五招搞定孩子的磨蹭

五招搞定孩子的磨蹭 孩子做作业时精力不集中 写着写着就停 不知在想什么 写 作业时的多余动作特别多 比如说找橡皮 刚刚学过的有印象的字 还要照着书看着抄下来 这一遍写完了 下一遍还是照着抄 不能 连续的写 写作业不能独立完成 要有家长督促 再有就是字写的 不好 写字不认真 找不到感觉 让他练字还不愿意 抵触情绪严 重 不只是语文字不好 英语和数学都是这样的 数学有几次因为 写字潦草会做的题都是错的 平时因为写字慢 作业完不成 被老 师留下来的次数也不少 对于孩子的磨蹭 综合网友们的妙招 提 出如下解决办法 第一招 一分钟专项训练 1 训练孩子专心做 题 准备几十个简单的加减法口算题 根据年级不同 难度可以不 同 规定一分钟 看孩子最多能做多少道题 让孩子感觉到一分 钟都能做十多个小题 而自己写作业的时候 有时候几分钟也写不 出一个小题 2 一分钟写汉字训练 找一些笔画和书写难度相当 的生字 看孩子在一分钟内最多能写书多少个字 记下每次的情况 并进行对比 3 一分钟写数字训练 我班上一个孩子的数字书写 特别差 而且非常慢 这学期 数学老师让他每天练习一分钟 0123456789 的快速书写 写一分钟算一次 看一次能写几组 他 给我看了最近几天的练习成绩 原来一分钟最多能写 5 组 现在最 多可以写 9 组 而且还写得工整好看一些 以上训练让孩子体会到 时间的宝贵 原来一分钟可以做很多事情 珍惜时间 同时也提高 孩子的写字速度和做题的速度 训练时以 1 分钟为一组 每天练习 三至五组 在训练的时候注意记录孩子的成绩 并进行对比 练习 时间以一星期为宜 第二招 停止催促 坚持表扬 孩子做事情磨 蹭的时候 很多家长喜欢喊 不断的催促 结果感觉是越催促 孩 子的动作越来 家长就更生气 孩子做某件事情的速度快 就表扬 如刚开始可以给孩子出几道简单的题 给 1 分或 2 分钟 孩子会很快 做好 家长要作大吃一惊状呼道 还不到一分钟呢 总之 很夸张 的样子 随时观察孩子在生活中的表现 对做得快的事情立即表扬 现在穿衣服快多了 现在收拾书包快多了 这样的话 但千 万不要说成 现在穿衣服快多了 如果写作业也这样快就好了 只 表扬 不提孩子做得不足的地方 通过表扬 会激发孩子内在快的 动力 第三招 节约的时间由孩子自由支配 很多家长喜欢给孩子 布置一些家族内部的作业 比如孩子完成了老师布置的作业 家长 会布置什么读英语 孩子刚读完英语 家长又安排做奥数题 等等 总之家长给孩子安排得相当充分 孩子也看出问题的所在 那就是 只要有孩子空闲时间 家长就会安排任务 所以 孩子的对策是 化整为零 在写作业的时候边写边玩 这样拖很长的时间 由于老 师的布置的作业没有完成 家长也不会另外安排任务 孩子在写作 业的过程中就玩了 对策 把每天老师布置的作业做一个大概的时 候估计 将孩子需要完成的任务 包括家长布置的任务 进行一个 时间预计 一定要给孩子留下休息的时间 自由支配的时间 如 一共要一个半小时 那么孩子一个半小时 甚至提前保质保量地 完成了 余下的时间就必须由孩子自己支配 如果玩他喜欢的玩具 或者打一会儿游戏 进行一会儿体育锻炼等 就是做孩子喜欢做的 事情 养成这样的习惯以后 孩子会抓紧时间完成作业 因为早写 完就有很多时间玩了 第四招 从生活习惯训练 只能从生活习惯 抓起啊 先给他规定时间 要求他在规定时间内完成自己要做的事 儿 一位家长说 她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟 孩子在床 上把袜子理呀理 理得家长冒火 什么吃饭 穿衣 洗漱能拖时间 尽量地拖时间 对策 通过训练缩短孩子生活自理行为的时间 比 如和爸爸妈妈比赛穿袜子 看谁更快 在比赛之间先教孩子怎么穿 得快的方法 手把手地训练 家长在比赛时 可以故意放慢一点 让孩子觉得有有取胜的可能 甚至有时候不经意输给孩子 让孩子 觉得自己能做得快 让孩子在生活中做事快 在学习中才会快起来 也可以用记时完成某一件事情 规定时间完成就表扬或记一个 得够二十个 可以满足孩子的一个愿望 第五招 规定时间没有 完成立即停止 有些孩子写作业拖延时间到晚上十点 减少了睡眠 时间 导致第二天上课没有精神 降低了学习效率 周而复始 造 成恶性循环 这时 我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时 间 要保证孩子十个小时的睡眠时间 很多家长规定孩子九点钟上 床睡觉 所以到了晚上九点 孩子的作业还没有完成 就不再写了 要求孩子必须睡觉 作业没有完成 会受到老师的批评 以后 孩 子就会抓紧时间完成了 这个是狠招 家长要具体分析孩子作业