《送东阳马生序》

梅林实验学校八年级 下 语文复习资料 八年级 下 文言文阅读复习之 送东阳马生序 提示 该资料需值得保存 可供中考复习时用 姓名 班级 一 阅读甲 乙两则文言文 完成 15 19 题 17 分 甲甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈 伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 选自宋濂 送东阳马生序 乙乙 欧阳公 四岁而孤 家贫无资 太夫人 以荻 画地 教以书字 多诵古人篇章 及其稍长 家无书读 就闾里 士人家 借而读之 或因而抄录 以至昼夜忘寝食 惟读书是务 自幼所作诗赋文字 下笔已如成人 选自 欧阳公事迹 注释注释 欧阳公 指欧阳修 孤 幼年丧父 太夫人 指欧阳修的母亲 荻 d 多年生草本植物 与 芦苇相似 闾里 乡里 士人家 读书人家 惟读书是务 即 惟务读书 务 致力 从事 文字 文章 15 解释下列句中加点的词 4 分 以是以是人多以书假余 无从致致书以观 弗之怠怠 家贫无资资 16 阅读文言文 要勤查工具书 下面是 古汉语常用字字典 对 假 字的几种解释 判断哪一种解释最适合 每 假借于藏书之家 中的 假 字 只需填序号 2 分 假假 借 宽容 如果 假如 非正式的 17 根据语句意思 下列句子朗读停顿正确的一项是 2 分 A 余幼 时即嗜学 B 手指 不可屈伸 C 欧阳 公四岁而孤 D 多诵古人 篇章 18 将下列句子翻译成现代汉语 4 分 录毕 走送之 不敢稍逾约 及其稍长 家无书读 19 简要回答下面问题 5 分 1 平时我们说话 写文章常引用名人事例来印证自己的观点 你认为 甲 段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个 观点呢 只需填序号 2 分 A 崇尚科学 消除愚昧 社会才能进步 B 虚心请教 经常复习 有助于巩固知识 C 诚实守信 刻苦学习是成才的重要条件 2 你怎样看待 欧阳修母亲画荻教子 这种做法 请结合 乙 段内容谈谈 3 分 二 阅读下文 回答问题 甲 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填 其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟 其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 乙 人之为学 不日进则日退 独学无友 则孤陋 而难成 久处一方 则习染而不自觉 不幸而在穷僻之域 无车 梅林实验学校八年级 下 语文复习资料 马之资 犹当博学审 问 以求其是非之所在 庶几 可得十之五六 若既不出户 又不读书 则是面墙之士 虽 有子羔 原宪 之贤 终无济于天下 子曰 十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好学也 夫以孔子之圣 犹须好学 今人可不勉 乎 节选自顾炎武 与友人书 注解 孤陋 片面 浅陋 资 盘缠 审 详细 庶几 差不多 子羔 原宪 孔子的弟子 勉 勤 勉 努力 8 以下 4 组语句中加点的词意思相同的一组是 2 分 A 既加冠 若既不出户 B 故余虽愚 虽有子羔 原宪之贤 C 俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D 益慕圣贤之道 曾益其所不能 9 解释下列加点的词 4 分 A 或遇其叱咄 B 不幸而在穷僻之域 C 又患无硕师名人与游 D 若既不出户 10 将文中画线的句子翻译成现代汉语 4 分 1 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 2 人之为学 不日进则日退 11 甲乙两段文字所谈的都是为学之道 这两段文字所说的道理 其共同之处有哪些 不同之处有哪些 2 分 三 2 20 00 08 8 年年泉泉港港区区 读下面的文言文 完成 5 10 题 16 分 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈 伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕 师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援 疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有 所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不 若人也 盖余之勤且艰若此 5 下列各组中加点字意思相同的一组是 2 分 A 无从致书以观 言行一致 B 益慕圣贤之道 益多弊少 C 又患无硕师名人与游 患得患失 D 未尝稍降辞色 婉言辞谢 6 下面句子中的 以 的用法与例句中加点的 以 的用法相同的是 2 分 例句 以是人多以书假余 A 醒能述以文者 太守也 B 及渡江 左丞相睿以为军谘祭酒 C 宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 D 不以物喜 不以己悲 7 翻译下面的句子 6 分 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 8 作者幼时借书抄书来读 其原因是由 与 之间的矛盾决定的 摘录原文 回答 2 分 9 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难 请你用简洁的语言概括 4 分 答 参考答案 参考答案 一 梅林实验学校八年级 下 语文复习资料 15 因此 得到 懈怠 放松 钱财 4 分 各 1 分 16 2 分 17 B 2 分 18 4 分 抄写完毕 跑着 赶快把书送还 不敢稍稍超过约定的期限 到了他稍稍长大些 家里没有书可读 要点与评分 扣住基本字词 译句要通顺 每句 2 分 19 1 C 2 分 2 3 分 例一 欧阳修母亲在家境贫困的情况下 画荻教子 使孩子不致因贫穷而放弃学习 使儿子体会到即使条件再差 只要不畏艰难 刻苦学习还是可以学好知识的 例二 欧阳修的成才 除了自身的发奋努力之外 与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系 可见 良好的家 庭教育是子女健康成长的重要因素 要点与评分 可从母亲的角度说 也可从欧阳修成长的角度说 结合文段说出看法 2 分 语言表达 1 分 二 8 B 9 A 有时 B 地方区域等 C 交往 D 门 10 1 曾经跑到百里之外 追随本乡德高望重 学识渊博的长者 拿着经书向他讨教 2 一个人做学问 如果不 是每天 或一天天地 进步 那就会每天退步 11 共同之处 要勤勉好学 做学问要与人研讨交流 有能在一起研讨交流的志同道合者 不同之处 甲文 从为学之难的角度说勤勉 也谈了尊师之道 乙文 谈 为学 不进则退的道理 要认真 钻研独立思考 要出门学习生活 或开阔眼界 不同点各讲出一点即可得满分 三 5 2 分 C 6 2 分 D 7 6 分 我