数学北师大版六年级下册分数乘法应用题_第1页
数学北师大版六年级下册分数乘法应用题_第2页
数学北师大版六年级下册分数乘法应用题_第3页
数学北师大版六年级下册分数乘法应用题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数与代数数与代数 第第 1212 课时课时 三江第一小学 刘伟 教学内容教学内容 教科书第 105 页例 1 课堂活动第 2 题 练习二十二 第 1 6 题 教学目标教学目标 1 复习求一个数的几分之几是多少和求比一个数多 少 几分之几是 多少的解题方法 2 感受解决问题策略的多样性 培养学生分析信息 解决问题的能 力 培养学生学习数学的兴趣 教学重点教学重点 掌握复习求一个数的几分之几是多少和求比一个数多 少 几分之几是多少的解题方法 教学过程教学过程 一 课堂引入 一 课堂引入 1 一根长 2m 的绳子 用去 1 4 m 还剩 m 如果用去 2m 的 1 4 还剩 m 2 一堆煤 360 吨 运走了它的 1 3 运走了 吨 3 一袋大米 25kg 吃了它的 1 5 还剩 没有吃 4 甲数比乙数多 1 4 甲数相当于乙数的 5 男生比女生少 1 7 男生人数是女生人数的 二 基础训练二 基础训练 1 1 只列式 不计算 只列式 不计算 1 45kg 的 7 15 是多少千克 2 7 8km 的 1 2 是多少千米 2 2 看图列式 看图列式 三 课堂探究三 课堂探究 例 2 从甲港到乙港的航程是 630 千米 第 1 天行了全程的 2 5 第 2 天行了全程的 4 9 两天后轮船离乙港还有多少千米 全班交流 请板演同学说说自己的解题思路 教师适当追问 如何作答 先划线段图分析后 在列算式 24 6301 59 7 630 45 98 98 千米 千米 1 教师提问 比较几种不同的解法 它们有什么区别 你更喜欢哪 种解法 回顾刚才我们解决的这个问题 你发现今天解决的分数乘 法问题有什么特点 关键是什么 学生互动讨论 交流 根据交流强调 此题的分数表示剩下几分 之几 要弄清单位 1 的量和分率对应的量 以及所求的问题的关 系 小结 今天我们解决的是比一个数多几分之几是多少的问题 生活中类似的问题非常多 四 自主练习四 自主练习 1 一块长方形的菜地 长是 32m 宽是长的 3 4 这块地的面积是 多少平方米 2 看图列式解答 见课件 1 2 3 学生分别作出列式解答 充分让学生说一说 同桌议一议 五 作业五 作业 1 阳光小学九月份用电 720 千瓦时 十月份比九月份节约了 2 9 十月份用电多少千瓦时 2 李同看一本 60 页的科技书 上午看了总页数的 1 4 下午看了 总页数的 20 还剩下多少页没有看完 学生独立完成 全班交流解法 全班订正 点评 练习中强调知识活学活用 进行教学延伸 培养学生举一 反三能力 让学生在问题解决的过程中获得解决问题的方法 3 数学书 118 页第 2 3 题 板书 板书 1 1 求一个数的几分之几是多少 求一个数的几分之几是多少 单位单位 1 X 1 X 分率分率 对应量对应量 2 2 求比一个数多 少 几分之几的数是多少 求比一个数多 少 几分之几的数是多少 单位单位 1 X 1 X
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论