人教版（PEP）英语四年级下学期期中考试培优A卷（解析版）

第第页人教版（PEP）英语四年级下学期期中考试培优A卷一、音标题从中找出含有字母组合or且与所给单词画线部分发音相同的单词。Fordgetsupearlyinthemorning,Heworkshard,carryingaforktohelpthefarming.Helovessports,ridinghishorseunderthesun.Intheafternoon,hereadsabook,Wait,"world"and"worth"-helearnsnewwords!Tick-tock,timeflies,whatabusyday,Fordsmiles,"Wordsmakelearningfun!"1．Ford：.2．work：.【答案】1．morning,fork,sports,horse2．world,worth,words【解析】【点评】考查字母组合发音，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词读音，进行辨析，确定答案。1．字母组合or在单词Ford，morning,fork,sports,horse中的发音是/ɔ:/，故答案为morning,fork,sports,horse。2．字母组合or在单词work，world,worth,words中的发音是/ɜː/，故答案为world,worth,words。二、单词拼写（单句）老师对大家的日常行为做出了提醒。根据图片提示写单词,补全句子。3．Openthe.Weneedfreshair.4．Don'tinclass.Pleaselistentomecarefully.5．Look!Thereisaonthewall.6．Don'tstandonthe.It'snotsafe.7．It'stimeforclass.Let'sgetready!【答案】3．window4．sleep5．clock6．chair7．art【解析】【点评】考查单词拼写，仔细观察图片内容，明确其表达的主题或物品，再结合句子所提供的语境和语法结构，准确判断出应填入的单词。3．句意：打开……，我们需要新鲜空气。图片展示的是窗户，window窗户，符合语境。故答案为window。4．句意：不要在课堂上……，请认真听我讲。图片显示一个学生在桌上睡觉，sleep睡觉，符合语境。故答案为sleep。5．句意：看！墙上有一个……。图片是一个时钟，Tclock时钟，符合语境。故答案为clock。6．句意：不要站在……上，这不安全。图片是一把椅子，chair椅子，符合语境。故答案为chair。7．句意：该上……课了，让我们准备好。图片显示一个女孩在画画，表示该上美术课了，artclass美术课，符合语境。故答案为art。三、词汇分类选出下列每组单词中不同类的一项。8．A．doctor B．cook C．station9．A．father B．fire C．mother10．A．mountain B．owl C．poor11．A．brush B．safe C．taxi12．A．bee B．bake C．use【答案】8．C9．B10．C11．B12．A【解析】【点评】考查同类词，识记单词词义，词性和类别，正确分析作答。8．A：医生，B：厨师，C：车站。AB是职业，C是场所，C不同类，故选C。9．A：父亲，B：火，C：母亲。AC是家庭成员，B是火，B不同类，故选B。10．A：山，B：猫头鹰，C：贫穷的。AB是名词，C是形容词，C不同类，故选C。11．A：刷子，B：安全的，C：出租车。AC是名词，B是形容词，B不同类，故选B。12．A：蜜蜂，B：烘焙，C：使用。BC是动词，A是名词，A不同类，故选A。四、单选题13．Thehourhand（时针）pointstosix.Theminutehand（分针）pointstotwelve.Whattimeisit？A．It's18:00. B．It's6:12. C．It's12:06.【答案】A【解析】【分析】句意：时针指向六。分针指向十二。现在几点了？A现在是六点。B现在是六点十二分。C现在是十二点零六分。根据Thehourhand（时针）pointstosix.Theminutehand（分针）pointstotwelve.可知时间是六点。故答案为A。

【点评】考查询问时间，理解选项意思，结合句意，正确作答。14．____dowehavetodoinclass?A．What B．Where C．When【答案】A【解析】【分析】句意：在课上我们必须做什么？A：什么，询问事情，B：哪里，询问位置，C：什么时候，询问时间。问句询问我们在课上必须做什么，这是询问事情，用what询问事情，故答案为A。

【点评】本题考查了疑问词辨析，注意明确不同疑问词询问的内容。15．Grandpaoften____inthefields.A．work B．working C．works【答案】C【解析】【分析】句意：爷爷经常在田地里____。选项Awork工作（动词原形），Bworking工作（现在分词/动名词），Cworks工作（第三人称单数形式）。根据often可知是一般现在时，主语Grandpa为第三人称单数，需用works，故答案为C。

【点评】考查动词单三式，注意根据时间状语often和主语人称准确选择动词形式。16．It's9:00a.m.It'stime____dosports.A．for B．to C．on【答案】B【解析】【分析】句意：现在早上9点了。到了做运动的时间了。it'stimetodosth.和it'stimeforsth.到了时间了，to后接动词原形，for后接名词。dosports是动词短语，故答案为B。

【点评】本题考查了固定搭配，注意掌握it'stimetodosth.和it'stimeforsth.的用法。17．—HowcanIbea____hand?—Youcan____theteacherhandoutthebooks.A．helping;help B．help;helping C．helps;help【答案】A【解析】【分析】句意：——我怎样才能成为一个乐于助人的人？——你可以帮老师发书。help帮助；单三式helps；第一空，ahelpinghand是固定搭配，意为"帮手"；第二空，情态动词can后用动词原形help。故选A。

【点评】考查固定搭配和动词原形，根据句子成分判断词性，情态动词后接动词原形。五、图文匹配（句子）为下列句子或对话选择相应的图片。A.B.C.D.E.18．Lookattheclassrules.19．LiMingcancleantheblackboard.20．WangHongandPetercancleanthechairs.21．—Whatcanyoudo?—Icanclosethewindow.22．—Whatruleisit?—Don'teatinclass.【答案】18．C19．A20．B21．E22．D【解析】【点评】本题考查了图片匹配，注意明确图片内容，根据关键词匹配图片。18．句意：看看班级规则。句子介绍了班规，与图片C班级公约匹配，故答案为C。19．句意：李明能擦黑板。句子介绍了擦黑板，与图片A擦黑板匹配，故答案为A。20．句意：王宏和彼得能擦椅子。句子介绍了擦椅子，与图片B桌椅匹配，故答案为B。21．句意：—你能做什么？—我能关窗。句子介绍了关窗，与图片E关窗匹配，故答案为E。22．句意：—它是什么规则？—不要在课上吃东西。句子介绍了不要课上吃东西，与图片D禁止吃喝匹配，故答案为D。六、补全对话选择正确的选项补全Binbin和Max关于家规的讨论。A.Whattimeisit?B.Icansweepthefloor.C.MikeandIareonduty.D.CanyouwatchTVathome?E.Ishouldtidymyroomeveryday.Binbin:Hi,Max!Whatfamilyrulesdoyouhave?Max:Wehavelotsofrules.23．.Binbin:Metoo.AndIneedtocleanmydesk.Max:24．.Binbin:Yes,Ican.ButIhavetodomyhomeworkfirst.Max:25．.Binbin:It's5:00p.m.Schoolisover.Max:Who'sondutytoday?Binbin:26．.Max:Whatcanyoudoforourclassroom?Binbin:27．Look!Mikeiscleaningtheblackboard.Max:Yes.Heishelpful.【答案】23．E；24．D；25．A；26．C；27．B【解析】【分析】A.Whattimeisit?现在几点了？B.Icansweepthefloor.我可以扫地。C.MikeandIareonduty.Mike和我值日。D.CanyouwatchTVathome?你能在家看电视吗？E.Ishouldtidymyroomeveryday.我应该每天整理我的房间。【点评】考查补全对话，这是一篇关于家规和值日的对话，结合上下文语境，根据问答的逻辑关系来选择合适的选项。23．根据上文Wehavelotsofrules.我们有很多家规。以及下文Metoo.AndIneedtocleanmydesk.我也是。并且我需要清理我的书桌。可知此处Max在介绍自己的家规，选项E符合语境，故选E。24．根据下文Yes,Ican.ButIhavetodomyhomeworkfirst.是的，我可以。但是我必须先做作业。可知此处Max在询问Binbin能否做某事，选项D符合语境，故选D。25．根据下文It's5:00p.m.Schoolisover.现在是下午五点。放学了。可知此处Max在询问时间，选项A符合语境，故选A。26．根据上文Who'sondutytoday?今天谁值日？可知此处Binbin在回答谁值日，选项C符合语境，故选C。27．根据上文Whatcanyoudoforourclassroom?你能为我们的教室做些什么？可知此处Binbin在回答自己能为教室做什么，选项B符合语境，故选B。七、选词填空（语篇）根据图片提示，选单词或短语补全短文。libraryclassroomteachers'officefirstfloorsecondfloorBoysandgirls,welcometoourschool!It'sbigandnew.Look!Thisisthe28．.It'sonthe29．.Wehaveabig30．.It'sonthe31．.Whereismy32．?Oh,it'snexttotheteachers'office.【答案】28．teachers'office；29．firstfloor；30．library；31．secondfloor；32．classroom【解析】【分析】短文大意：本文是一篇介绍学校的短文，主要描述了学校的一些基本设施和它们所在的位置。

【点评】考查选词填空，要求根据图片提示，从给定的单词或短语中选择合适的来补全短文。需要理解短文的语境，并结合图片来确定每个空格应该填入的单词或短语。28．句意：看！这是老师的办公室。根据图片提示，这是老师的办公室，老师办公室teachers'office。故答案为teachers'office。29．句意：它在一楼。图片显示它在1F，即"一楼"，一楼firstfloor。故答案为firstfloor。30．句意：我们有一个大图书馆。从图片和常识来看这是图书馆，图书馆library。故答案为library。31．句意：它在二楼。图片显示它在2F，即"二楼"，二楼secondfloor。故答案为secondfloor。32．句意：我的教室在哪里？哦，它在老师办公室的旁边。图片显示的是教室，教室classroom。根据语境是询问教室在哪里。故答案为classroom。八、任务型阅读你知道哪些中华优秀传统故事和人物呢？阅读材料，完成下列各题。ThisisConfucius.Heisafamous▲(teacher/student).HeisfromtheSpringandAutumnPeriod.Helikestohelpothers.ThisisHuaMulan.▲(He/She)isabravegirl.HuaMulanisfromtheSouthernandNorthernDynasties.Shejoinsthearmyforherfather.HuaMulanisnicetoherfamilyandfriends.ThisisKongRong.Heisanice▲(boy/girl).KongRongisfromtheEasternHanDynasty.Healwaysgivesbigpearstohisbrothers.33．选择正确的单词填在横线上，补全短文。34．根据材料，判断句子正误。Confucius，HuaMulanandKongRongarefromChina.35．Theunderlinedword"pears"means"葡萄".36．HuaMulanisabravegirl.【答案】33．teacher；She；boy34．正确35．错误36．正确【解析