演讲稿自立

1 / 15演讲稿自立自强自立演讲稿能够自强自立的人，必定真正活过尊敬的老师同学们：大家好！很高心能和大家一起分享我的故事及背后的大学。今天，我演讲的题目是能够自强自立的人，必定真正活过 。总有那么一条路让我们风雨兼程无怨无悔，总有那么一种灵魂引领我们在未知的社会中摸索前进。生活就像一片森林，我们只有将根扎得更深更牢固，才能在暴风雨中不倒。古人云:天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。自强不息乃君子成人之本。非自立，人则一日不立，非自强，人则一日不成仁。自强，国之强也，自立，国之立也。自强自立乃王道也。荆棘挡不住鲜花的怒放，乌云挡不住炙热的阳光。心跳的声音是冲锋的号角，是鸣奏者不息的节拍。正所谓；天将2 / 15降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，。行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。自强自立，此则生存之基也。蓦然回首，还没好好的感受，高中的紧张与忙碌；再回首时，黑色六月已离我们远去带着一丝懵懂和梦想，我跨入了大学的校门漫步在校园，感受着幽静与书香当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，是梦想的光辉 大学，是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞在这里，你可以乘着梦想高飞。 步入了大学，似乎步入了坦途大量的闲暇让人不知所措没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中大学就是这样，我们的心不在强大，躺在摇篮里的我们，开始迷惘，早已将自立自强抛在脑后。想想那一代又一代炎黄子孙们不正是自强自立的化身吗？周恩来总理早少年时，立下了为中华之崛起而读书的目标，坚守一身，他做到了；毛主席以落后就要挨打的思想，领导新中国自立自强，泱泱中华，屹立于世界民族之林；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，改革开放自强中华。长江奔腾，黄河咆哮，弹指一挥间中华民族已变为今日的东方巨人，这不正是华夏儿女共同自强自立的结果吗。想到这里，我只是在3 / 15一次又一次的告诉自己，不要迷失自己。迷失自己，只是那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态纵观历史，从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，风风雨雨，千万年的追梦不怠唯有将自强自立落实到一生，才算真正活过。 自强自立是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。自强自立意味着我们要学会合理安排自己的生活，意味着我们要长大成人，离开父母的呵护。意味着依靠自己的力量独立生活。 或许上天没有给我理想的经济条件，但给了我温馨的家庭；或许上天没有给我聪明的大脑，但它给了我顽强的意志。为了家人，为了自己的理想，都必须自强自立。孔子曰；三十而立。但我想说：不用等到那时，我们就十八而自立自强。将自强自立落实到我们的生活和学习中，让自立自强变成我们的习惯。那么我相信； 今天的我们4 / 15已超过昨天的我们，明天的我们必将会超过今天的我们。老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是青少年要自立自立是什么？自立就是 自己的事情自己负责不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人。三国时的刘备，是当时的一代英豪，南征北战，从一个织草鞋的，变成了一代雄主，可是他的儿子刘禅，过分依赖他，因自己的父亲是蜀国的开国皇帝，而不知道居安思危，连智勇双全的诸葛亮都无法改变他，最后使蜀国葬送在他的手里。这就说明了只有自立才可以获得成功。到了清朝，扬州八怪中的郑板桥，在临死之际，要求自己的儿子为他做一笼馒头，可他的儿子从没做过馒头，只好像厨师请教，等到儿子费了九牛二虎之力，终于把馒头做好的时候，郑板桥已经离开了人间。儿子在父亲身旁的茶几上发现了一张纸，上面写着淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!由此说明了5 / 15历史名人对自立的重视。1992 年，77 名日本孩子与 30 名中国孩子，在内蒙古的一次草原探险中，日本孩子认真对待这次活动，而中国孩子却只是装装样子，由自己的父母在全程中照顾他们。就这样日本孩子锻炼了他们的毅力与野外生存能力，而在中国孩子的记忆中，这不过只一次寻常的夏令营活动。从这件事中我们可以看出，发达国家的家长对待自己孩子的态度，不经历磨练，不学会自立，那就永远只会是温室里的花朵，经不起风吹雨打。这并不是说我崇洋媚外，不热爱自己的祖国，这只是说明了中国孩子与外国孩子之间的差距，虽然在学校中中国孩子成绩名列前茅，但一到社会上往往是外国孩子的就业机会多，这更中国孩子没有在童年培养出自立的习惯有很大的关系。所以为了自己的美好未来，为了自己能更好地适应社会，我们应该行动起来，培养自己自立的好习惯，让我们赶上外国的孩子，成为中国梦的辛勤的建设者。我的演讲完毕，谢谢大家！6 / 15关于自立的演讲稿自立，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。 曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也” ，“彼可取而代也” 。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来” 、 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的人间喜剧彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里” 、 “数风流人物，还看今朝” ，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福?有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨” 、 “凿壁偷光” 、 “囊萤映雪”?有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路” ，身后就有“丝路花雨” ；有了自信，一双手便能雕绘出莫高7 / 15窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨” ，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！最近看了一本哈尔罗杰历险记 ，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己，又不断地寻找求生的办法，最终，他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下，我们的生活那是多么美满幸福，如果将我们遗弃在岛上，那会怎么样呢？我想会活活地饿死或者渴死。8 / 15现在我先不说面对生死存亡时，就在生活当中，我们会怎么样呢？想到这里，我心里油然而生一种惭愧。记得有一天，爸爸妈妈都出差了，我煮给自己吃的不过是蛋炒饭，而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀！和哈尔、罗杰相比之下，可以说是小巫见大巫了。就如陶行知先生说的：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好汉。 ”人生的道路总是曲曲折折的，不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神，就会有勇气克服困难，使自己的生命之火熊熊燃烧，就可以迎接生活的挑战！可以想象，如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领，长大后遇见什么意外，会怎么样呢？现在有材料让你学，以后没有了材料，那又会怎么样呢？为了让我们不遗失求生的本能，为了让我们能自己生活，让我们从小养成自强自立的好习惯吧！演讲稿自立各位评委、各位同学，下午好！ 我是？号郭六一。 在我9 / 15来这里的路上， 我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， “ 就要背负这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！ ” 小蜗牛： “毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 ” 小蜗牛： “可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬 又重的壳呢？” 妈妈： “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 ” 小蜗牛哭了起来： “我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 ” 好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗？你猜蜗牛妈妈说什么？ 蜗牛妈妈安慰地说：你到 1105 听郭六一同学的演讲就能明白了。 这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。 各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我们都在老师的管理下学习。 上自习要强迫才能安静下来， 还有一定得留短发，门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋，让你光着脚丫。生活学习 每一个细节都有眼睛盯着你，宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门， 但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。 进入大学后，就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上10 / 15网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩 噩，我们到底在干什么？ 原因在哪？就是因为我们缺乏自立。 我们虽然讨厌老师家长管制我们， 我们却很依赖那 种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和 以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的 人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现 在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！有一个故事说： 某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说： “大师，度我一下吧，带我一段 如何？”和尚说： “我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下， 站在雨中： “现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不 必找我，请自找伞！ ”说完便走了。 这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事。我们已经长大了，要能自己做出抉择， 并为自己的抉择全权负责。 那么我们如何自立呢？这也要靠自己。 要自立要从两方面出发，一是意识上的自立。二是能力上的自立。两者是互相11 / 15促进，互 相影响的。 首先意识上要独立。要甩掉依赖心里。从思想上解脱，培养独立的人格。你不妨想你下 你的将来。可以这样说，你将来是穷困还是充足，是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里 的表现。学习可以不很好，但不能无聊。生活可以平凡，但不能没了自立。你可以自己做主 为自己以后的生活做充足的准备。 而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上。 你必 须清醒认识到你将付出的代价。你必须为你的行为负责。所以你必须自立。首先从思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社会上的人一样。 你经济上没有独立， 意识上再独立也没用。 而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能。 所以能力上自立专业课一定要扎实。 如果快 毕业了还是一片茫然，那你白上了。你不上大学都可以活得更好。当然学习只是一部分。一 般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的。你可以有其他一些技能。或者说，你可以有高 的情商。比如毅力，比如如自信，还有创新能力和交际能力。总之这些不是天生的，你可以 在大学中培养。一句话，要么充分利用自己的智商，要么培养自己的情商。总之，所有的这 一切都旨在支撑住你的独立自立。都是培养自立的后备力量。 所以同学们，自立的中国需要自立的你们。你们一定要自立，大学生一定要自立！ 最后我要告诉那只小蜗牛的是：我们用自己的壳保护自己，我们不靠天，也12 / 15不靠地，我们靠 自己。 ” 谢谢，我的演讲完毕。演讲稿自立各位评委、各位同学，下午好！ 我是？号郭六一。 在我来这里的路上， 我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， “ 就要背负这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！ ” 小蜗牛： “毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 ” 小蜗牛： “可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬 又重的壳呢？” 妈妈： “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 ” 小蜗牛哭了起来： “我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 ” 好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗？你猜蜗牛妈妈说什么？ 蜗牛妈妈安慰地说：你到 1105 听郭六一同学的演讲就能明白了。 这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。 各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我们都在老师的管理下学习。 上自习要强迫才能安静下来， 还有一定得留短发，门卫看到穿拖鞋进出校门就13 / 15会没收你的拖鞋，让你光着脚丫。生活学习 每一个细节都有眼睛盯着你，宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门， 但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。 进入大学后，就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩 噩，我们到底在干什么？ 原因在哪？就是因为我们缺乏自立。 我们虽然讨厌老师家长管制我们， 我们却很依赖那 种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和 以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的 人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现 在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！有一个故事说： 某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说： “大师，度我一下吧，带我一段 如何？”和尚说： “我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下， 站在雨中： “现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度14 / 15我。你要被度，不 必找我，请自找伞！ ”说完便走了。 这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事。我们已经长