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文档简介

第 1 页 共 9 页 英语教师的实习报告英语教师的实习报告 范文 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学 环节 下面是 xx 为大家带来的范文 欢迎大家阅读 借鉴 范文 1 为期四周的实习生活结束了 在这短暂的时间里 我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情 到了离 开的时候 确实有些依依不舍 但是我的英语教学能 够给学生们有所帮助我就很满足了 在实习期间 我主要完成了四个单元的教学任务 以及班级管理工作的开展 虽然时间很短 但是基本 完成了本职工作 同时给指导老师留下了很好的印象 和学生们建立了深厚的情感 以下从教学工作 班级 管理工作的开展对实习任务进行总结 由于教学经验很浅 对于教学活动的程序和要求 都不熟悉了 我对于教学工作不敢怠慢 认真学习 深入研究教法 虚心向学校里有经验的老师学习 获 得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语 教学的知识技巧 最初到学校的时候 我对学校学生的基本情况和 基础都不了解 也没有注意到学生这个角色在我的教 第 2 页 共 9 页 学活动中的重要性 我一开始只是研究书本和教材 不断的翻阅资料 想方设法让课堂生动 而忽略了教 学的内容和学生的联系 也没有注意去了解学生的水 平 在讲授第一堂课的时候 我碰了钉子 我按照自 己的学习计划 跟着教案 上了一堂自认为生动又容 易接受的英语课 我在讲台上很卖力的说着事先准备 好的教学内容 慢慢地发现学生从最初的满眼的期待 渐渐失去了学习的兴趣 最后能认真听课的人越来越 少 课后 我认真听了同学们的反应 作了认真的思 考才知道 学生们的基础没有我想象中的好 而我讲 的口语大部分同学都听不懂 学生最开始听课 是冲 着新老师那股新鲜感来的 由于对英语的掌握不够 听不懂了之后就干脆不听了 可见 我上课之前没有 了解学生的真实情况 让我的教学工作走了歪路 由 此 我得出的结论是 了解和分析学生的实习情况 事实求是 具体问题具体分析 做到因材施教 对授 课的效果有直接的影响 在教育学中 备教法的同 时要备学生 这一理论在我的教学实践中得到了验 证 听课环节也是实习过程中的一个重要环节 通过 听各位老师的课 可以学到老师们的教学方式和教学 第 3 页 共 9 页 技巧 同时认识到自身的不足 加以改正 是快速提 高教学能力好方法 我在听课的工程中学习到指导教 师书写板书的技巧 指导老师总是在黑板中间的五分 之三写新的授课内容 内容条理清晰 逻辑性强 而 且复用率高 在左侧的五分之一用来复习以前学过的 知识 用来复习和导入 清晰明了 右侧的五分之一 是用来写临时信息的 随擦随用 方便快捷 仅仅是 板书一个方面就有这么多需要注意的地方 让我了解 到成为一名教师是需要将工作落实到每一个细小的地 方的 教学就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必然有学者 学生是被教的主体 因此 了 解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否至关 重要 因为英语的特殊情况 学生在不断学习中 出 现好差分化现象 这对于成绩差的学生而言 由于自 尊心缘故 长期的成绩处于班级底端会让他们提起来 的兴趣再降下去 而对于成绩好的学生而言看似没有 影响 但是差生面扩大 会严重影响班内的学习风气 因此 这样的现象绝对不能忽视和纵容 为此 我在 了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标 对 于基础和成绩好的学生 我不放弃对他们的鼓励 对 于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西 第 4 页 共 9 页 而对于基础很差的同学 我常常单独的找他们聊天 适当的引导 告诉他们学习是一个缓慢的过程 不能 因为一时的成绩而放弃了以后的学习 对于他们取得 的小点的进步 我也会给予极大的鼓励 对于那些有 一点基础 但是学习态度松散的同学 我给他们单独 布置任务 监督他们完成 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应该有的水平 在早自习管理中 我开展了 我爱记单词的 活 动 每天早上在黑板上写 5 个单词和一句名人名言 带领学生们晨读课文 并且在每周末的时候开展一次 小型的比赛 单词量大的同学获得优胜 并给予一定 的奖励 这样做的目的是为了调动起班级同学学习英 语的积极性和兴趣 增加他们对英语的好感 消除焦 虑心理 这一活动得到了老师和同学的一致好评 同 学们的学习热情高涨 对英语产生了浓厚的兴趣 同 时学习成绩也有了一定的提高 实习让我知道 作为老师需要激情也需要耐心 激情与耐心 就像添加剂 它们碰撞同样能产生绚丽 的花环 我在实习中逐渐变得 勇敢 少了青涩 多了无数的成熟 上台不再脸红了 变得更细致耐心 了 实习的经历告诉我 应该对自己有信心 应有勇 气去尝试 即便在尝试中失败 也能让自己成长 没 第 5 页 共 9 页 有锻炼的机会 谈何积累和成长 机会靠自己去争龋 等待 只能让你在沉默中消亡 只有主动 才能为自 己创造良机 通过实习发现自己成长了 老师 人类灵魂的工程师 对少年一代的健康 全面成长起着关键性的作用 教师这一职业扮演着很 多角色 传道者角色 授业解惑者角色 管理者角 色 示范者角色 父母与朋友的角色 研究者的角色 十年树木 百年树人 要当好一个好老师 当然 要在自己身上下功夫 通过实习 认识到了自己的不 足 在以后的学习中 不断注意积累 取长补短 师者 所以传道 授业 解惑也 教育是以心育 心 以德育德 以人格教育的活动 在以后的学习中 我会更加注意自己道德素质的 培养 做好模范作用 在教学的过程中不仅是简单的 知识讲授 还要注重对学生德育的培养 让他们在德 智 体 美 劳方面全面发展 在以后的教学中 教 学相长 不断学习 听取学生的反馈意见和要求 增 加人格魅力 不断提高自身的知识水平 不断改善教 学方法 朝着成为优秀的老师的方向不断努力 不断 前进 范文 2 实习目的 实习是大学教育最后一个极为重要的 实践性教学环节 通过实习 使我们在社会实践中接 第 6 页 共 9 页 触与本专业相关的实际工作 增强感性认识 培养和 锻炼我们综合运用所学的基础理论 基本技能和专业 知识 去独立分析和解决实际问题的能力 把理论和 实践结合起来 提高实践动手能力 为我们毕业后走 上工作岗位打下一定的基础 同时可以检验教学效果 为进一步提高教育教学质量 培养合格人才积累经验 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 为即将走上 工作岗位做准备 实习内容 高一英语课实习班主任 在这一个个月的实习中 我不仅体会到作为一名 实习老师的各种酸甜苦辣 同时也受益匪浅 这次实 习主要包括教学工作和班主任工作两方面 一 教学工作 教学是作为一个老师的首要任务 能否教好课 直接关系到学生对老师的评价和认可 甚至影响到学 生对课程的兴趣 整个教学工作主要包括听课 备课 试教和上课 听课是实习的必经阶段 听课不仅能学 习各任课老师的不同教学方法 还能为实践做好充足 的准备工作 随着新教材的改版 现在高中都采用牛 津版教材 且教学要求也有新的要求 这对我们这些 新手来说是一个更大的挑战 见习期间 我几乎听了 所有高一年级任课老师的课 并且课后同个老师进行 第 7 页 共 9 页 了沟通 虚心请教 真的受益颇多 我发现 即使是 相同的课程 不同的老师有不同的教学方法 各有各 的风格 其次是备课和试教 备课时 我仔细认真研究教 材 翻阅大量资料 尤其是每堂课的开始即 Leadin 是非常重要的 其主要目的在于激发学生的学习积极 性和学习兴趣 在试教过程中我表现得从容稳重 教 姿教态也很大方 教学设计严谨 但是还存在许多的 细节问题 我听从了指导老师唐老师的意见 花了更 多的心思和时间在细节问题上 争取一一克服 最后 是上课 因为已经试了课 所以上起来就轻松很多 与试课相比显得更加从容 有条不紊 而且许多细节 地方也得到很好的处理 比如 课堂与学生的互动 眼神交流等等 从课堂教学反馈来看 第一堂课与其 他可相比 稍稍逊色 可能刚上台有点点紧张吧 但 慢慢地便放轻松了 觉得自己不是为了上课而上课 而是在享受这个过程 在实习过程中 我上了 3 次新课 总共 6 课时 正式走上讲台前 我们见习了将近一个月的时间 每 一堂课 我都认真备课 发挥所能激发学生的学习兴 趣和积极性 然而 真的要走上教学岗位 成为一名 优秀的人民教师 还需自己以后不断的努力实践 第 8 页 共 9 页 二 班主任工作 在教学的同时 我还担任实习班主任的职务 班 主任是班级的主任老师 班主任作为全面关心学生成 长的主要教师 学生主要的精神关怀者 影响学生发 展的重要他人 无疑肩负神圣而又重要的职责 如何 做好班主任工作 是值得每一位老师不断思考探索的 作为一名实习班主任 虽然在实习过程中 我学到了 很多 但真的要去做班主任 还是有很大差距的 实 习之初 我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级 同学 了解是班主任工作的基础 于是第一周 先和 同学们见面 做自我介绍 向原班主任李老师询问有 关班级的情况 经常去看自习课 和学生多接触 多 聊聊 一周下来 我跟班里的同学混了个脸熟 我也发 现了我们 110 班是一个团结 活泼的班集体 同学之 间相互帮助 相亲相爱 在班里组织的一次 爸爸 妈妈 我想对你说 的主题班会上 让我对他们有了 更深的了解 越来越发现他们是非常可爱的孩子 但 同时 由于这群孩子正处于青春叛逆期 还是有少部 分的学生比较调皮 不爱学习 上课喜欢睡觉 讲小 话 做与课堂无关的事情 针对这一现象 我采取明 察暗访 各个击破的方法来解决 同时通过教育与教 第 9 页 共 9 页 导相结合的方法来让这些孩子意识到学习的重要性 与任课老师相比较 班主任工作要艰辛得多 另外 实习期间是两人共同管理一个班级 任何 事项都必须经过讨论之后才作出决定 难免有意见不 同的时候 但是我们彼此包容 相互谅解 因此 我 认为 任何时候我们都必须学会合作 这也是我实习 中的另一大收获 临走前 我们和孩子们依依不舍

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