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第四章第四章 细菌和真菌细菌和真菌 第一节第一节 细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布 一 一 教学目标教学目标 1 说出细菌和真菌的分布特点 2 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法 探究细菌和 真菌的分布 3 小组成员间相互交流 合作 共同完成探 究活动 体验与人的合作与交流 4 认同严谨求实 持之以恒的科学态度 二 二 重点难点重点难点 重点 1 细菌和真菌的分布特点 2 探究活动 检测不同环境中的细菌和真菌 难点 探究活动中小组成员要做好分工 在规定的时间内做好观 察记录 三 三 课前准备课前准备 教师 1 变质的牛奶 各种真菌 木耳 香菇 灵芝等 长霉 的馒头 面包 腐烂变质的水果 2 实物投影仪 3 培养菌落实物 4 琼脂 培养皿 烧杯 甜豆浆 酒精灯 吸管 三角架 无 菌棉棒 镊子 放大镜 学生 预习细菌 真菌培养的一般方法 四 四 课时分配课时分配 一课时 五 五 教学设计教学设计 学习内容学生活动教师活动 引入新课积极思考 踊跃提问展示变质的牛奶 提 出问题 引入新课 认识大型的真菌和真 菌中的霉菌 仔细观察 从实物中 获得有感性认识 展示大型真菌及霉菌 实物 细菌 真菌培养的一 般方法 请两个同学讲解和演 示细菌和真菌培养的 一般方法 提问并解 答 引导学生提出问题 师生共同探究解决问 题 区分细菌和真菌菌落 分布的特点 观察菌落实物 区分 其分布的特点 阅读 教材 将课前培养的菌落实 物分发给各小组 指 导学生进行观察 并 及时点评并给予鼓励 细菌和真菌的分布范 围 通过对实物 图片的 观察总结出细菌和真 菌的分布范围 展示实物 图片 引 导学生说出细菌和真 菌的分布范围 制定探究活动的方案制定实施方案 交流 活动的计划及展示观 布置设计探究方案 提醒学生注意设计对 察记录的表格 下课后半小时内将在 各自环境中已接种的 培养皿密封好 送回 教室
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