小学生如何记住5000单词_第1页
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小学生如何记住 5000 单词 想学好英语 单词力 word power 是基础的基础 有的小学生 四年级就认识 3500 个 单词 并考下剑桥二级 PET 证书 引来班上其他家长的羡慕 事实上 我辅导学生时 对 她们的要求是 小升初之前 单词量至少达到 4000 量级 初二之前 必须达到 5000 量级 考虑到社会发展与前瞻布局的需要 我的标准一点不高 况且 没有谁能够拖拖拉拉 地学好外语 只要遵循外语学习常识 孩子们都能达到这个水平 我教的学生中 有的孩 子还背负着奥数负担 可他们在小升初之前 仍能突破 5000 单词量 什么才是外语学习的常识呢 那就是充分培植学生情感 这也是我国 英语新课标 着 重强调的 在外语学习方面 培植情感最有效的办法 就是让英文原版书融入孩子生活 只要孩 子平时抓得紧 到了寒假 不妨带孩子去澳大利亚感受和煦的海风 带孩子到英语国家游 山玩水 也能培植孩子对英语学习的情感 也许有人会问 孩子记单词 和情感有什么关系呢 我的回答很简单 记忆本身 就是情感的选择 生活 由成千上万的往事构成 是什 么让我们永远遗忘了某些往事 又是什么让我们把某些往事 在回忆中变成永恒 举个例子 人们会记住 10 年前与配偶的第一次相遇 却会忘记 10 天前的晚饭吃的什么 再举个例 子 听课的孩子 如果是充满好奇 兴趣盎然的状态 孩子就会充分吸收知识 小学生背单词 关键是熟悉拼读 熟悉单词拼读的同时 培养孩子每天阅读 20 分钟 原版书的习惯 原版书跌宕起伏的情节 满足了孩子的情感诉求 也让英语学习充满活力 单词力与阅读力 是一个双螺旋结构 两者互相缠绕 相互促进 孩
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