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文档简介

第 1 页 共 4 页 父母的心父母的心 教案教案 4 4 教学目标 1 知识与能力 概括大意的能力 比较获取信息能力 2 过程与方法 自学 讨论 总结 3 情感态度与价值观 培养学生对父母矛盾与爱的情感 体谅 谅解 教学重点 比较三次调换 从中分析总结父母的心里究竟怎 么想 教学难点 理解父母出发点 和矛盾的爱子之心 教学创意 三次调换全方位比较 比较中突出人 物心理 教学过程 一 导入新课 你了解自己的父母吗 父母的心你明白吗 今天 川端康成将我们展示这样一对父母的故事 第 2 页 共 4 页 二 自学课文 完成如下要求 1 默读 朗读结合 了解大意 扫清字词障碍 2 快速默读课文 请概括叙述本文大意 3 精读课文 回答 本文一共写了几次换孩子过程 每次理由是什么 分别在什么时间 财主夫人有什么态度变化 这 对夫妇当时各是什么表情 4 你认为他要孩子 换孩子理由充分吗 如果 是你 会同意吗 5 既然要孩子 为什么当初要把孩子给出去 既然给出去 那么为什么结果又把孩子都要回来 三 自学过程 1 自己读书 在书中找出答案 2 小组交流 合作写出答案 3 全班交流 明确答案 理解主题 四 探究 明确 本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件 不愿 把自己的任何一个孩子给富人的故事 表现了天下父 母对自己子女一颗崇高的爱心 全文主要写三次调换 第 3 页 共 4 页 时间人物顺序表情理由财主夫人态度 当天傍晚夫妻二人长子眼含热泪难割难舍贫穷 付钱 第二天早上父亲二子无精打采接班人次序高高 兴兴答应 第二天傍晚妻子女儿不好意思婆婆太大了有些 不高兴无可奈何 第三天上午夫妻二人全要回痛苦太小冷酷悲伤 落泪 几次调换孩子两人表情各不相同 理由也不同 但是这些理由只要一个出发点 那就是舍不得自己的 孩子 尽管家境贫穷 但孩子毕竟是父母的心头肉 因此无论失去哪一个孩子 父母的心都会很痛苦 因 此尽管理由不够充分 甚至前后矛盾 但他们还是想 要回孩子 但每一次都找借口掩盖其事实意图 直到 最后才不得不说出实话 父母三番两次反悔 似乎是 很不诚实 但正是如此才更能表现出他们对子女无私 的爱 把孩子给出去 是现实所迫 富人家条件好 对 孩子有好处 也会减轻家里负担 理智告诉他们可以 这么做 但是这种理智无论如何都经不起时间情感折磨 第 4 页 共 4 页 骨肉分离 理性决策经不起感情考验 爱子之心使他 们实在难以割舍任何一个孩子 不得已 她们又向她 要回孩子 我们发现 无论是给还是讨还孩子 都是因为父 母之爱心在支持他们 父母的心就是这么矛盾 他们 在爱中挣扎 总结 人们都说可怜天下父母心 父母心如海洋 般广阔 父母心时时刻刻系在子女身上 又希望孩子 有优越生活条件 又无法忍受骨肉分离的痛苦 担心 给孩子带来痛苦 伤害 所以同学们一定体谅这矛盾 的父母心 伟大父

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