干部作风建设整顿活动总结

第 1 页 共 5 页 干部作风建设整顿活动总结干部作风建设整顿活动总结 一 健全机构 明确职责 二 组织学习 提高认识 2 月 27 日晚 领导小组 召开 整风 专题 会议 会上 孙长久副书记宣读了有关文件 全体行 政人员对此次干部作风整顿建设活动有了一个概要了 解 张文根校长着重就干部作风整顿建设活动的目的 意义 过程和要求 做了深刻的分析和全面布置 并 结合学校近期工作提出了干部作风转变的目标就是 形成团结 务实 创新的县一中班子精神 宣传动员 会后 全体行政干部全身心的投入到了中心工作中 思想认识统一到学校工作的大局上来 进一步加强了 团结 增强了工作的主动性和积极性 会后 领导小 组 印发了宜县教党 20XX 7 号文件相关学习材料 三 多渠道查找问题 务求找准问题 领导小组将存在问题进行了认真梳理 及时将存 在的问题书面反馈处室和个人 提出整改意见 限期 整改 四 制定措施 落实整改 面对所梳理的问题 要求班子成员 处室 年级 工作 行政人员对照干部作风整顿建设活动要求逐条 第 2 页 共 5 页 整改 定时检查整改情况 并把此项工作纳入个人期 末考核 使整改工作落到实处 取得实效 现将我校干部作风整顿建设活动中找出的问题及 提出整改措施如下 一 思想作风方面 绝大多数行政干部能坚持用马列主义 毛泽东思 想 邓小平理论和 三个代表 思想指导自己的工作 对学校管理工作坚持科学发展观和长效教育理念 有 较强的宗旨意识和大局意识 存在问题 但个别干部为师生服务的意识还不够强 没有做 到时时处处心系群众 特别是对贫困师生员工及 留 守 学生关心不够 没有深入到他们当中去了解情况 关心他们的疾苦 没有及时解决好他们的实际困难 没有真正做到感情上贴近他们 生活上关心他们 个别同志缺乏大局意识 存在的一定的本位主义 处室 部门 年级在决策时没有深入调查研究 有时 只顾部门利益 眼前利益 没有顾及学校大局 整体 利益和长远利益 部门之间 处室之间 年级之间的 沟通 协调性还不够好 给管理造成一定难度 部分同志自律意识还有待加强 同事之间开玩笑 有时没有注意场合 生活接待中有时未严格按标准执 第 3 页 共 5 页 行 没有时时处处以一个干部的标准严格要求 示范 作用和榜样作用还有待加强 整改措施 1 加强理论学习 不断提高理论政策水平 认 真做到民主决策 科学决策 2 牢固树立宗旨意识 深入师生 广泛听取意 见 关注师生工作 生活 学习的实际困难 3 增强大局观念 树立 校兴我荣 校衰我耻 的意识 服从大局 加强部门之间的沟通协调 4 廉洁自律 严格执行领导干部廉洁从政标准 发挥示范作用 二 学风方面 存在问题 由于承担的教学和管理任务重 可以自由支配的 时间相对较少 一部份人以此为借口和推辞 在学习 上用的时间太少 缺乏主动学习意识 没有做到每天 至少看一张报纸 每期读一本书 个别同志的读书笔 记存在走形式 应付检查 不求质量等不良现象 深 入课堂听课 参加教研组会议少了 走出去学习机会 又少 没有通过各种渠道学习先进教学方法 育人理 念和管理理念 没有给自己在学习上下目标 定计划 第 4 页 共 5 页 整改措施 1 严格执行领导干部 五个一 工程 即每天 看一份报纸 每周读一本专业杂志 每期读一本教育 专著 每年写一万字的读书笔记 每年发表或交流一 篇论文 每位干部每天学习的时间应不少于 1 小时 2 按时参加校内业务活动或校外参观学习活动 按要求完成校内听课和评课任务 三 工作作风方面 存在问题 工作中还有官僚主义思想作祟 呆在办公室时间 多 深入自己的 责任田 时间少 没有严格按照学 校提出实行走动管理 对自己 责任田 情况了解不 够 对师生反映的问题 没有及时回复和解决 存在 拖拉现象 没有对工作中有争议的问题及时解释 有 时武断 态度不是很好 对上级的安排工作没有及时 做好 没有主动及时汇报工作 存在能拖则拖之嫌 办事效率还不够 缺乏主动性和创造性 工作方法有 时过于简单 许多行政干部又是教学能手 行政事务多 教学 任务重 没有合理分配时间 有时忙于教学而谈化管 理 有时行政事务多而耽误教学工作 没有处理好 教与管 的关系 在师生中有些不良影响 第 5 页 共 5 页 整改措施 1 坚持走动管理 每天必须到自己负责的工作 面检查督促 及时发现问题 解决问题 2 主动思考自己的工作 为校长决策当好参谋 创造性做好自己的管理工作 为校长分忧解难 3 合理分配时间和精力 处理好教学和行政管 理的关系 五 干部作风建设做到经常化 制度化 干部作风建设工作是一项长期的系统工程 我们 对于该项工作 决心做到