《鬼是一棵矮杉树》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 鬼是一棵矮杉树鬼是一棵矮杉树 教学设计教学设计 教学要求 1 知识与技能 阅读课文 了解故事内容 体会作者表达的感情 明确文章中蕴含的道理 通过探究体会人物的心理变化 2 过程与方法 通过讨论 体会人物心理变化和人物品质 通过默读了解内容 3 情感 态度与价值观 体会小战士来头勇挑战自我 敢于战胜自我的精 神 懂得世界上根本没有鬼 要崇尚科学 破除迷信 重难点 关键 阅读课文 了解故事内容 体会作者表达的情感 明确文章中蕴含的道理 通过探究 体会人物的心理变化 教具准备 部分课文片断投影 课时 第 2 页 共 3 页 一课时 教学过程 一 谈话引入 1 谈谈自己第一次走夜路 第一次独自睡觉时 的情景 2 有一个小战士 也和你们一样 怕黑 以为 有鬼 甚至吓的尿了裤子 二 速读课文边思考 边做标记 1 来头为什么怕 从小怕鬼 2 那一次来头吓得尿裤子是在什么情况下 三 讨论 交流 1 因为来头小时候在财主家放牛时 厨子老宽 总是在夜里对来头讲鬼故事 讲得活灵活现 听得直 起鸡皮疙瘩 所以来头从小怕鬼 2 是一个人在夜里独自站岗放哨时尿裤子 因 为当时周围有鬼 所以吓的 四 默读课文 理清文章顺序和脉络 1 找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的 词语 2 讨论课文的顺序和分部分 五 突破难点 体会人物内心活动 1 自由读文 划出文中描写来头心理活动的语 第 3 页 共 3 页 句 2 联系自己比较 如果当时是你在坟地的话 你会怎么样 六 体会文章中写得妙的其他语句 词语 1 根据学生找句来进行交流汇报 2 来头不吭声 脸红了大半片 七 指导改变顺序来改写故事 1 出示课后问题 2 2 讨论 八 课堂总结 谈谈本课给你的启发 板书设计 鬼是一棵矮衫树 原因 八岁时常听鬼故事 从小怕鬼 事例 第一次值夜哨 吓得尿

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