寻觅春天的踪迹2

寻觅春天的踪迹寻觅春天的踪迹 课前准备 1 为开展本次活动 提前两天布置 并指导学生到大自然中 到生活中去观察 记录 观察春天的气候变化 植物的生长过程 动物的活动特征 探究原因 积累资料 2 指导学生通过资料或网络搜集一些与春天有关的成语 诗歌 歌曲 散文 绘画或 照片 从中寻觅春天的足迹 写出自己对春天的感悟 3 选出本次活动主持人 语文教师 特邀主持人一名 学生 小组成员 全体学生 4 在课前布置黑板 迎造一种春天的氛围 教学过程 一 听春曲一 听春曲 导入 放录音歌曲 春天圆舞曲 春姑娘以欢快的舞姿展示着春天的气息 引出了今天的主 持人 掌声 主持人 教师和一名学生 合 尊敬的老师 亲爱的同学们 在优美的旋律中 在春姑娘翩跹的舞姿里 我们班 寻觅春天的踪迹 主题活动正式 拉开了帷幕 我们将通过舞蹈 朗诵 歌唱 绘画 写作等形式 寻觅春天 走进春天 拥抱春天 赞美春天 主持人 女 活动结束后 我们将评出 春的使者 优胜奖若干名 并给予精神上 的鼓励 请允许我简单地介绍一下今天担任主持的是我们的语文老师和我 王艺姗 担 任本次活动评价小组的成员是 同学 我们以最热烈 的掌声感谢他们的积极参与 掌声 二 话春天二 话春天 师 英国诗人雪莱有一句著名诗句 冬天来了 春天还会远吗 同学们 如果你仔 细地观察过吗 春天其实早已来到了我们的身边 只是我们北方春天的迹像不太明显 谁 知道今天是二十四节气中的哪个节气 生1 是惊蜇 天渐渐暖和了 这时睡了一个冬天的动物们苏醒了 都开始出来活动了 师 你说的很对 你了解的知识不少 我相信在座的每一位都感受到了春的气息 肯 定有好多想说的话 那我们不妨谈谈你们对春天的认识 了解 和感受吧 主持人 女 老师 我先来 我今天是主持人 也是班里的一员 就让我开个好头 在我的心中 我认为春天是忙碌的 因为俗话说 一年之际在于春 一生之际在于勤 人 们为了能更好地生活 在春天播下了希望的种子 等待秋天丰硕的果实 师 老师也希望你能在这个季节播下理想的种子 还有哪位同学想说呢 生2 我认为春天是柔美的 尤其是树发芽了 芽儿又嫩绿 柳条像少女的头发一样柔 师 就像春姑娘的舞姿一样柔美 生3 春天是充满希望的 一切都在春天开始 万物复苏了 农民伯伯在春天播种 生4 春天神秘的 是来无踪去无影 里面有着各种各样好听的声音 如果谱上曲 它 会是一部美妙的交响乐 主持人 女 看来你还有着丰富音乐细胞 笑 师 以上的同学说得都有特色 今天我要让每位都说一句有关春天的话 如 春天 像 一样 或 我爱春天 因为 这样的句式 同学们按照接龙的形式 口齿清楚地表达了心中的春天是什么样的 有的说得很精 典 如 生5 我爱春天绿绿的树 因为她使人觉得清新 生6 我爱春天的活泼 因为她像一个快乐的精灵 生7 春天的小雨像母亲的乳汁 它滋润着万物 生8 春天像一只风筝 带着我们去寻找梦想 生9 春天是亦真亦幻的魔术师 带着梦幻般的精彩悄悄地走到了我们的身边 师 同学们诗化般的语言阐释着对春天不同的理解和感受 大家都学会了用眼睛观察 用心去体会了 请评价小组为这一环节做出评价 评价小组成员1 同学们在这一环节动脑了 调动了丰富的想像力描绘了这个绚丽多彩 的季节 而且没有一句是雷同的 三 说春词三 说春词 成语 主持人 女 春天在每个人的眼睛里都不一样 所以这一环节我们都是优胜者 现 在 我们要用成语来说春天 比一比 谁积累的成语多 学生争先恐后说成语 认真听不要说重复的 春光明媚 春风满面 春暖花开 春 意盎然等 师 你们搜集了这么的成语 能不能用其中的一个或几个说句话 生10 我想用 春风得意 来造个句 这个词出自唐 孟郊 首诗 春风得意马蹄 急 一路看尽长安花 当时诗人金榜题名后 骑着快马赶往长安 一路可谓是高兴至极 好像风都很得意 其实借春风写了诗人的心情 瞧她那春风得意的样儿 真让人羡慕呀 生11 我也要学习万军军同学 多看书 多长见识 一个成语都有这么多学问 四 诵春诗四 诵春诗 词 师 看来同学们课外积累真丰富 不过真正的考验还在后头呢 中国诗文的发展历史 源远流长 已有三千多年的历史 历经时间的洗礼 它孕育着民族的文化精髓 开拓世人 的眼界 振兴中化的精神 它是我国历史文化宝库中一颗璀灿的明珠 如果喜好读诗文的 同学会发现 许多诗文都以 春天 为题材 直到现在还保留着许多经典的语句 接下来 我考考同学们的古诗词 请同学们诵读有关春的诗词 并简单地赏析一下 生12 我给大家带来的是 城东早春 杨巨源 诗家清景在新春 绿柳才黄半未 匀 若待上林花似锦 出门但是看花人 这首诗描写春光 抒发对春色的喜爱之情 对眼 前早春景色的赞美之情 评价小组成员2 同学 希望继续努力 生13 我读的是韩愈 晚春 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆英无才思 惟解漫天作雪飞 师 同学在读诗的时候声音宏亮 但老师提醒大家还要注意语音语调 有感情地读 注意中国诗歌的韵律美 生14 白居易的 在林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 师 噢 这首诗写到了山寺的春天 因为桃花开了 按理说 通常桃花在三月天就盛 开了 但山寺的桃花为何开得那么迟 生15 因为山寺建在山上的高处 气温较低 所以等到四月各种花开完了 大林寺的 桃花才开 师 你回答的很对 而且还结合了地理和生物知识 所以语文这门学科涉及的知识特 宽泛 大家要多读书 增加知识量 让我们一块来诵首所学的 钱塘湖春行 好吗 生16 老师 我认为大家忽视了一个问题 春联 它也是诗文的瑰宝 因为自古以 来 一些文人雅士为了显示自己的才学 喜好对对子 我们今天也对对子 当回文人 我 来出上联 看谁能对出下联 横批 上联 人勤春光好 生17 我来对 听好了 家和万事多 生18 上联有人勤 下联有家和 我的横批是 幸福和睦 生19 我来考一联 春满人间春色 生20 让我想想 光照神州光彩 生21 春回大地 怎么样 生22 来个难点的 四海皆春春不老 生23 九州同乐乐无穷 生24 好像我听过 应该是 普天同庆 师 谢谢这几位同学给我们送的春联 也感谢他们让我们认识了对联不应该离开诗歌 也希望同学们多多汲取中国文化的精髓 学着对对对子 主持人 女 刚才他们对得真精彩 我都动心了 面对这美好的春光 只说不唱怎 么行呢 让我们来唱响春天的旋律吧 同学们以独唱 小组唱 齐唱等形式表达了对春天的赞美之情 有歌曲 春天在哪 里 春晓 小燕子 春之歌 春姑娘 等 五 绘春景五 绘春景 师 置身于此情此景 同学们还想用什么方式来表达心中的情感呢 下面我们来当 小画家 把身边的美景画下来 你们可以自由选景做画 也可以找同桌分享自己的春作 和欣赏找的春画 并推荐优秀作品全班交流 生25 我作了副 春耕图 请大家不要笑话 生26 我的是 春蝶戏花 如果哪位同学为我的这副画配首诗 我会很高兴的 师 看来我们班的人才真是应有尽有呀 真让我开了眼界 六 谱春篇六 谱春篇 主持人 合 春风送暖 燕子呢喃 远处 群山竞翠 近处 百花争香 此时此刻 你最想做些什么 生27 最想去春游 写一篇关于春天的诗 生28 和春诗 写下美丽的春天 生29 想翻过贺兰山 去看看蒙古春天的大草园 生30 自编自演一部关于春天的歌剧 学生纷纷说出自己的想法 生31 老师 我写了首诗 春之梦 苏晚驰 小草悄然望着我 求生的欲望 敲动我的心声 吮吸初春的细风 遥望山尖的一缕曙光 伫立许久 许久 少女的惬意 融化春天的怀抱 生32 我想为所做的画配首诗 叫 垂柳耕作 田外细柳径旁抚 春风来时亦作舞 田间黄牛骨风朴 终年劳作本是苦 生33 老师 我写了一段关于春天的散文 春 师 是啊 春天正如同学们所说 所诵 所唱 所绘 所写的那样 是如此的绚丽 如此的富有诗意 老师希望大家能继续以自己特有的方式来表达对春天的热爱与赞美 让 春天永远在我们心中 主持人 女 经过评价小组的紧张工作 春天的使者 已揭晓 他们是 掌声 七 总结七 总结 师 感谢同学们的精心准备 积极参与 也希望同学们在春天这样绚丽的季节里多走 走 多看看 多想想 今天写的不够 作业就以 春天 为话题 写篇大作文 教学反思教学反思 本节课主要展示的是学生课文搜集资料的过程和结果 主要以展示 交流 共享资料 为目的 按照这个思路 做到课堂上以学生为主 注重学生的参与 把主动权交给了学生 教师参与其中 共同承担主持人角色 活动的评价由教师和学生共同完成 教师做到既是 活动的组织者 又是参与者 又不失去突出了学生的主体地位 通过本次活动也让我发现 了许多学生的特长与能力 于是的出一个结论 不是学生不行 而是老师不信 总之 无论得失 这节课都使我感受很深 失败是成功之母 它为我以后的综合实践 活动课的教学打下了一个良好的基础 我和春天有个约会 寻觅春天的踪迹 罗小容 活动目标 以自主 合作 探究的学习方式 引导学生通过寻觅 观察春天的踪迹 去了解 自然 认识自然 感受生命 从而培养学生热爱自然 热爱春天的情感 关注学生的情感体验 在赏春 绘春 颂春 创春等活动过程中 培养学生发现 美 感受美的能力 进而体味人生春天之魅力 通过活动 增强学生在搜集 筛选信息等方面的能力 活动重点 了解春天对人们生活的影响 搜集不同人对春天的不同感受 如 农家谚语 诗 歌 散文 绘画等 体会春天对各类人的不同影响 在创作中表达自己对春天的感受 如通过创作诗歌 散文 绘画等方式来表达自 己对春天的感受 活动难点 在认识自然中 在赏春 颂春中 培养学生的自然观赏和艺术欣赏的能力 课时安排 课时 活动过程 一 导入 花儿开了 草儿绿了 树儿青了 燕子翩然归来了 细心的你将发现 春天与我们同 在 同学们 在这春暖花开 令人向往的季节里 现在 让我们一起走进春天 寻觅她的 踪迹 歌唱她的美丽 二 活动开展 活动一 诵春活动一 诵春 满园春色关不住 满园春色关不住 古往今来 向往春天 歌唱春天 赞美春天 描绘春天的诗词歌赋 美词雅语千 千万万 不可胜数 真可谓 满园春色关不住 啊 春天在哪里呀 春天在美好的诗文中 诗人笔下的春天是怎样的多姿多彩呢 请同学们快速搜寻记忆中写 春 的诗句 随风潜入夜 润物细无声 夜来风雨声 花落知多少 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 等闲识得东风面 万紫千红总是春 满园春色关不住 一枝红杏出墙来 人面不知何处去 桃花依旧笑春风 随风潜入夜 润物细无声 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 野火烧不尽 春风吹又生 沾衣欲湿杏花雨 吹面不含杨柳风 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 是啊 读到有关春的诗句 总让我们向往 总让我们激动 总让我们感到美好 下面 让我们深情地吟诵起来 让美丽的春光出现在我们的眼前 逐个展示有关春草 春花 春雨 春柳 春风 春山 春水 春人的八首学生最熟悉 的诗与词 配乐 引导学生用不同的方式进行不同情感表达的吟诵 活动二 绘春活动二 绘春 万紫千红总是春 万紫千红总是春 同学们 在诗人的笔下 春是秀美的 雅致的 仿佛一伸手便可触摸到她湿润的 发梢 感受到她温暖的呼吸 春天在哪里呀 春天在我们的描绘中 现在让我们也成为诗 人 用自己的语言描绘大自然中的春天 要我们的笔下 万紫千红总是春 语句描春 播放一组 春 的画面 课件 让学生从视觉 听觉 嗅觉几个方面感受大自然中的 春天 现在欣赏一组春的画面 从画面当中 你听到了什么 你看到了什么 你闻到了什么 请用 春天的 美 你看 句式说话 把你真切的体会 用诗意的语言描绘出 来 例如 春天的花儿美 你看 那粉的像霞一样的桃花 白的像雪一样的梨花 争奇斗艳地开 放着 散发出一阵阵沁人心脾的清香 其中还有两朵在交头接耳 窃窃私语地说着什么 春天的蝴蝶美 你看 一只美丽的蝴蝶正停在花枝上 悠闲地晒着太阳 春天的山峦美 你看 这里层峦叠嶂 千峰竞秀 高低生姿 景色秀丽 3 短信赞春 同学们说得真好 让春色装满你的眼 让春风染绿你的思绪 然后 把春天采回来 放在你的案头枕边 手机作为一种通信工具已经进入平常百姓家 这不 春天到了 我 收到了许多朋友的短信 优美的语言将我包围在浓浓的情谊中 好东西 急于与大家分享 下面几则短信作品是我收集或改编的 请大家欣赏 注意思考 它们在语言上有哪些特点 多媒体展示短信 生齐读 让阳光送去美好的期待 让春风送去我深情的祝愿 让白云和蓝天永远点缀 你的生活 让白鸽将祝福一次次捎到 春天到了 愿你抱着平安 拥着健康 揣着幸福 携着快乐 搂着温馨 带 着甜蜜 伴着浪漫 牵着吉祥 轻松愉快每一天 让平安坐上开往春天的火车 让快乐与你不见不散 让幸福与吉祥一个都不 少 祝福你 快乐 多媒体展示短信作品特点 抽生读 联想想像丰富 借用鲜明的形象来抒发情怀 善用修辞手法 比喻 拟人 排比等 句式尽量整齐 押韵 师 同学们 放眼一看 春意正浓 阳光明媚 春暖花开 春天让人充满活力和 希望 让你诗情涌动 浮想联翩 在这个美好而多情的季节里 你想对你的朋友说些什么 呢 请用短信的形式 把你的美好祝福带给他 她 师 可以先想想春天的许多美好景物 让自己的祝福 随着春天独有的形象 随 着你生动而深情的语言 从你的心底流淌出来 下面请先欣赏老师作的示例短信 多媒体展示示例短信 梳妆的柳枝是春的倩影 翠绿的小草是春的微笑 绽放的鲜花是我的祝福 叮咚的溪流是我的祈祷 朋友 让多情的春风将我的思念为你捎到 山含情 水含笑 轻风拂柳梢 春光暖 百花俏 嫩叶戏春鸟 朋友 让我 们和着春的旋律舞蹈 师 好 下面请大家进行创作 分钟之后咱们交流 生疾作短信 同学们展示你为朋友写的短信祝福语 4 语段绘春 同学们热烈而持久的掌声证明 刚才几位同学创作的富有激情与灵性的作品非常成功 创造性地运用了刚才我们归纳出来的方法 下面咱们将成果进一步扩大与深化 把我们 学到的写法用来描写春天 描写正在撩拨你们这些少男少女情思的五彩缤纷的春天 之 前还是先请大家欣赏几则写春的示例作品 多媒体展示示例语段 抽生读 白云是春的皓齿 晚霞是春的红晕 满天星斗是春闪亮的眼睛 燃烧的阳光是春的爱 人 细密的雨丝是春绵绵的情歌 当冬姑娘悄悄收起她那洁白的衣衫 当江河扬起嘴角 春天便踏着富有韵律的节奏姗 姗而来 嫩绿的小草迫不及待地从地下探出她们可爱的小脑瓜 溪边的小树穿上他嫩绿 的新装 草丛中 不知是谁丢下几块红的黄的圆圆的手绢 静静地欣赏着美丽的蝴蝶翩翩 起舞 走在画中 游在梦境 这是多么迷人的景象啊 刚才大家读的是老师在课外找的写春的美段 咱们可别忽略了课内的优秀资源 下面 请大家欣赏课内写春名篇 多媒体展示写春名篇 生齐读 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的 像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下 成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没 名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 仔细看时 才知那是每一朵紫花中最