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文档简介
岗位说明书 单位名称岗位类别 实验系列 含非土建工程系列 岗位名称 高级实验师 副教授 高 级工程师 岗位数 职责任务职责任务 一 基本岗位职责一 基本岗位职责 1 系统地掌握本学科的基本理论知识和实验技术 熟悉本学科领域国内外实验技术动态 具有丰富的实验技术工作经验 2 承担实验教学工作 为本科生和研究生开设实验及测试技术方面的课程 编写相应的实 验教材和教学参考书 努力增加实验室的开放时间 3 承担或参与实验教学改革研究工作 组织和领导本学科的实验教学研究课题 逐步增加 综合性 研究性 创新性的实验项目 写出高水平的实验报告或论文 4 维护仪器设备的正常运行 做好大型仪器设备的采购 使用和共享等管理工作 主持大 型精密仪器设备的验收 功能开发工作 5 承担实验室的管理工作 对实验室的建设提出意见和建议 进行可行性论证 编制实验 室管理的有关文件 保证实验室工作的正常运行 6 做好实验室物资 器材的管理工作 7 做好实验室环境保护 技术安全及教育工作 8 做好实验室的信息统计工作 9 业务上指导和培养中 初级实验技术人员 10 年度服务对象评价为良好及以上 二 具体岗位职责二 具体岗位职责 1 独立承担本专科学生 2 3 门课程实验教学任务 实验教学工作量必须达到 15000 人时数 学年以上 文科为 10000 人时数 学年以上 教学实验效果显著 无科研经费要求 但须有教学 论文或校级以上教改立项项目 同时 须取得以下成果之任意一条 1 论文 文科 在 2A 级学术期刊上发表论文 1 篇 署名第一作者 或作为学生导师 学 生为第一作者 本人为第二作者 理工科 在 1C 级学术期刊上发表论文 1 篇或者 2A 学术期刊上 发表论文 2 篇 署名为第一作者 或作为学生导师的通讯作者 2 著作 省级以上出版社正式出版并公开发行的与所从事专业相一致的著作 前五名 3 教材 国家正式出版并公开发行的统编教材 经教育部指定 封面有 高等学校试用 教材 字样 本人单独完成一章 或获省级以上优秀教材二等奖以上一项 前六名 4 教学奖 获国家教学成果奖一项前五名 或省级教学成果一等奖前四名 二等奖前三 名 省精品课程按省级教学成果二等奖对待 三等奖前二名 或获省级教学竞赛一等奖一次 5 科研奖 文科 获全省高等学校人文社会科学研究优秀成果奖 或山西省社会科学研 究优秀成果 理工科 获国家科学技术奖 或省级科学技术奖一等奖前六名 二等奖前五名 三等奖前四名 6 专利 获得国家发明专利前五名 软件注册登记 2 项前四名 7 科技成果转化 为学校创收 5 万元以上 2 无教学任务的 须完成科研经费任务 满足以下条件之一 1 为项目负责人的 纵向经费在 0 5 万元以上 或横向经费在 1 万元以上 2 参与科研项目的 前五名 纵向经费在 3 万元以上 或横向经费在 6 万元以上 任职条件 任职条件 一 基本任职条件一 基本任职条件 1 遵守宪法 法律和学校的各项规章制度 具有良好的师德师风和学术道德风范 2 具备岗位所需的专业 能力 具备副高级及以上相应的专业技术任职资格 3 适应岗位要求的身体条件 能完成学校规定的岗位职责 任期内年度考核和聘期考核为 合格及以上 4 实行职业资格准入控制的专业技术岗位 须具备相应的职业资格证书 5 所聘专业技术职务应与岗位所要求的专业技术职务相一致 且从事本岗位专业技术工作 二 具体任职条件二 具体任职条件 已受聘副高级专业技术职务 任现职以来 具备下列条件之一的 可竞聘上岗 1 主讲过 2 门或以上的实验教学主干课 教学成果显著 根据学科发展的需要 主持实验 课题的研究 积极推进实验教学内容 方法 手段改革 及时更新实验内容 编写高质量的实验 教材或实验指导书等 2 从事课程实习 毕业实习 毕业设计 毕业论文等实践教学环节的学生指导工作 并且 指导毕业生人数不少于 2 名 3 主持实验室工作 在改进实验技术和仪器设备性能方面成绩显著 制定实验室发展规划 提出实验室建设方向 教学科研实验方案等 4 主持过大型精密仪器 单价在 10 万元以上 的引进 验收 安装调试 并负责该仪器的 使用 维护 开发等 5 具有提出本专业实验研究方向的能力 并在实验研究方面有较高造诣 在省级以上学术 刊物发表本专业学术水平较高的论文 2 篇以上 或在省级出版社出版并公开发行实验教材 专著 本人撰写部分不少于 8 万字 6 在实验技术和仪器设备改进 引进 使用方面做出显著成绩 并获得一定的经济和社会 效益 为学校创收纯收入在 15 万元以上 同时在省级以上学术刊物发表本专业学术水平较高的 论文 1 篇以上 7 获得一项国家发明专利 前四名负责人 同时在省级学术刊物上发表本专业学术水平较 高的论文 2 篇 8 获省科技三等以上奖一项 同时在省级以上学术刊物发表本专业学术水平较高的论文 1 篇以上 9 获省教学成果奖 省高校科技进步奖 省高校人文社会科学奖中的一项 同时在省级学 术刊物上发表本专业学术水平较高的论文 1 篇以上 岗位说明书 单位名称岗位类别 实验系列 含非土建工程系列 岗位名称实验师 工程师 讲师岗位数 职责任务 职责任务 一 基本岗位职责一 基本岗位职责 1 系统掌握本专业基础理论知识和专业技术知识 了解本学科领域国内外的技术动态 有 一定的专业技术水平 能提出对本专业的理论见解或管理工作规范 并应用到实际工作中 有较 强的独立实验工作能力 能独立解决实际工作中出现的较复杂的技术问题 有一定水平的研究成 果 能指导和培养初级实验技术人员 2 在实验室工作中 能为实验室的教学科研创造条件或改进实验技术和仪器设备性能 参 与实验室的各项建设 参与制定实验室发展规划和教学科研实验方案 3 负责大中型精密仪器的使用 维护 开发等 成绩显著 4 有一定的实验教学 实验室管理工作实践经验 在工作中取得较好的成绩和社会 经济 效益 5 独立承担过一般的研究课题或参加较大实验项目设计 能解决本专业领域较复杂的技术 问题 年度服务对象评价为良好及以上 二 具体岗位职责二 具体岗位职责 一 实验教学任务要求 1 配合主讲教师独立承担本专科学生 1 2 门课程实验教学任务 积极参加实验教学改革和 科研工作 协助教师开设综合性 设计性实验课 1 门及以上 提高教学质量 促进实验教学改革 与创新 2 协助指导教师完成课程实习 毕业实习 毕业设计 毕业论文等实践教学环节的工作 3 负责实验室的日常运行与管理工作 包括仪器设备使用 日常维护 药品 水电等安全 控制 卫生等 4 配合实验室主任完成实验室药品等的耗材的计划 购置 保管及使用 5 积极参加实验教学中心建设与管理 认真完成实验中心下达的各项工作任务 接受实验 教学中心的统一安排与调配 二 科研基本要求 需达到以下条件之一 1 论文 文科 在 2B 级学术期刊上发表论文 1 篇 署名第一作者 或作为学生导师 学生 为第一作者 本人为第二作者 理工科 在 2A 级学术期刊上发表论文 1 篇或者 2C 学术期刊上发 表论文 2 篇 署名为第一作者 或作为学生导师的通讯作者 2 教学 科研成果 参与已出版的本专业学术著作 含教材 一部以上 1 万字以上 或 参与省级以上研究项目 或参与专利 软件注册登记 或参与教学科研获奖 或音 体 美学科 有一项省级以上获奖成果 任职条件 任职条件 一 基本任职条件一 基本任职条件 1 遵守宪法 法律和学校的各项规章制度 具有良好的师德师风和学术道德风范 2 具备岗位所需的专业 能力 具备中级及以上相应的专业技术任职资格 3 适应岗位要求的身体条件 能完成学校规定的岗位职责 任期内年度考核和聘期考核为 合格及以上 4 实行职业资格准入控制的专业技术岗位 须具备相应的职业资格证书 5 所聘专业技术职务应与岗位所要求的专业技术职务相一致 且从事本岗位专业技术工作 二 具体任职条件二 具体任职条件 已受聘中级专业技术职务 任现职以来 掌握与本专业业务有关的技术知识 具有独立设计 实验方案和创造实验条件的能力 有娴熟的实验技能 技巧和丰富的实验经验 能够对相关的仪 器设备进行维护检修和排除故障 完成学校规定的工作量 并具备下列条件之一的 可竞聘上岗 1 以前三名的身份参与科研项目 1 项及以上 2 获省 部级及以上科研奖励的前六名 或获省级教学成果二等奖 1 项 或获实用新型 外观设计 专利的前四名 3 涉及本系列研究领域的省级学术刊物上以署名第一作者发表论文 1 篇 或在省级出版社 出版并公开发行实验教材 专著本人撰写 1 万字以上 岗位说明书 单位名称岗位类别 实验系列 含非土建工程系列 岗位名称 助理实验师 助理工程师 助教 岗位数 职责任务 职责任务 一 基本岗位职责一 基本岗位职责 1 有一定的专业技术水平和实验工作能力 基本掌握与本实验室相关的实验原理和实验技 术 较熟练地掌握本实验室各种仪器设备的使用 能解决实际工作中出现的一般的技术问题 2 能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修 承担比较复杂精密仪器和设备的技术管理 3 承担实验教学的辅助工作 独立完成实验课的准备工作 帮助学生及时处理实验中出现 的技术问题 4 设计简单的实验装置 掌握相关仪器 仪表及测试技术的基本原理 正确使用和保养常 用仪器 填写仪器的使用 保养记录 5 承担实验室某一方面的管理工作 6 年度服务对象评价为良好及以上 二 具体岗位职责二 具体岗位职责 1 配合主讲教师辅导本专科学生 1 2 门课程实验教学任务 积极参加实验教学改革和科研 工作 提高教学质量 促进实验教学改革与创新 2 负责实验室的日常运行与管理工作 包括仪器设备使用 日常维护 药品 水电等安全 控制 卫生等 3 配合实验室主任完成实验室药品等的耗材的计划 购置 保管及使用 4 积极配合实验教学中心建设与管理工作 认真完成实验中心下达的各项工作任务 接受 实验教学中心的统一安排与调配 任职条件 任职条件 一 基本任职条件一 基本任职条件 1 遵守宪法 法律和学校的各项规章制度 具有良好的师德师风和学术道德风范 2 具备岗位所需的专业 能力 具备初级及以上相应的专业技术任职资格 3 适应岗位要求的身体条件 能完成学校规定的岗位职责 任期内年度考核和聘期考核为 合格及以上 4 实行职业资格准入控制的专业技术岗位 须具备相应的职业资格证书 5 所聘专业技术职务应与岗位所要求的专业技术职务相一致 且从事本岗位专业技术工作 二 具体任职条件二 具体任职条件 已受聘初级专业技术职务 任现职以来 具备下列条件的 可竞聘上岗 1 硕士研究生 大学本科毕业 一年见习期满 三年制大学专科 成人教育大学专科毕业 担任实验员职务 1 年以上 二年制大学专科毕业 担任实验员职务 2 年以上 中专毕业 担任实 验员职务 4 年以上 成人教育大学本科毕业 从事本专业工作 2 年以上 2 基本掌握与本门业务有关专业知识和技术 掌握常规实验工作原理 方法与步骤 3 能熟练地使用与实验工作有关的仪器设备 并了解其原理和性能 对一般仪器设备初步 具有维修的技能 4 参加过一定数量的实验工作 能初步独立地制定实验方案 提供准确的实验数据和结果 较好地完成实验任务 写出实验报告 岗位说明书 单位名称岗位类别 实验系列 含非土建工程系列 岗位名称实验员岗位数 职责任务 职责任务 1 在教师或其他有关人员的指导下 管理一个实验室或大型实验室的一部分或一组实验装 置 掌握实验室的安全知识 熟悉实验室的规章制度和工作程序 做好实验室的账务管理 做好 资料积累和技术档案的管理工作 2 熟悉分管实验项目的实验原理和实验技术 在教师和有关人员的指导下 完成科学研究 实验 教学实验的准备工作和辅助性工作 3 设计简单的实验装置 掌握常用仪器 仪表及测试技术的基本原理 正确使用和保养常 用仪器 4 能正确记录和整理实验数据及绘制图表 具有进行基本运算 误差分析和绘制工程图的 技能 5 掌握一般常用材料 工具 化学试剂 元器件的性能 并能正确使用 正确保管和进行 维修 6 配合实验教师 实验室主任完成实验室药品等的耗材的计划 进购 保管及使用 7 积极配合实验教学中心建设与管理工作 认真完成实验中心下达的各项工作任务 接受 实验教学中心的统一安排与调配 任职条件 任职条件 一 基本任职条件一 基本任职条件 1 遵守宪法 法律和学校的各项规章制度 具有良好的师德师风和学术道德
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