辽宁省2020年九年级上学期期中化学试卷D卷

第 1 页 共 13 页 辽宁省辽宁省 20202020 年九年级上学期期中化学试卷年九年级上学期期中化学试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 下列物质由原子构成的是 A 水银 B 蒸馏水 C 干冰 D 液氮 2 2 分 2016 微山县模拟 如图为元素汞的信息 从图中获得的信息正确的一项是 A 汞属于非金属元素 B 汞的核电荷数为 80 C 汞的相对原子质量为 200 6g D 在化学反应中 汞原子容易得到电子 3 2 分 关于 CO2 SO2 O2 的说法正确的是 A CO2 SO2 O2 三种物质中都含有氧分子 B CO2 SO2 O2 三种物质都是氧化物 C CO2 SO2 O2 三种分子中都含氧元素 D CO2 SO2 O2 三种分子中都含氧原子 4 2 分 根据如图的信息判断 下列关于铝的说法正确的是 第 2 页 共 13 页 A 氧化铝的化学式是 AlO B 铝的原子核内有 13 个中子 C 铝的相对原子质量是 26 982 D 在化学反应中 铝原子易失去电子形成 Al 3 5 2 分 已知某物质在一定条件下能发生化学反应 其反应的微观示意图如下 则下列说法中 正 确的是 说明 一种小球代表一种元素的原子 A 图中的反应物不是化合物 B 该反应属于复分解反应 C 该反应不符合质量守恒定律 D 该反应属于分解反应 6 2 分 对于下列化学用语 有关说法正确的是 N2 Mg2 SO2 A 可表示两个氮原子 B 中硫元素的化合价为 4 第 3 页 共 13 页 C 和 均表示阳离子 D 和 表示的微粒化学性质相同 7 2 分 下列矿石中 其主要成分不属于氧化物的是 A 赤铁矿 B 磁铁矿 C 菱铁矿 D 铝土矿 8 2 分 青蒿素 化学式 C15H22O5 是抗疟药的有效成分 它属于 A 单质 B 氧化物 C 纯净物 D 混合物 9 2 分 以下是某同学记录的实验现象 其中符合事实的是 A 木炭在氧气中燃烧 产生红色火焰 B 向馒头片表面滴加碘水 出现蓝色 C 硝酸铵溶于水时 溶液温度明显升高 D 10mL 酒精与 10mL 水混合后 体积等于 20mL 10 2 分 如图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程 某变量 y 随加热时间的变化趋势 纵坐 标表示的是 第 4 页 共 13 页 A 固体中二氧化锰的质量 B 产生氧气的质量 C 固体中氧元素的质量分数 D 固体中钾元素的质量分数 二 二 填空题 填空题 共共 6 6 题 共题 共 3131 分分 11 6 分 请用数字和化学符号填空 1 钙离子 2 天然存在最硬的物质 3 2 个金原子 4 4 个二氧化碳分子 5 钙离子 6 天然存在最硬的物质 12 3 分 2016 夏津县一模 水龙头是常见的生活用品 如图是一款水龙头的示意图 请用化学 用语填空 第 5 页 共 13 页 1 所标物质中属于金属单质的是 2 劣质水龙头采用铁作为主体替代不锈钢 这种铁制水龙头易生锈 可用稀盐酸除锈 铁锈在稀 盐酸中反应后溶液呈黄色 是因为溶液中含有 填离子符号 写出该反应的化学方程式 13 3 分 生活与化学密切相关 生活中处处有化学 请你根据所学化学知识回答下列问题 1 从分子的角度解释 25mL 汽油与 25mL 酒精混合 体积小于 50mL 原因是 2 农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰 其化学式为 3 从微观角度分析 酸溶液具有相似化学性质 原因是 14 5 分 图 a 是铯元素在元素周期表中的信息 图 b 是铝原子结构示意图 图 C 为元素周期表 的一部分 X Y Z 代表三种不同元素 1 由图 a 可知 铯元素的相对原子质量为 2 图 b 方框内的数字是 该原子在化学反应中容易失去电子 形成稳定结构 其离子符 号为 3 有关图 C 的说法 正确的是 填序号 A 原子序数 Z Y B 核外电子数 X Y C Y 和 Z 同处于第二周期 15 12 分 选择 1 氧气 2 一氧化碳 3 二氧化碳 用序号 填空 并写出有关化学方程 式 第 6 页 共 13 页 1 能使带火星的木条复燃的是 2 能用于灭火的是 3 能使人中毒的是 4 植物的呼吸作用产生的气体是 5 能在空气中燃烧的气体是 反应的化学方程式是 6 能使澄清石灰水变浑浊的是 反应的化学方程式是 7 能使紫色石蕊试液变红的是 反应的化学方程式是 8 能还原氧化铜的是 反应的化学方程式是 16 2 分 在宏观 微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 1 氧气 铁和氯化钠三种物质中 由离子构成的是 2 从微观变化角度 CO 燃烧 的微观示意图 如下图所示 写出上述过程的化学方程式 三 三 实验探究题 实验探究题 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 17 14 分 某化学课堂上同学们正在进行酸 碱 盐知识的探究 以下是教学片断 请你参与其中 并认真填写空格 学生实验 将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中 观察到前者变浑浊 后者无明显现 第 7 页 共 13 页 象 1 学生板演 澄清石灰水变浑浊的原理 用化学方程式表示 2 学生板演 澄清石灰水变浑浊的原理 用化学方程式表示 3 提出问题 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象 两者是否发生了化学反应 猜想假设 猜想 两者发生了化学反应 猜想 两者没有发生化学反应 实验探究 小华设计了如图所示的 A B 两个实验 实验现象 A 中软塑料瓶変瘪 B 中 小红认为小华的实验是可行的 其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 使容器内压强降 低 小明同学却对此提出质疑 他认为小华的实验不严谨 其理由是 要得到科学严谨的结论 仍利用该装置 补做的对比实验是 4 提出问题 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象 两者是否发生了化学反应 猜想假设 猜想 两者发生了化学反应 猜想 两者没有发生化学反应 实验探究 小华设计了如图所示的 A B 两个实验 实验现象 A 中软塑料瓶変瘪 B 中 小红认为小华的实验是可行的 其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 使容器内压强降 低 小明同学却对此提出质疑 他认为小华的实验不严谨 其理由是 要得到科学严谨的结论 仍利用该装置 补做的对比实验是 5 小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想 请帮她填写实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 向 B 实验后的溶液中加入 验证了二氧化碳和氢 第 8 页 共 13 页 氧化钠溶液反应 实验结论 二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应 6 小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想 请帮她填写实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 向 B 实验后的溶液中加入 验证了二氧化碳和氢 氧化钠溶液反应 实验结论 二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应 7 反思拓展 通过此探究实验 我们发现 对于没有明显现象的化学反应 可以从两个不同的角 度证明反应的发生 这两个角度是 8 反思拓展 通过此探究实验 我们发现 对于没有明显现象的化学反应 可以从两个不同的角 度证明反应的发生 这两个角度是 18 7 分 某化学实验小组通过在钟罩内燃烧镁条来测定氧气中氧气含量 在操作正确的前提下 发现测定结果明显偏高 猜想 除与氧气反应外 镁还可能与空气中的其他物质反应 1 根据已有知识分析推测 空气中的 化学性质很稳定 一般不与其他物质反应 可排除 空气中二氧化碳和水蒸气含量很低 应该可以忽略不计 推测 镁可能跟空气中的氮气发生化学反应 2 进行实验验证 实验一 获取氮气 工业上利用蒸发液态空气来获取氮气 液氮沸点低 应 填 先 或后 被蒸发出来 此法在实验室中不适用 第 9 页 共 13 页 下方是实验小组获取氮气的三种方案 其中可得到较纯氮气的是 填字母 B 装置中澄清 石灰水的作用是 气球的作用是 3 实验二 在氮气中点燃镁条 观察现象 将镁带打磨光亮后引燃 伸入盛有氮气的集气瓶中 镁条继续燃烧 瓶内壁附着一层黄色的氮化镁 Mg3N2 固体 该反应的符号表达式是 4 结论 镁燃烧时消耗了钟罩内的氧气和氮气 使测定结果偏高 此实验也可得出氮气性质的 一点新认识是 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 填空题 填空题 共共 6 6 题 共题 共 3131 分分 11 1 11 2 11 3 11 4 第 11 页 共 13 页 11 5 11 6 12 1 12 2 13 1 13 2 13 3 14