《地下森林断想》同步练习

地下森林断想 同步练习 一 积累与运用 1 给下列加点字注音 瘠薄 袅袅烟云 沉湎 百鸟啾啾 2 在下列括号中填上一对同义词 构成常用词 1 天 日 2 山 地 3 姓 名 4 言 语 3 根据例句 以 生命 为话题仿写句子 例句 生命像火焰 火在舞蹈 那扭动 变形 的舞姿是火的生命张力的表达 仿句 4 观察下图 请用简洁的语言表述你所得到的启示 人 从 众 森 林 木 二 阅读 阅读下列文段 完成 5 13 题 一 我为寻你爬上了高高的岭 原只是因为好奇 却想不到你如此强烈地震动了我的心怀 我 不愿离去了 我望见涧底泉水闪烁 我明白那是你含泪的微笑 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃 把林子里墨绿的松 金色的唐棋 橘黄的杨 火 红的枫 打扮得五彩缤纷 瞧 阳光现在多么喜爱它们 好像它从来就是这么慷慨 风儿从我脚下的林子里钻出来 送来林涛愉悦而又深沉的低吟 你的歌是唱给曾在困难中 真诚地帮助过你的伙伴们听的吗 它们如今都到哪儿去了呢 干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声 似乎在提醒我注意它 它确实比你这地下森林要 高出好几公分呢 这得意的小草儿 然而我却想攀着古藤下去 下到深深的谷底去 那儿 的树木虽然远不如山上的小草高 但它却可以自豪地宣布 我是森林 啊 我听见了 听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声 我是森林 大自然每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命 不会屈 服 绝不屈服啊 地下森林 我们古老的地球生命中新崛起的骄子 谢谢你的启迪 我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的 种子 愿你们创造更多的奇迹 5 请简要概括选文的内容 6 对第三段中的画线句应如何理解 7 地下森林 我们古老的地球生命中新崛起的骄子 谢谢你的启迪 我们应受到怎样 的启迪 8 结合选文 写出本文的主题 二 成全一棵树 一个平常的春天 一位饱经风霜的母亲 向别人讨了几棵树苗 她要把树苗栽在门前 母亲栽完树后 她的孩子从屋里一拐一拐地走出来 妈妈 把这棵小树也栽下吧 孩子的手里擎着一棵树苗 那是她丢弃的一棵 它又瘦又小 甚至还有一些枯萎 孩子吃 力地站在母亲的面前 他是她最小的孩子 一出生就残疾 孩子擎着那棵树苗 满眼里都 是渴求的光芒 母亲望着孩子站立不稳的腿 她犹豫了 她认为孩子是在做着一件没有结 果 同样也没有意义的事情 等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒 母亲终于点点头 就 算它最终长不成一棵大树 孩子高兴极了 他小心翼翼地放下树苗 抢着去挖树坑 他人小力气弱 挖得很吃力 母亲要替他挖 他不肯 硬是自己挖成了 孩子挖的树坑比母亲挖得都大 都深 树苗栽种下了 孩子一拐一拐地拎着水桶 给每一棵树浇水 母亲看着 心里想着 这 棵树能长大吗 做母亲的目光是复杂的 她真的不相信那棵树苗会活过来 会长成一棵 大树 可是不久 那棵树苗和其他树苗一样 也鼓出了叶子 只不过稍迟了几天 叶片稍细小 了些 可不管怎么说 它活过来了 它也是一棵树了 每一天 孩子都要拎着水桶浇树苗 孩子是认真的 他浇水也不厚此薄彼 一棵小树一 桶水 那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗 孩子也只浇一桶水 小树一天一天长大了 开始的时候 那棵小树明显地不如其他的树壮实 显得有些楚楚 可怜 可是第二年夏天 它竟然慢慢地赶上了它们 这一年冬天 母亲作出了一项重大决定 送她这个残疾的孩子也去读书 而在此之前 她是不想 也难有这个能力让这个孩子去学校 孩子背着母亲用布片为他缝制的书包 高 高兴兴上学了 他一拐一拐地走向学校 可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂 放了学 除了做作业 孩子就浇那几棵树 一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间 春去秋来 那棵本来已失去生存资格的树 比别的树更青春更挺拔 孩子每天都是高高兴兴的 别人送给他一个绰号 阳光 大家都叫他阳光 他也喜欢这 个绰号 11 几十年过去 拐腿的孩子已经成了一名著名的作家 这一年 他回到了家乡 母亲早已 是满头银发了 儿子归来的消息使她分外高兴 这一天她早早候在门口迎接儿子 和母亲 同在门口的还有那几棵树 12 他是坐着轿车回来的 他没有让车子进村 在村头他就下来 一拐一拐地走向自己的家 13 远远地 他就看到了家门口的树 高大的 快有一抱粗的树 他看见了自己的母亲 她依着树 他心里一热 急急地奔了过去 在那棵他亲手栽种的树下 他把母亲搂在怀里 他发现母亲真的老了 身子轻得像一片树叶 他叫了一声娘 就再也说不出话来 14 他在老屋里住了半个月 每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐 陪着母亲说 话 有一天说起身边的树 他忽然神秘地说 娘啊 你知道这棵树为什么比别的树长得 快吗 这里面 有一个谁也不知道的秘密呢 15 母亲望着已人到中年的儿子 望着他那一脸的得意 她平静地笑了 点点头说 其实 娘早就知道了 那树长得高长得快 还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿 开始我也纳 闷 后来有一天半夜我悄悄地跟着你 看见你一边喂它一边说小树快快长大吧 孩子 你知道我为什么改变了主意 让你上学堂吗 就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树 啊 16 他一下子怔住了 17 他百感交集 许久许久 他噗通一声跪了下来 跪在了母亲的面前 18 他明白了 他终于明白了母亲 母亲的心永远是一颗母亲的心 9 第 段画线句 这棵树能长大吗 做母亲的目光是复杂的 联系上下文 品读出母 亲此时复杂的目光 10 第 段画线句 母亲作出了一项重大决定 请联系全文 写出促使母亲作出这项决定 的最主要的一件事 11 第 段中 一拐一拐 共出现 4 次 作者突出这一细节的用意 一是强调他是个 残疾的孩子 二是 12 第 17 段写道 他百感交集 如果你是一个戏剧或电影的编导 请为他设计一段独 白 独白 戏剧 电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话 20 字左右 13 从全文看 本文既写了 的经过 又写了 的经过 这两 条线索交叉进行 从而突出了文章的主旨 参考答案参考答案 一 1 j ni o mi n ji 2 1 遮蔽 2 崩裂 3 隐埋 4 寡少 3 示例 生命像大海 海在呼啸 那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望 生命像道路 路在延伸 那醒目的路标是人生对理想的追求 4 随着人口的不断增加 自然资源逐渐减少 因此 要控制人口增长 或要保护自然 资 源 二 一 5 描写了现时蔚为壮观的地下森林以及作者的感受 6 这两句是对经历劫难之后的地下森林的问话 引导读者回味上文的内容 7 人类社会的发展也常常会堕入低谷 像大自然的风云变幻 地质变迁考验森林 禽兽的 生命适应性一样 考验人群的品质 适应性 耐力 锤炼人群的意志 生命力 沧海横流 天翻地覆 方显英雄本色 火尽烟灭 劫后余生 更知生命可贵 历史与现实 个体与 群体 莫不如此 8 大自然的每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命不会 屈服 不怕命运不公平 只要努力 只要忍耐 终究能获得转机 获得应有的荣耀和尊敬 二 9 1 那棵树又瘦又小 甚至还有一些枯萎 母亲担心它不会长成一棵大树