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口风琴教学案例十二 教学目标 知识与能力 1 能熟练掌握 5 3 十三个音在口风琴键盘上的位置 2 能熟练掌握好全音符 二分音符 四分音符 并能运用 3 能在实践练习中学会演奏 萤火虫 这首曲目 过程与方法 1 教师的示范吹奏讲清演奏要领 及时纠正学生错误 这样可以获得器乐 教学实效 2 小组合作 促使进步 情感与价值 在兴趣的引导下 让孩子在反复地练习当中学会克服困难 体会获得演 奏成果的快乐 教学重点难点 重点 学会唱谱和弹奏 手法正确 吐气 换气自然 难点 音符知识的掌握 指法技巧的练习 教学准备 教具准备 口风琴 曲谱学具准备 口风琴 教学课时 2课时 教学流程 一 导入 激情导入 1 小朋友们 想知道老师今天给你们带来了一首什么曲子吗 先听老师吹一吹 好吗 教师面带笑容吹奏 萤火虫 2 师 好听吗 给老师一点掌声吧 孩子们开心地鼓掌 知道这是什么曲 子吗 萤火虫 让我们一起来学唱这首悠扬动听的曲子吧 二 学习唱谱 教师出示曲谱 3 3 3 1 3 3 3 1 5 6 5 4 3 4 5 4 4 4 2 4 4 4 2 5 6 5 4 3 2 1 6 5 6 5 5 6 5 4 3 2 1 1 先看着曲子听老师唱 注意老师怎么拍手打节拍 2 小朋友听得很认真 观察得真仔细 现在请大家跟着老师一起边拍边唱吧 3 逐句教学拍手唱 注意强调小朋友们唱准音 打好节拍 并适时鼓励和表扬 如 第 一组的小朋友拍子打得真好 你们的歌声太动听了 会引来很多可爱的萤火虫哦 4 接下来请小朋友和小伙伴一起进行练唱吧 看谁唱得好听唱得准确 注意唱准节拍哦 师巡视指导 给练得认真的同学贴星 纠正错误的唱音和节拍 5 小组比赛唱 争夺小红旗 小朋友们唱得真动听 下面我们开始学习吹奏吧 三 练习吹奏 1 心灵手巧练指法 请小朋友仔细观察指法 先不吹响琴 在琴键上进行指法练习 每小节练习三到五遍 不要乱吹哟 会把小萤火虫吓跑的 也可以由老师带领大家一起进行逐句指法练习 2 找准节拍练吹奏 跟着老师一起来 老师吹一句学生跟一句 注意把握好节拍 吐气方法正确 换气自然 及时表扬出色的小组和个人 发给红旗 贴饰 我也来试一试 学生自由练习吹奏5到10分钟 注意先一个小节一个小节地吹奏然后再连 起来 教师巡视指导 表扬 纠正 鼓励 因材施教 我为小组争红旗 请优秀小演奏家上台表演并带着大家一起演奏 分小组进行表演 其他小组的同学站起来作萤火虫自由飞翔的动作 老师发现每个小组的同学都吹得很动听 通过这段时间的学习 你们的进步可真不小 老师要发给每个小朋友一件小礼物 祝贺你们成为了口风琴小小演奏家 分发事先准备好 的动物卡通图片 四
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