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第 1 页 共 11 页 鄂教版鄂教版 20202020 年中考语文一模试卷年中考语文一模试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 4 4 题 共题 共 1717 分分 1 2 分 给划线词先注音 再解释 左右芼之 2 10 分 补出下列名篇名句的空缺部分或根据提示填空 客路青山外 行舟绿水前 王湾 次北固山下 恨别鸟惊心 家书抵万金 杜甫 春望 蒹葭萋萋 所谓伊人 诗经 蒹葭 当别人不了解甚至误解自己时 孔子在 论语 中认为应当采取的正确态度是 夜雨寄北 中诗人借 的诗句 把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想 3 2 分 下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是 A 冰心的 繁星 春水 两部诗集的主要内容是对母爱 童真 大自然的歌颂和对人生的思考感悟 B 老舍的代表作 骆驼祥子 通过主人公祥子三起三落的变化 无情地批判了当时的社会 它不让好人 有出路 C 钢铁是怎样练成的 主人公保尔 柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质 为理想而献身的精神 钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 D 论语 是记录孔子及其弟子言行的一部书 是道家经典著作之一 4 3 分 根据例句 在仿句中填空 例句 行对卧 听对看 昼永对春闲 手辣对心酸 虎踞对龙蟠 仿句 朝对 暑对 淡雨对轻烟 郊寒对 酒圣对诗仙 第 2 页 共 11 页 二 二 阅读阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 5 17 分 阅读下面两个选段 完成下列各题 甲 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前 突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 杜甫 茅屋为秋风所破歌 乙 禄山乱 甫避走三川 至德二年 亡走凤翔 客秦州 负薪拾橡栗自给 流落剑南 营草堂成都西郭浣花溪 大历中 出瞿塘 登衡山 因客耒阳 游岳祠 大水暴至 涉旬不得食 县令具舟迎之 乃得还 甫好论天下大 事 高而不切也 数尝寇乱 挺节 无所污 为歌诗 忧时伤生 情不忘君 人皆怜之 观李 杜二公 语语王 霸 褒贬得失 忠孝之心 惊动千古 骚雅 之妙 双振当时 选自 唐才子传 杜甫 有删改 注释 挺节 坚守节操 语语王霸 句句震撼人心 骚雅 诗歌 骚 代指屈原 离骚 雅 大小雅 代指 诗经 1 解释下列词语 俄顷 何由彻 亡走凤翔 营 人皆怜之 2 用现代汉语写出下列两个句子的意思 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 县令具舟迎之 乃得还 第 3 页 共 11 页 3 结合乙文内容 用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境 4 对甲 乙两个选段的理解和分析 错误的一项是 A 选段甲 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 两句 既预示大雨即将来临 又烘托诗人暗淡愁惨的心境 B 选段甲中 诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难 正如乙文所评 忧时伤生 情不忘君 C 乙文对杜甫虽有 高而不切 的评价 但甲诗 大庇天下寒士俱欢颜 的博大胸襟和崇高社会理想是非 常可贵的 D 乙文结尾含蓄肯定李白 杜甫诗歌成就很高 共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响 6 28 分 阅读下面一组材料 完成小题 献给列翁 维尔特 我将此书献给一位成年人 还请小朋友们能够谅解 我有充分的理由这样微 首先 这位成年人是我一生中 最要好的挚友 我这样做尚有另外一个原因 这位成人懂得一切 就连写给儿童阅读的书他也能够完全理解 我 的最后一个理由是 这位成年人在法国居住 他在那儿忍饥挨饿 非常需要别人的安慰 倘若你们认为这些理由 还不够充分的话 那我只好将本书献给小时候的这位成年人 每一位成年人都曾经历过童年时代 遗憾的是 只 有极少一部分成人没有忘却这一点 所以 我便将献辞改成 献给孩提时代的列翁 维尔特 圣埃克苏佩里 1900 年生于法国里昂 他曾有志于报考海军学院 未能如愿 却有幸成为空军一员 1921 1923 年在法国空 军服役 1923 年退役后 先后从事对各种不同的职业 1939 年参加抗德战争 1940 年流亡美国 1943 年回到法 国在北非的抗战基地 1944 年参加第八次飞行任务中 年仅 44 岁的他驾机飞上湛蓝的天空 从此再也没有回来 他最著名的作品是 小王子 写于 1942 年 次年美国率先出版了 小王子 的法语版和英译版 其阅读率在西方 仅次于 圣经 小王子 书籍目录 第一章 一幅大人不理解的图画 第 4 页 共 11 页 第二章 在大沙漠邂逅小王子 第三章 小王子与外星球 第四章 来自一颗小行星 第五章 星球上的猴面包树 第六章 喜欢看夕阳西下 第七章 需要守慰的秘密 第八章 那朵独一无二的花 第九章 小王子与花儿告别了 第十章 小王子访问国王 第十一章 访问爱慕虚荣先生 第十二章 访问忧郁的酒鬼 第十三章 访问忙碌的商人 第十四章 访问可怜的点灯人 第十五章 访问地理学家 第十六章 来到了伟大的地球 第十七章 在沙漠中遇到一条蛇 第十八章 在沙漠中见过一朵小花 第十九章 呼唤高峰大山 第二十章 发现一座玫瑰园 第二十一章 要求 驯服 的红狐狸 第二十二章 遇到一个铁路扳道工 第二十三章 商人的止渴药 第 5 页 共 11 页 第二十四章 在荒漠中寻找水井 第二十五章 小王子准备离开了 第二十六章 我看见小王子离开了 第二十七章 六年后的思念 第六章 噢 小王子 就是这样 我渐渐地了解了他那并不顺心的生活 以前很长一段时间中他唯一的消遣就是欣赏 那太阳西落的美丽晚景 这件新的事情 是我在第四天早上发现的 他那个时候对我说 我爱夕阳 我们去 看一次夕阳吧 但是要等着 等着什么 等着太阳下山 起初 他露出非常惊讶的神色 然后他又觉得自己很可笑 他对我说道 我经常认为是在我自己家中 的确 尽人皆知 在美国是中午时分 在法国 正是夕阳西落 如果在一分钟之内能够赶到法国就能观看日 落 遗憾的是法国这么遥远 而在他那小小的行星上 只消把椅子移动几步就行 这样 就能在任何时候看见要 看的夕阳的余晖 一天 我看到过四十三回太阳落山 过了片刻 他接着说 你知道 当人们感到十分愁闷的时候 都想看太阳落山的 一天看了四十三次 你的心情为什么会这样糟糕呢 小王子没说话 1 简要概括作者把 小王子 一书献给列翁 维尔特的原因 2 阅读 小王子 第六章 从下列选项中 选出不符合原文意思的一项 A 在小王子自己的星球上 他唯一的消遣就是欣赏太阳西落的美丽晚景 B 因为小王子居住的行星非常小 所以只要把椅子移动几步就可以看见夕阳 第 6 页 共 11 页 C 小王子内心愁闷 想通过看夕阳来排遣 可是一天看了那么多次 心情依然不好 D 在地球上的小王子误以为在自己的小行星上 所以认为看夕阳是随时可以的事情 3 文中画横线句子在情节中显得有点突兀 请你结合作者简介和阅读体验作简要分析 4 戏剧的技巧 一书中 把古典戏剧的叙事结构分为五个部分 铺垫 发展 高潮 回落和灾难 请你 结合 小王子 一书的目录 分析 小王子 的叙事结构并作简要评价 按要求完成下面表格 章节叙事 结构 内容概括简要评价 第一章铺垫叙事者 即飞行员 的自述 第二章到第九章发展 高潮 回落 第二十四章到第二十七章灾难又继续讲述飞行员和小王子的相处 并以小王子的消失告终 5 下面这段话选自 小王子 的另一个版本 和原文相比 你觉得哪个更好 试举一例阐述你的理由 有一天 我看了四十四次日落 过了一会儿 他又说 你知道 悲伤的人会爱上日落的 那么你是很悲伤了 我问 看了四十四次日落的那天 小王子没有回答我 6 请结合整书内容及你的阅读体验 分析作者为什么将献辞改成 献给孩提时代的列翁 维尔特 三 三 写作写作 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 7 14 分 2016 年 9 月 15 日 天宫二号 在中秋之夜完美升空 中国航天自信迈向空间站时代 请按要 求完成下面各项任务 1 请根据下面新闻内容 拟一个恰当的标题 不超过 25 个字 第 7 页 共 11 页 央视记者丁旭 世界首套在轨脑机交互及脑力负荷测试系统日前随 天宫二号 飞上太空 待 神舟十一 号 和航天员到来 天宫二号 将开启人类史上首次太空脑机交互实验 此实验可将航天员的思维活动转化为操 作指令 并监测航天员的脑力负荷等状态 脑机交互将是未来人机交互的最高形态 脑机交互可以不依赖外周神经和运动系统 让航天员在太空环境里 思维活动转化为操作指令 同时又能监测航天员的脑力负荷等神经功能状态 实现人机互适应 减轻作业负荷 最终完成复杂作业 即将开展的太空脑机交互实验 就是对这一技术在轨适用性的最为关键的验证 2 阅读下面材料 探究 天宫二号 升空成功的重要意义 材料一 宾夕法尼亚大学政治系教授戴杰说 中国成功发射天宫二号 是中国综合国力提高 科技实力提 升的体现 人们可以看出 中国的太空能力跟上世纪六七十年代发射火箭和第一颗卫星时已经不可同日而语 这 显然是对人类太空探索的重要贡献 材料二 20 多年前 当国际空间站还在筹备期时 我国就一直努力申请加入国际空间站计划 却被美国以防 止航天技术扩散的理由拒绝 天宫二号 的成功发射 完成了空间站建设的第一步 我们要谢谢美国当年的不收 之恩 把中国逼成现在这样的霸气 材料三 3 天宫二号 成功发射后 火箭飞控中心指挥大厅的画面让人印象深刻 清一色都是 30 多岁的小伙子 这一充满朝气的画面感染了某班的孩子们 他们打算策划一次主题班会 请根据活动相关信息 帮他们设计两个 活动项目 并简要阐明活动目的 活动主题 砥砺青春 成就梦想 活动一 看视频 认识 天宫二号 的年轻科技人员 活动目的 展示年轻科技人员的魅力 活动二 活动目的 活动三 活动目的 第 8 页 共 11 页 8 1 分 生活中传递的现象很多 如传递火炬 传递快乐 传递爱心 传递的方式也多样 这一切都给你 诸多感受和启迪 传递不仅是一种形式 更是一个过程 也许你曾经是现在仍是传递的组织者 或是参与者 请 以 传递 为题 写一篇文章 要求 文体不限 字数不少于 600 字 如写成诗歌 则要求不少于 16 行 文中不得出现真实的地名 校名 人名

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