幼儿园保健工作总结_1

第 1 页 共 11 页 幼儿园保健工作总结幼儿园保健工作总结 一 健康检查 防病工作 开学初 保健室严抓新生的体检工作 本学期新 入园幼儿全部经过河塘卫生院的健康检查 入园体检 率达 100 严格执行晨检制度 晨检时注重 一问 二看 三摸 四查 发现问题 及时处理 并做好 记录 确保每天出入园的幼儿身体健康 及时掌握生 病幼儿的情况 晨检后反馈到班级 使带班教师可以 对生病的儿童进行特殊护理 做好班级全日观察 5 月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检 在园体检率达 100 一 把好本学期新入园幼儿的体检关 对于 新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件 并且体 检合格后才准入园 做好接种 漏种登记 做好在园 幼儿的年度体检 完成全园教职员工的年度体检 女 教职员工年度体检 妇检 对于体弱幼儿建立管理档 案 1 做好晨检工作 严格按照 一摸 二看 三 问 四查 的制度 天气乎冷乎热 为预防 非典 晨检增设入园幼儿的体温测量 每天做好带药幼儿的 带药记录工作 并按时发药 喂药 做好幼儿的全天 第 2 页 共 11 页 观察记录 2 做好秋冬季节的保暖工作 按时帮幼儿脱 添衣服 做好秋冬季节常见病 多发病的预防工作 做好秋季的消杀 灭蚊工作 消灭传染病的传染源 切断传播途径 杜绝秋季传染病在园内的发生 3 开展幼儿心理健康教育 提高幼儿心理素质 开展幼儿安全教育 提高幼儿的安全意识 安排科学 合理的一日生活 活动常规并执行 本学期 我们严格执行卫生保健制度 坚持以预 防为主的方针 根据季节的不同 对园内幼儿活动和 生活场所 物品进行定期消毒 坚持开窗通风 每日 为幼儿提供清洁安全的生活空间 在冬春季呼吸道疾 病高发季节和防流感期间 积极采取有效措施 加强 流感疫情预防 控制工作 对缺席幼儿进行家访 了 解缺席原因 对患感冒 发热的幼儿作好观察隔离工 作 并主动向家长做好解释工作 取得家长的配合 同时增加了预防服药 提高了消毒的密度与强度 保 证了幼儿园的传染病的零发病率 做好国家规定的计 划免疫工作 对幼儿的疫苗接种进行登记管理 保证 了每个适龄幼儿能按时得到接种 保证计划内免疫接 种率达到 98 以上 认真筛查体弱儿肥胖儿 对营养不良和有肥胖倾 第 3 页 共 11 页 向的体弱儿肥胖儿进行个案管理 一日活动中从运动 餐点等环节进行有针对性的干预 并及时与家长交流 意见 使家长能够理解管理的意义 使之成为真正意 义上的互相配合 共同管理 对幼儿体检中发现的疾 病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治 二 营养与膳食工作 每周制定并公布带量食谱 在制定幼儿营养食谱 时 根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿 生长发育需要的食谱 本学期每月召开膳食小组会议 广泛听取各部门意见 改进幼儿食谱 让食谱天天不 重复 周周有创新 做好每周带量食谱的制定 并严 格监督执行 幼儿膳食实行花样化 多样化 稀稠答 配 根据季节 气候特点对食谱进行科学 合理的调 整 定期召开 伙委会 对伙食中存在的问题及时 解决 开展幼儿心理教育 促进幼儿身心的健康成长 幼儿伙食费能专款专用 伙食费盈亏不超过 2 教 师的伙食与幼儿的伙食严格分开 每月张贴公布账目 每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算 提出分析 及改进措施 在本学期的几次计算都得到了 90 以上 但还存在着缺点 努力做到膳食平衡 严把进货质量 关 实行所有食品进货索证 并详细备案 准确 详 细地做好幼儿每日食物出入库纪录 确保保健员 炊 第 4 页 共 11 页 事员 会计三把关 餐具每餐做到清洗消毒无污染 生食品后门进 熟食品前门出 确保伙房无外人进出 培养幼儿养成良好的进餐习惯 进餐前 我们的 老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育 减少幼 儿偏食的产生 进餐时 要求幼儿安静吃完自己的一 份饭菜等等 进餐后 要求能自己进行桌面的清洁整 理工作 碗筷轻轻放 并且培养幼儿饭后漱口 擦脸 的好习惯 平时为幼儿提供水温合适的开水 保证了 幼儿全日安全卫生饮水 三 卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境清洁卫生 要求保育老师 严格按照卫生保健制度 实行定人定点 分片包干 根据幼儿园的美化 净化 绿化 儿化特点 一天一 小扫 一周一大扫 保持园内外经常性的清洁 消毒工作是幼儿身体健康的保障 每月组织指导 保育员和食堂人员做好消毒工作 使保育员能全面掌 握消毒方法 严格按照消毒规范进行消毒保洁 各班 保育员做好消毒记录 食堂人员严格执行食品卫生规 范操作 严格消毒制度 坚持幼儿食具一餐一消毒 有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染 确保了幼 儿在园的健康 为防止病从口入 保健室加强了饮食 第 5 页 共 11 页 卫生管理 督促食堂人员注意个人卫生习惯 勤剪指 甲 班前便后流动水洗手 上班时穿戴好工作衣帽 每天冲洗食堂 保持经常性的灶台 食具 用具清洁 每周彻底大扫除 不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作 确 保幼儿饮食的卫生安全 对保育员进行定期的业务培 训 学习 实行以老带新的工作作风 不断提高保育 员的业务知识 提高服务质量 使全园同心协力把工 作作得更 好 四 认真贯彻 落实每周一小检 每月一大检的 卫生检查制度 杜绝一切卫生死角 做好教室内每天 的通风工作 使幼儿有一个干净 明朗 清爽的生活 环境 定期组织安全大检查 发现问题及时上报解决 以保证幼儿在园内活动的安全性园部对大中型玩具及 室内外设施进行定期安全检查 发现问题及时登记汇 报 并督促相关人员进行整修 保障了幼儿活动环境 的安全 在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这 跟弦 有效防止了意外事故的发生 我们还利用一切 有利机会对幼儿进行安全宣教 培养幼儿养成自我防 护的意识 本学期进行了 紧急疏散演练 各班还 结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育 根据 季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教 我们 以 家长园地 幼儿园网站 从不同角度 向家长 第 6 页 共 11 页 宣传安全卫生保健知识 有效提高了保教人员和家长 的安全卫生保健意识 本学期卫生保健工作取得了一定的成绩 但也存 在一些问题 如体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高 肥胖儿 体弱儿的管理效果不明显 分析原因我园幼 儿大部分家长都不重视孩子的早饭 晚饭对幼儿的营 养供给 造成幼儿一日生活中营养供给不平衡 在一 定程度上影响到了幼儿的生长发育水平 幼儿园基本情况 幼儿园名称 华中科技大学附属幼儿园 地点 华中科技大学内邻近集贸市场 交通 开车接送偶 尔步行及坐校车 接送时间 上午 8 点下午 5 点 上午 8 点半下午 5 点半 以大学调整为依据 一般是十一 五一为界 当天不去幼儿园 退款 8 元伙食费 其他任何费 用都不退 其他设施 午睡小床 非上下铺 长宽 有空调 电线老化 一间教室带一个厕所 男女不分开 有洗手池 杯子消毒架 玩具活动区 玩具需家长提供 其他玩具为班费 购置 老师制作或老生留下 第 7 页 共 11 页 幼儿园对面有游乐场 组合滑梯等 露天 地面 垫子陈旧 裸露土地无草皮 下雨后湿滑 放学后开 放 1 小时 老师基本情况 小九班 小三班 中二班 大二班 菲菲最喜欢的老师 贾老师 妈妈比较喜欢的老 师 贾老师 肖老师 小彭老师 生病情况 每学期一次大病 最后一学期除外 有上呼吸 道感染 鼻炎 中耳炎 急性扁桃体炎 慢性扁桃体 炎 n 次 其中 中耳炎打针十天以上 声阻抗明显好转为 止 省妇幼 急性扁桃体炎发热度 儿童医院住院治 疗 慢性扁桃体炎急性发作住院一次 儿童医院 其 余分别在省妇幼 武昌儿童医院 华工附属医院 外 公自我诊治过 生病都为幼儿园交叉传染 急性发作 中耳炎发 现较早 自述耳朵疼 每次医生要求拍片 都拒绝 并在病例上签字表 明后果自负 退烧药度以上再吃 要求医生开青霉素类 但总 第 8 页 共 11 页 有过敏嫌疑 总结经验 要加强锻炼 从小不要穿太多 教会 孩子不舒服及时表达 小毛病不能马虎要重视 每次 生病时做好症状及用药记录 留作后面备查 家里备 好常用药 根据年龄搞清计量 最后外公的名言谨记于心 幼儿园病毒猛于虎 胆小者慎入 呵呵 学到知识 幼儿园相对比较正规 老师会写每周活动及授课 内容 有专业教案及课程要求 经常也有老师外派去 学校 开展让孩子走出幼儿园的相关活动 如超市购 物 菜场认识蔬菜水果 去大学图书馆看书 看大学 生军训 到校外做石头画 参观小学等 英语课有专业书作为教材 让孩子表演英语剧 英语公开课及英语晚会 为配合幼小衔接 老师会引导孩子认识小学 知 道小学和幼儿的区别 并让孩子逐步适应 开展画画 数学等活动 只是没有像其他幼儿园 有写字 拼音的硬性要求 知识面还比较广 能知道 些令人惊讶的物理自然知识 自我表现 小小班 自我能力很强 能认识自己的名字 会 第 9 页 共 11 页 自己吃饭 不挑食 能在老师说一遍的情况下记住自 己的杯子 位置 能主动帮老师做事 并感谢老师的帮助 喜欢上 幼儿园 一次都没有在幼儿园哭过 小班 学习能力较强 英语彭老师表示 她可以 在很短时间领悟所学知识 上课注意力很 集中 彭老师上课用英文数数 她马上学会用英 语从 1 数到 100 会自己总结规律 自我表现能力强 爱唱爱跳 不怯场 参加班 级幼儿园活动主持人及幼儿园授牌活动 喜欢与 老师交流 模仿能力强 可以模仿几个老师风格和语 言 幼儿园年底测评全班总分 第一 中班 爱疯闹 上课时有讲话情况 英语老师指 出她的语音很标准是全班最好的 只是上课有点开小 差 讲故事可以讲很长 动作和内 容丰富 逻辑顺序很强 动手能力一般 写画动 作慢 认识很多字 可以独自看文字版西游记 回答 问题的内容总能在公布栏出 现 大班 老师提问总能给老师以亮点答复 但明显 不如以前那么积极 画画进步很大 菲经常会抱怨 第 10 页 共 11 页 举手回答问题老师不点她 也有时 候不知道为什么老师突然就不理她 也没有犯错 误 自信不如以前 明明自己优秀些却说因为自己不 优秀所以老师不关注自己 问谁在幼儿园表现好 只会说别人的名字 从以上表现结合经验总结看来 1 孩子的表现与家长和老师的沟通度有关 小小班及小班妈妈负责与老师沟通 也积极参与 老师布置的任务 菲菲在幼儿园受关注程度及表现机 会增加 这一方面对菲菲表现能力有所提高 另一方 面中班大班后跟老师沟通减少 对菲菲造成不利影响 2 与孩子的发展方向有关 菲菲刚上幼儿园没有其他要求 只需要她努力做 好老师要求的内容 到中班后给孩子一个宽松自由的 环境 毕竟素质教育比书本教育更能贴近社会 我们 需要她有自己的想法 思维活跃 敢说敢做 如果换 到其他国家环境 一味要求服从可能难有作为 3 与老师的喜好有关 小小班及小班老师年轻 对活泼好动的孩子能正 确理解 所以菲的外向性格能受到老师的认可 中班 后班主任性格内向 教条性原则很强 喜欢安静的小 第 11 页 共 11 页 朋友 一定情况下打压了菲的性格 让菲觉得活泼好 动是错误的做法 班主任让把家里的书和玩具带去幼 儿园送给班级 以此作为奖励的依据 吃皇粮太过势 力 内向老师也经常会说一些伤孩子自尊心的话 如 穿漂亮衣服去老师说看起来一般 忘记送书给幼儿园 老师说是不懂分享等等 4 与孩子的发育及心理成熟度有关 菲