教研组活动方案

20172017 20182018 学年度第一学期上阴洼小学教组教研活动方案学年度第一学期上阴洼小学教组教研活动方案 一 活动主题一 活动主题 小学课堂有效教学策略的研究小学课堂有效教学策略的研究 二 活动目标二 活动目标 1 1 通过本次教研活动 提高教师研究教材 设计教学活动 组织教 通过本次教研活动 提高教师研究教材 设计教学活动 组织教 学活动的能力 学活动的能力 2 2 通过开展对课堂教学观摩活动 促进教师改变课堂教学方法 改 通过开展对课堂教学观摩活动 促进教师改变课堂教学方法 改 善学生的学习方式 更大程度地推进学生的发展 善学生的学习方式 更大程度地推进学生的发展 3 3 建立 建立 教研 实践教研 实践 相结合的相结合的 探索型 学习型 讨论型的教研氛围 探索型 学习型 讨论型的教研氛围 3 3 活动时间 活动时间 中老教师公开课 中老教师公开课 1010 月月 1616 日至日至 1010 月月 1818 日日 议课时间 议课时间 1010 月月 1818 日 日 1313 0000 1616 0000 青年教师试讲课 青年教师试讲课 1111 月月 1313 日至日至 1111 月月 1515 日日 议课时间 议课时间 1111 月月 1515 日 日 1313 0000 1616 0000 四 活动地点 上阴洼小学四 活动地点 上阴洼小学 五 参加对象 全体小学教师五 参加对象 全体小学教师 六 活动组织形式六 活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况 通过观摩课 开展针对我们学校数学教研组的实际情况 通过观摩课 开展 以课改理念看课堂以课改理念看课堂 为主题的评课活动 从优 缺点两方面评价课堂教学 及时的说出执教老师值得我为主题的评课活动 从优 缺点两方面评价课堂教学 及时的说出执教老师值得我 们学习的优点 同时指出不足 真正创设良好的教研氛围 们学习的优点 同时指出不足 真正创设良好的教研氛围 7 7 活动过程活动过程 1 1 课程安排 课程安排 中老教师公开课 中老教师公开课 马旭升马旭升 1010 月月 1616 日上午第一节课日上午第一节课 马马 萍萍 1010 月月 1616 日上午第二节课日上午第二节课 马刘沛马刘沛 1010 月月 1616 日上午第三节课日上午第三节课 王莉王莉 1010 月月 1818 日上午第一节课日上午第一节课 王永翠王永翠 1010 月月 1818 日上午第二节课日上午第二节课 马玉秀马玉秀 1010 月月 1818 日上午第三节课日上午第三节课 议课时间议课时间 1010 月月 1818 日 日 1313 0000 1616 0000 青年教师试讲课 青年教师试讲课 马红丽马红丽 1111 月月 1313 日上午第一节课日上午第一节课 马义忠马义忠 1111 月月 1313 日上午第二节课日上午第二节课 李育杰李育杰 1111 月月 1515 日上午第一节课日上午第一节课 张栋良张栋良 1111 月月 1515 日上午第二节课日上午第二节课 议课时间议课时间 1111 月月 1515 日 日 1313 0000 1616 0000 八 活动要求八 活动要求 1 1 执教教师备好课 备课课件交 执教教师备好课 备课课件交 1 1 份到教研组 份到教研组 2 2 全体教师参加听课和评课 填写好听课记录 全体教师参加听课和评课 填写好听课记录 3 3 执教教师将说课稿 执教教师将说课稿 1 1 份 课后反思份 课后反思 1 1 份交教研组 份交教研组 上阴洼小学上阴洼小学 20172017 年年 1010 月月 9 9 日日 20172017 20182018 学年度第一学期教研组学年度第一学期教研组 活活 动动 方方 案案 上阴洼小学上阴洼小学 20172017 年年 1010 月月 9 9 日日 韩集学区上阴小学教研活动韩集学区上阴小学教研活动 教教 学学 设设 计计 教师 马旭升教师 马旭升 课题 一个数除以小数课题 一个数除以小数 时间 时间 20172017 年年 1010 月月 1616 日日 韩集学区上阴小学教研