



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安全文化的发展过程安全文化的发展过程 一 以安全哲学的观点看安全文化进程 有了人类生存就有了原始安全文化的萌发 从安全哲学的观点 从安全认识论的角度 从安全生产活动及科技进步方面 都可 以描述和解释人类安全文化的发展过程 见图 1 图 1 以安全认识论及安全哲学的观点看人类安全自护能力与安 全文化的关系 1 17 世纪前的安全无知论与安全宿命观 人类对生存活动中的安全问题 由于认识能力低下 生存方式 简朴 遭遇灾害和疾病时表现出无能为力 听天由命 对怎样 保护生命处于无知 软弱 被动的境地 从原始社会到粗放农 业时期 孕育了远古安全文化 2 工业革命时代至 20 世纪初的安全经验论与传统安全观 蒸汽机时代 工业革命推动了社会发展 人类在生产 生存的 实践活动中学到了保护自己的经验 吸取了事故的教训 逐渐 成为安全活动的局部有知者 用经验的方法 用事后 亡羊补牢 的观点 保护自己的生命安全 开始摆脱安全无知 被动安全 的局面 形成了近代安全文化 3 20 世纪初至 60 70 年代的系统安全论与综合安全观 军事工业 航空工业的发展及星弹研制 对工程技术的安全性 可靠性 系统性 精确性提出了极高的要求 从设计 制造和 实验方面的苛刻要求 带动了高新技术和系统工程的发展 出 现了系统安全论及综合安全观 系统安全知识及安全工程技术 成为现代安全文化的重要内容 4 20 世纪 70 80 年代兴起的安全文化论与超前预知预控观 在军事工业竞争与发展的同时 宇航事业的发展推动了星空宇 宙的探密 核工业的崛起又带动了核能发电 因而提出了系统 化 自动化 智能化的要求 不断地进行理论创新 技术创新 攻克科技前沿难题 在人类享用科技成果的同时 人类承受着 高科技带来的危害和风险 于是以人为本 把人的生命与安全 放在首位成了最高目标 为了保护人的身心安全与健康 设备 与技术的安全性 可靠性 精确性必须是能超前预知的 可控 的 这就形成了与时俱进的安全文化论和预知预控观 也称为 大安全文化 人类对生命安全与健康保护的认识 经历了无知 局部有知 系统有知 超前预知预控的发展过程 反映了安全的认识和安 全哲学观的不断完善 更表明了安全文化在人类的生产 生活 生存活动中不断丰富和繁荣 二 从人类安全活动及科技进步观点看安全文化的优化与繁荣 人类的生存 繁衍和发展 社会的进步和文明 都是以人类的 安全生产 安全生存活动为基础的 随着工业革命和科技的发 展 人类遭遇着越来越多的风险和挑战 为了保护自己的身心 安全与健康 经历了 3 个时期的努力 减轻了种种灾害和风险 的威胁 同时优化 拓展了安全文化 见图 2 图 2 以安全生产及科技进步的观点看人类安全自护 1 工业革命时期至 20 世纪初 器物安全文化 当时事故不断 人民的生命及财产受到极大的威胁 对安全自 护的认识和技能 只是从无知到局部有知 按照经验型的传统 思路和习俗 不断地寻找改进技术 改进硬件 完善器物的方 法 逐步解决和改进了物的本质安全化问题 实现了物的暂时 的 相对的安全 从而形成了古朴的器物安全文化或称物质 物 态 安全文化 2 20 世纪初至 80 年代 工业安全文化 在工业革命时期逐渐形成了器物安全文化 虽然安全器物 安 全措施 安全设备发挥了重要作用 使人的生命和财产免受了 巨大损失 但器物的改善和科技进步的水平总是受人的认识能 力和技术 经济条件所限 这又迫使人们寻求新的改善途径 于是提出了改善物与人的关系 使之实现协调 匹配 专家 学者发表了许多安全管理的理论和有效方法 随后出现了各种 安全管理模式和应用手段 为避免 减少或控制伤亡事故 财 产损失 提高功效发挥了重要作用 从而形成了工业型安全文 化 3 20 世纪 80 年代至今 广义安全文化 随着宇航 星弹技术的发展 推进了宇宙探测与开发计划 人 们的注意力集中在人造系统的安全性及人造系统与自然系统匹 配与融合的可靠性上 而其中的关键又集中在保护人的身心安 全与健康 人的智能开发与安全 人因失误的控制方面 保障 当代人的身心安全与健康必须从人的劳动保护 生存权 劳动 权 尊重人权和安全伦理道德的高度来认识和决策 把保护人 民从事一切活动的安全看成是保护人民的切身利益 大于一切 的事情 新世纪的人已把人的身心安全 健康 舒适 少灾作 为 21 世纪的奋斗目标 当今正在形成和发展的广义的安全文化 即大安全观 指的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 兴奋剂类药品培训试题及答案
- 政务服务办事员复习试题有答案
- 公开竞聘校长试题及答案
- 2025年餐饮模拟试题答案及答案
- 2025年妇产科产前检查技术综合评估答案及解析
- 2025年医保政策制度试题及答案
- 2025年放射科影像学诊断分析试题答案及解析
- 2025年抗击疫情的医学知识与应对考试试卷及答案
- 2025年急救医学应急处置能力综合评估试题答案及解析
- 2025年放射科影像学片子解读模拟考试答案及解析
- 中小学高级职称英语全英答辩题
- 新版教科版科学五年级上册全册课件
- 小学地方课程教案(全面完整版)
- 山西省家庭经济困难学生认定申请表
- 国家职业技能标准——城市轨道交通列车司机(2020版)
- 《社会学概论》全套课件-PPT
- 动力弹塑性分析滞回模型-迈达斯
- 驾驶员实用英语口语
- 小学六年级上册音乐-第1课《我的祖国》--湘教版(12张)ppt课件
- 脐疗-望脐知健康ppt课件
- 完整版陆河客家请神书
评论
0/150
提交评论