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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 本人积极热情 勤奋好学 课前认真备好课 教学中认真 创设生动有趣的教学游戏活动 提高学生的学习积极性 课后喜欢与孩子沟通交流 及时了解孩子的心理健康 比较少时间看有关教学类的书籍 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 外出学习的机会 2 网络学习的机会 3 学校教研活动 4 与有经验教师学习的机会 1 提高业务水平 2 多看教育类书籍 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真学习 提升自己综合素养 2 积极创设更新颖的教学设计 3 多看书提高自己业务知识 多抽时间学习 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 学校的学习机会 2 外出学习的机会 3 与老师交流的机会 克服困难 好好学习
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