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第 1 页 共 4 页 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 教学设计教学设计 2 2 知识目标 了解狼牙山五壮士英勇战斗 坚贞不屈 壮烈牺 牲的英雄事迹 能力目标 理解能力 朗读体会能力的培养 德育目标 学习他们爱护群众 英勇杀敌 为了祖国和人民 的利益勇于献身的崇高精神 理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作 神 态的语句 体会他们的思想感情和伟大精神 体会五壮士的思想感情和伟大精神 自主合作 小组交流 朗读体会法 课件 一 创设情境 激情导入 二 以情促读 总结读法 指名朗读 想象 五壮士的形象 用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮 士形象 概括学法 初读想象画面 第 2 页 共 4 页 顶峰歼敌 的影片回顾 激发感情 放影片 自由读 找出你最感动的语句 好好地品读 体会 并作好笔注 汇报 把你觉得感动的语句读一读 并说说朗读的体会 概括学法 品读体会感情 表演读 小结学法 初读想象画面 品读体会感情 三 运用学法 读中感悟 据学法分组合作学习 分小组自读第五段 想象 你好像看到了什么 生自由汇报 英勇跳崖 的影片回顾 结合课文分组合作探究 找 哪些语句表现了 五壮士 英勇跳崖的悲壮 第 3 页 共 4 页 品 反复读 体味这些语句怎样读才能读出感情 检查合作学习情况 反复品读 小结 五壮士用自己的壮举 向日寇和所有的侵略者证 明了中国人民是 所以课文结尾说 比赛读 配乐读 积累 用什么方法快速地记下这一段 四 回应目标 总结全文 课文是围绕着哪个字来写 体现了五壮士的 什么精神 而作者重点描写了第几次掩护任务 更能 突出什么 学完这篇课文后 你有什么收获 五 情感升华 课堂延伸 提供网址 丰富课外知识 六 作业 学了这篇课文 你想给自己布置些什么作业 狼牙山五壮
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