《爱莲说》复习试题

第 1 页 共 11 页 爱莲说爱莲说 复习试题复习试题 一 基础知识积累与运用 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一 组是 A 角色 角逐 兴奋剂 兴冲冲 和颜悦色 曲高和 寡 B 背包 背弃 开小差 差旅费 寡廉鲜耻 屡见不 鲜 C 纤夫 纤维 人行道 行业语 横冲直撞 飞来横 祸 D 提纲 提防 冠心病 冠名权 调虎离山 陈词滥 调 2 下列词语中没有错别字的一组是 A 表率 黄粱梦 责无旁贷 弥天大谎 B 坐落 生辰纲 迫不及待 震聋发聩 C 呕气 和事佬 指手画脚 冥思苦想 D 通缉 紧箍咒 相辅相成 察颜观色 3 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项 是 第 2 页 共 11 页 A 重庆合川区 三汇天然石体 虽不及云南石林 壮观奇绝 也不及湘西红石林古朴秀雅 却也形态万千 别具匠心 B 他出身于书画世家 自幼便随研究敦煌艺术 的父亲出入莫高窟 耳濡目染 最终选 择了用线条和色彩演绎人生 C 玉不琢不成器 一个运动员天赋再好 如果 没有教练的悉心指导和严格训练 也难 以超越自我 取得优异成绩 D 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师 虚心学习 说书技艺炉火纯青 成为扬州评话的一 代宗师 真可谓青出于蓝而胜于蓝 4 下列句子排序 最恰当的一项是 顿有 天寒翠袖薄 日暮倚修竹 佳人来之感 旁边有几株山茶花 正艳开着粉红色的花朵 亭 前的树上 雪很重 在雪的下层并结了冰块 那花 朵有些堕下来的 半掩在雪花里 红白相映 色彩灿 然 我们一直跑上最后的观海亭 那里石阶上下都 厚厚地堆满了水沫似的雪 A B C D 5 名著阅读 写出下列故事情节 第 3 页 共 11 页 杨志卖刀 格列佛逃离大人国 二 文言文阅读 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭 亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之 爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 自荷钱 出水之日 便为点缀绿波 及其茎叶既 生 则又日高日上 日上日妍 有风既作飘摇之态 无风亦呈袅娜之姿 是我于花之未开 先享无穷逸致 矣 迨 至菡萏成花 娇姿欲滴 后先相继 自夏 徂 秋 此则在花为分内之事 在人为应得之资 者 也 及花之既谢 亦可告无罪于主人矣 乃复蒂下生 蓬 蓬中结实 亭亭独立 犹似未开之花 与翠叶 并擎 不至白露为霜而能事不已 此皆言其可目者 也 荷钱 初生的荷叶 小如铜钱 所以称荷钱 迨 及 到 徂 到 资 资财 里指享受 实 指莲子 擎 高举 这里指耸立 第 4 页 共 11 页 1 下列加点词的意义相同的一项是 A 陶后鲜有闻 无鲜肥滋味之享 B 予谓菊 花之隐逸者也 太守谓谁 庐陵欧阳 修也 C 牡丹之爱 宜乎众矣 陟罚臧否 不宜异同 D 不蔓不枝 青树翠蔓 2 把下列句子翻译成现代汉语 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 译文 3 文采用了什么写法 表现了作者怎样的思想感 情 4 请从文体 题材 手法 立意等方面 将两 文作一比较鉴赏 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭 亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之 爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 周敦颐 爱莲说 竹似贤 何哉 竹本 固 固以树德 君子见其 第 5 页 共 11 页 本 则思善不拔 者 竹性直 直以立身 君子见其 性 则思中立不倚 者 竹心空 空似体道 君子见 其心则思应用虚 者 竹节贞 贞以立志 君子见其 节 则思砥砺 名行 夷险一致者 夫如是 故君子 人多树为庭实焉 白居易 本 根 善建不拔 培植好坚定不移的品格 中立不倚 正直无私 不趋炎附势 应用虚 虚 心接受一切有用的东西 砥砺 磨炼 7 解释下面带点字的意思 可爱者甚蕃 香远益清 陶后鲜有闻 夫如是 故君子人多树为庭实 焉 8 用现代汉语翻译文中画线的句子 可远观而不可亵玩焉 竹似贤 何哉 9 文分别描写莲的 体态 芳香 风度等 既 活现了莲的外形 又刻画了她的神态 而文则从本固 等方面来赞美竹子的操守和品行 10 两文表面上写莲花写竹子 实际上都是在写 君子 两文所赞美的君子有着怎样共同的特点呢 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 第 6 页 共 11 页 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭 亭净植 可远观而不可亵玩焉 周敦颐 爱莲说 松之生也 于岩之侧 流俗不顾 匠人未识 无 地势以炫容 有天机而作色 徒观其贞枝肃矗 直干 芊眠 倚层峦则捎云蔽景 据幽涧则蓄雾藏烟 穹石盘簿 而埋根 凡经几载 古藤联缘而抱节 莫 记何年 于是白露零 凉风至 林野惨栗 山原愁悴 彼众尽于玄黄 斯独茂于苍翠 然后知落落高劲 亭亭孤绝 其为质也 不易叶而改柯 其为心也 甘 冒霜而停雪 叶 幽人之雅趣 明君子之奇节 若乃 确乎不拨 物莫与隆 阴阳不能变其性 雨露所以 资其丰 擢影后凋 一千年而作盖 流形入梦 十八 载而为公 不学春开之桃李 秋落之梧桐 乱曰 负栋梁兮时不知 冒霜雪兮空自奇 谅 可用而不用 固 斯焉而取 斯 李绅 寒松赋 注释 芊眠 茂密状 捎云蔽景 意为与景物 相掩映 盘簿 牢固状 玄黄 指大自然的变化 叶 相合 隆 高 谅 确实 固 鄙视 取 取法 9 解释下列句中加点的词 第 7 页 共 11 页 予独爱莲之出淤泥而不染 之 濯清涟而不妖 妖 可远观不可亵玩焉 亵 倚层峦则捎云蔽景 倚 10 用现代汉语翻译文中画线的句子 水陆草木之花 可爱者甚蕃 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 10 两文作者喜爱 莲 寒松 的原因分别 是什么 11 简要分析两文在写作手法上的相同之处及其 作用 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭 亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之 爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 余忆年少时 住西湖 每至夏日 临湖赏荷 便 欣然忘食 一日 偕数友 观荷于湖边亭中 兴正浓 忽有大雨倾盆而至 湖中荷花尽作飘摇之态 少时 雨过天晴 波澜不惊 湖天一色 荷花为雨所洗 鲜 第 8 页 共 11 页 妍明媚 袅娜多姿 清丽雅致 实为花中仙子也 李 太白诗云 清水出芙蓉 天然去雕饰 余以为妙绝 5 解释下列句中的加点词语 不蔓不枝 余以为妙绝 濯清涟而不妖 陶后鲜有闻 6 将下列句子翻译成现代汉语 莲之爱 同予者何人 一日 偕数友 观荷于湖边亭中 7 文中作者描写莲花 为什么要先写陶渊明爱 菊 世人爱牡丹 这样写有什么作用 8 段称莲为 花之君子 段赞荷为 花中仙子 你更喜欢哪一种赞誉之辞 请联系文段内容谈谈你 的看法 文言文参考答案 2 我惟独喜爱莲从淤泥中生长出来 而不被沾染 在清水里洗涤过 却不显得妖艳 3 托物言志 对追名逐利 趋炎附势的世态的 鄙弃也表明了作者洁身自好的生活态度 4 文体 爱莲说 是散文 芙蕖 是说 明文 也可看作是散文 第 9 页 共 11 页 题材 二者都以荷为写作对象 二者角度不同 写法 二者都是托物言志 不过 芙蕖 比较 含蓄 它外在形式是说明 而意在托物言志 立意 爱莲说 写超尘脱俗的君子之风 而 芙蕖 赞美莲的用途及可贵的无私奉献精神 7 多 远播 少 栽培 8 人们可以远远地观赏 却不能轻易地玩它 作子像贤人 这是为什么呢 9 生长环境 性直 心空 节贞 10 示例 豁达正直 决不趋炎附势 志洁行 廉 端庄严肃 竹子像贤人 为什么呢 竹子的根很牢固 凭着 牢固的根可以树立品德 君子看见它的根 就会想到 意志坚定不移的人 竹本性正直 凭着正直的本性可 立身 君子看见它正直的本性 就会想到处事正直 不偏不倚的人 竹子的内心是空的 凭着心空可以体 验道的存在 君子看见它的空心 就会想到虚心求学 的人 竹子的节很坚贞 凭着坚贞的节可以立志 君 子看见它的节 就会想到砥砺名节 无论危险还是平 安都始终如一的人 正因为如此 所以君子大多都会 种上竹子作为他们庭院的充实物 第 10 页 共 11 页 助词 用在主谓之间 取消句子独立性 美 丽而不端庄 亲近而不庄重 依靠 11 答案 因为莲具有纯洁 正直 雅致的个性 特征 寄寓了作者对君子品德的追求 因为寒松具有 坚韧耐寒 忠贞不移的品格 隐寓了作者坚守节操 执着追求的精神气度 答案 运用衬托 突出了莲 寒松卓尔不群 的品性 运用托物言志的写法 形象 含蓄地表现 了作者对高洁品质的追求 富有感染力 参考答案 5 长枝蔓 极 洗涤 少 6 句 对于莲的爱好 像我一样的还有谁呢 句 一天 和几位好友一起 在湖边的亭子中观赏 荷花 7 作者用 菊 和 牡丹 来作正衬和反衬 表达自己洁身自好 不慕名利的生活态度 含蓄而突 出地表达了文章的主旨 8 要点与评分 观点明确 联系文