2013--2014学年度第一学期期末文言文复习

1 18 20132013 20142014 学年度第一学期期末课内文言文阅读训练学年度第一学期期末课内文言文阅读训练 陈涉世家陈涉世家 一 一 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字 回答一文的节选文字 回答 9 9 1111 题 题 20112011 年中考原题 年中考原题 陈胜者 阳城人也 字涉 吴广者 阳夏人也 字叔 陈涉少时 尝与人佣耕 辍 耕之垄上 怅恨久之 曰 苟富贵 无相忘 佣者笑而应曰 若为佣耕 何富贵也 陈涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 二世元年七月 发闾左谪戍渔阳 九百人屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大 计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当 立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以 吾众诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 乃行卜 卜者知其指 意 曰 足下事皆成 有功 然足下卜之鬼乎 陈胜 吴广喜 念鬼 曰 此教 我先威众耳 乃丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼腹中 卒买鱼烹食 得鱼腹中书 固 以怪之矣 又间令吴广之次所旁丛祠中 夜篝火 狐鸣呼曰 大楚兴 陈胜王 卒皆 夜惊恐 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 9 下面句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 会天大雨 会 适逢 恰巧遇到 B 陈胜王 王 称王 C 扶苏以数谏故 数 屡次 D 等死 死国可乎 等 等待 10 下面句子中的 之 字没有指代作用的一项是 A 二世杀之 B 怅恨久之 C 楚人怜之 D 固以怪之矣 11 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 陈胜用 燕雀安知鸿鹄之志 表明自己是一个有远大抱负的人 B 天下苦秦久矣 说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治 处处积蓄着反抗的力量 C 陈胜打出扶苏 项燕的旗号 寄托了对二人的怀念 并立志替二人报仇 D 陈胜 吴广派人 置书鱼腹 和 篝火狐鸣 是为起义做舆论准备 二 二 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 全文 回答全文 回答 9 9 1111 题题 9 下面句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 苟富贵 无相忘 苟 如果 B 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 怜 爱戴 C 乃丹书帛曰 陈胜王 书 写 D 夜篝火 狐鸣呼曰 大楚兴 陈胜王 狐鸣 狐狸嗥叫 10 下面选文中的句子 是判断句的一项是 A 当立者乃公子扶苏 B 今亡亦死 举大计亦死 C 项燕为楚将 D 天下苦秦久矣 11 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 一句 表现了陈胜在年轻的时候就有非凡的抱负 2 18 B 乃丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼腹中 和 狐鸣呼曰 大楚兴 陈胜王 两件事 都表现了陈胜 吴广非凡的组织领导才干和政治洞察能力 C 诈自称公子扶苏 项燕 是他们提出的策略口号 目的是利用秦朝统治集团内部矛 盾 掌握人心动向 以利动员广大人民群众参加反秦斗争 D 天下苦秦久矣 此句交待了起义的根本原因 三 三 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字一文的节选文字 二世元年七月二世元年七月 皆指目陈胜皆指目陈胜 回答 回答 9 9 1111 题 题 9 下面句子中加点词语意思相同的一项是 A 扶苏以数谏故 上使外将兵 皆以美于徐公 B 乃丹书帛曰 陈胜王 无从致书以观 C 又间令吴广之次所旁丛祠中 又何间焉 D 陈胜 吴广喜 念鬼 念无与为乐者 10 下列各句中最能表现陈胜谋略的一项是 A 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 B 失期 法皆斩 C 足下事皆成 有功 然足下卜之鬼乎 D 乃丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼腹中 11 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 选文记叙了陈胜 吴广谋划起义并作舆论准备的过程 B 失期 法皆斩 揭露了秦王朝严酷的刑罚 反映了 官逼民反 的客观现实 C 这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析 充分表现了他对时局的洞察力 D 陈胜提出 诈自称公子扶苏 项燕 的策略 是因为当时人们都认为扶苏和项燕没有 死 四 四 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字一文的节选文字 二世元年七月二世元年七月 皆指目陈胜皆指目陈胜 回答 回答 9 9 1111 题 题 9 下面句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 九百人屯大泽乡 停驻 B 今亡亦死 逃走 C 楚人怜之 可怜 D 为天下唱 通 倡 首发 10 促成这次起义的最根本的原因是 A 失期 法皆斩 B 二世少子不当立 C 天下苦秦久矣 D 大楚兴 陈胜王 11 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 以语言描写为主 生动地再现了陈涉这一农民起义领导者和组织者的形象 B 诈自称公子扶苏 项燕 表现出陈涉的聪明才智 借此掌握了人心动向 C 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 证明了 卜鬼 的效果 威服了众人 D 宜多应者 说明陈涉对起义能否成功没有把握 流露出前途未卜的担心 五 五 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字一文的节选文字 二世元年七月二世元年七月 皆指目陈胜皆指目陈胜 回答 回答 9 9 1111 题 题 9 下列句子中加点词语解释有误的一项是 3 18 A 今亡亦死 举大计亦死 亡 逃走 B 爱士卒 楚人怜之 怜 爱戴 C 为天下唱 宜多应者 唱 通 倡 首发 D 乃丹书帛曰 陈胜王 书 书信 10 下面 之 字没有指代作用的一项是 A 二世杀之 B 楚人怜之 C 固以怪之矣 D 又间令吴广之次所旁丛祠中 11 结合全文内容来看 下面理解有误的一项是 A 天下苦秦久矣 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨 处处都蕴蓄着反抗的 力量 B 陈胜利用百姓不知 扶苏 项燕 这两个人存亡的情况 对起义提出了 大楚兴 陈胜王 的策略口号 从而掌握了人心动向 C 课文以陈胜 吴广的活动为线索 生动地描述了这一场起义的发生 发展过程 鲜明 地揭示了它的实质 这是一场得到广大人民支持的 反对暴力统治的农民运动 D 从陈胜为起义做舆论准备 发动起义的过程 起义军队伍的迅速组成等方面 都可以 证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者 六 六 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字 回答一文的节选文字 回答 9 9 1111 题 题 吴广素爱人 士卒多为用者 将尉醉 广故数言欲亡 忿恙尉 令辱之 以激怒其 众 尉果笞广 尉剑起 广起 夺而杀尉 陈胜佐之 并杀两尉 如令徒属曰 公等 遇雨 皆已失期 失期当斩 借第令毋斩 而戍死者固十六七 且壮士不死即已 死即 举大名耳 王候将相宁有种乎 徒属皆曰 敬受命 乃诈称公子扶苏 项燕 从 民欲也 袒右 称大楚 为坛而盟 祭以尉首 陈胜自立为将军 吴广为都尉 攻大泽 乡 收而攻蕲 蕲下 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 攻銍 酂 苦 柘 谯 皆下之 行收兵 比至陈 车六七百乘 骑千余 卒数万人 攻陈 陈守令皆不在 独守丞与战 谯门中 弗胜 守丞死 乃入据陈 数日 号令召三老 豪杰与皆来会计事 三老 豪 杰皆曰 将军身被坚执锐 伐无道 诛暴秦 复立楚国之社稷 功宜为王 陈涉乃立 为王 号为张楚 当此时 诸郡县苦秦吏者 皆刑其长吏 杀之以应陈涉 9 下面句子中加点词语的解释不正确的一项是 A 吴广素爱人 平时 B 为坛而盟 筑 C 尉果笞广 鞭子 D 而戍死者固十六七 十分之六七 10 下面句子中的 而 表转折的一项是 A 夺而杀尉 B 而戍死者固十六七 C 为坛而盟 D 收而攻蕲 11 下面对选文内容分析不当的一项是 A 选文中 比至陈 车六七百乘 骑千余 卒数万人 一句 印证了陈胜 为天下唱 宜多应者 的判断 B 陈胜召令徒属的话不多 而鼓动性极强 他先揭露秦朝的苛政 晓以利害 后用 王 侯将相不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 来坚定大家的抗争信念 以此得 4 18 到全体士卒的拥护 C 从课文全文来看 作者通过对典型历史环境的描写和人物语言 行动的刻画 生动地 再现了陈胜这位农民运动领导者和组织者的形象 D 司马迁在 陈涉世家 最后写道 陈胜虽已死 其所置遣侯王将相相卒亡秦 由涉 首事也 这句话流露了作者对陈胜举事六月余 壮志未酬而身亡的遗憾之情 七 七 阅读阅读 陈涉世家陈涉世家 一文的节选文字一文的节选文字 吴广素爱人吴广素爱人 杀之以应陈涉杀之以应陈涉 回答 回答 9 9 1111 题 题 9 下面句子中加点词语的解释不正确的一项是 A 广故数言欲亡 逃走 B 王侯将相宁有种乎 宁可 C 士卒多为用者 被 D 比至陈 车六七百乘 等到 10 下面的句子理解恰当的一项是 A 尉剑挺 广起 夺而杀尉 理解 押送的尉官要拔剑 吴广奋起 夺过剑来杀了那个尉官 B 号令召三老 豪杰与皆来会计事 理解 起义军发布命令召集地方上有威望和有影响的人前来商议大事 C 公等遇雨失期法皆斩 理解 大家途中遇到了大雨 都已经耽误了期限 误了期限按照律令要杀头 D 守丞死 乃入据陈 理解 守城门的官死了 才进入了陈县 11 对选文内容分析不当的一项是 A 起义的第一步是故意让吴广用语言激怒押送的军官 令其羞辱吴广 激怒众人 然后 夺剑并杀两尉 B 用来激励众人反抗决心的一句话是 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁 有种乎 C 三老 豪杰的话说明当时的人们非常害怕起义军 推举陈胜为王是为了讨陈胜的欢心 D 诸郡县苦秦吏者 皆刑其长吏 杀之以应陈涉 说明起义军得到各地人民群众的热 烈响应 证明陈胜起义前对形势所做的分析完全正确 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 1 阅读阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 一文的节选文字 回答一文的节选文字 回答 9 119 11 题 题 20092009 年中考原题 年中考原题 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡 魏 而君以五十里之地存者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦 王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专 5 18 诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿 上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏 尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安 陵以五十里之地存者 徒以有先生也 9 对下列选文中加点的词的解释 不正确的一项是 A 寡人以五百里之地易安陵 易 交换 B 秦王怫然怒 怫然 盛怒的样 子 C 大王尝闻布衣之怒乎 布衣 平民 D 秦王色挠 长跪而谢之曰 谢 感谢 10 下列句子中表达反问语气的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 B 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 C 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 D 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生 也 11 下列下面对选文的分析不正确的一项是 A 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程 以及斗争的结局 B 在这场尖锐的矛盾冲突中 秦王骄横狂暴 阴险狡诈 而唐雎表现得正气凛然 不畏 强暴 C 选文主要通过绘声绘色的 对话 来塑造唐雎和秦王的形象 鲜明地表现了人物各自 的性格特点 D 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局 断然拒绝 易地 这是双方斗争的最 高潮部分 二 阅读 二 阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 全文 回答全文 回答 9 119 11 题题 9 下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是 A 安陵君因使唐雎使于秦 扶苏以数谏故 上使外将兵 B 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 C 寡人以五百里之地易安陵 寒暑易节 D 将尉醉 广故数言欲亡 以君为长者 故不错意 10 对下面句子翻译正确的一项是 秦王色挠 长跪而谢之曰 A 秦王变了脸色 长跪着向唐雎表示感谢 B 秦王变了脸色 长时间跪着向唐雎表示道歉 C 秦王变了脸色 直身跪着向唐雎表示道歉 D 秦王的脸色表示屈服 长跪着向唐雎表示感谢 11 下列下面对选文的分析不正确的一项是 A 唐雎出使秦国的原因是因为秦王提出以大易小 妄图吞并安陵国的土地 安陵君不答 应 秦王不高兴 所以安陵君派他出使秦国 B 秦王初见唐雎时 显得很骄横 以一种指责的语气对待唐雎 唐雎以同安陵君保持一 致的理由 义正言辞地反驳了秦王 有理有礼 6 18 C 秦王开始没有接受唐雎的劝告 而是怫然大怒 并以天子之怒来威胁唐雎 D 面对秦王的天子之怒 唐雎威然不惧 他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之 怒 秦王最后 长跪而谢 说明秦王害怕了 从侧面表现了唐雎武功高强 有以武力制 人的能力 三 阅读 三 阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 全篇文字 回答全篇文字 回答 9 119 11 题 题 9 文中加点字的理解不正确的一项是 A 长跪而谢之曰 直身而跪 B 休祲降于天 不详 C 以君为长者 故不错意也 通 措 D 秦王怫然怒 盛怒的样子 10 下面秦王说的这些话 没有威胁恐吓意思的一项是 A 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 B 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 C 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 D 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 11 对选文的理解分析正确的一项是 A 秦王提出 以五百里之地易安陵 是出于好意 要帮助安陵君扩充土地 B 与臣而将四矣 的意思是我不会效仿那三个刺客 与你同归于尽 C 选文第三段描写唐雎与秦王面对面的较量 是这场斗争的高潮 D 文章主要表现了安陵君维护国土的严正立场和不畏强暴 敢于斗争的精神 四 阅读 四 阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 一文的节选文字 回答一文的节选文字 回答 9 119 11 题题 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王 曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击 于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而 安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 9 下面词语中加点的字的解释不正确的一项是 A 以头抢地耳 撞 B 徒以有先生也 因为 C 休祲降于天 吉祥 D 大王尝闻布衣之怒乎 曾经 10 外交辞令往往委婉含蓄 隐藏着 潜台词 听话者应仔细揣摩 才能灵活应付 请 揣摩下列各句 对其 潜台词 理解不正确的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 天子要是发怒了 后果不堪设想 你最好是将你们的土地奉送给我 B 与臣而将四矣 我将效法他们三人 与你同归于尽 C 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 尽管布衣之怒 不过是撒泼之类的举动 我也会顾虑他们的 7 18 D 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 安陵凭着五十里的土地幸存下来 只是因为有先生你这样的勇士啊 11 对选文的分析不正确的一项是 A 第 段表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神 B 第 段写唐雎以 士之怒 反击秦王的 天子之怒 这是故事的高潮部分 C 第 段写秦王终于屈服 唐雎在这场斗争中得到了胜利 这是故事的结局部分 D 第 段写秦王的阴险狡诈 表面屈服 实际上还想威胁唐雎 五 阅读 五 阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 一文的节选文字一文的节选文字 秦王谓唐雎曰 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易寡人以五百里之地易 安陵 安陵君不听寡人安陵 安陵君不听寡人 徒以有先生也 徒以有先生也 回答回答 9 119 11 题 题 9 下面词语中加点的字的解释不正确的一项是 A 秦王色挠 屈服 B 寡人谕矣 明白 C 天下缟素 白色的丝织品 D 亦免冠徒跣 赤脚 10 下面句子表达反问语气的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 B 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 C 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 D 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 11 对选文的分析不正确的一项是 A 选文主要写了唐雎同秦王针锋相对斗争的经过 以及斗争的结局 B 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局 断然拒绝 易地 这是双方斗争的最 高潮部分 C 选文主要通过绘声绘色的 对话 来塑造唐雎和秦王的形象 鲜明地表现了人物各自 的性格特点 D 在这场尖锐的矛盾冲突中 秦王骄横狂暴 阴险狡诈 而唐局表现得正气凛然 不畏 强暴 六 阅读 六 阅读 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 一文的节选文字一文的节选文字 秦王怫然怒秦王怫然怒 徒以有先生也 徒以有先生也 回答回答 9 9 1111 题 题 9 解释句中加点词有误的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 曾经 B 休祲降于天 吉祥 C 秦王色挠 屈服 D 长跪而谢之曰 感激 10 翻译文中画线句子正确的一项是 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 A 那韩国 魏国灭亡了 而安陵国却凭借五十里的土地存留下来 只是因为有先生啊 B 那韩国 魏国灭亡了 而安陵国还仅幸存五十里地 只是因为有先生啊 C 那韩国 魏国灭亡了 而安陵君靠五十里的土地支撑着 只是因为有先生啊 D 那韩国 魏国灭亡了 而安陵国却凭借五十里的土地存留下来 白白有劳先生 11 对选文内容和写法的分析不正确的一项是 A 节选内容写唐雎以 士之怒 反击秦王的 天子之怒 最终取得了胜利 B 节选内容表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神 C 唐雎用专诸 聂政 要离三个刺客的事件吓倒了秦王 8 18 D 节选内容主要是通过对话来塑造人物形象的 阅读阅读 公输公输 一文回答下列一文回答下列 1 221 22 题 题 1 公输盘为楚造云梯之械 成 将以攻宋 子墨子闻之 起于鲁 行十日十夜而至于 郢 见公输盘 2 公输盘曰 夫子何命焉为 3 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子杀之 4 公输盘不说 5 子墨子曰 请献十金 6 公输盘曰 吾义固不杀人 7 子墨子起 再拜 曰 请说之 吾从北方闻子为梯 将以攻宋 宋何罪之有 荆国 有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 不可谓智 宋无罪而攻之 不可谓仁 知 而不争 不可谓忠 争而不得 不可谓强 义不杀少而杀众 不可谓知类 8 公输盘服 9 子墨子曰 然 胡不已乎 10 公输盘曰 不可 吾既已言之王矣 11 子墨子曰 胡不见我于王 12 公输盘曰 诺 13 子墨子见王 曰 今有人于此 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 舍其锦绣 邻有 短褐而欲窃之 舍其粱肉 邻有糠糟而欲窃之 此为何若人 14 王曰 必为有窃疾矣 15 子墨子曰 荆之地方五千里 宋之地方五百里 此犹文轩之与敝舆也 荆有云梦 犀兕麋鹿满之 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富 宋 所谓无雉兔鲋鱼者也 此犹粱肉之与糠 糟也 荆有长松文梓楩楠豫章 宋无长木 此犹锦绣之与短褐也 臣以王吏之攻宋也 为与此同类 16 王曰 善哉 虽然 公输盘为我为云梯 必取宋 17 于是见公输盘 子墨子解带为城 以牒为械 公输盘九设攻城之机变 子墨子九距 之 公输盘之攻械尽 子墨子之守圉有余 18 公输盘诎 而曰 吾知所以距子矣 吾不言 19 子墨子亦曰 吾知子之所以距我 吾不言 20 楚王问其故 21 子墨子曰 公输子之意 不过欲杀臣 杀臣 宋莫能守 乃可攻也 然臣之弟子 禽滑厘等三百人 已持臣守圉之器 在宋城上而待楚寇矣 虽杀臣 不能绝也 22 楚王曰 善哉 吾请无攻宋矣 1 下列加点字理解有误的一项是 A 起于鲁 起 起来 B 何命焉为 焉 与 为 合用 表示疑问语气 C 愿借子杀之 子 对男子的尊称 相当与您 D 吾义固不杀人 义 善良坚持道义 9 18 2 下列加点字理解有误的一项是 A 不可谓仁 仁 对人亲善 友爱 B 不可谓知类 知类 明白事 理 C 然 胡不已乎 然 即使 胡 为什么 已 停止 D 胡不见我于王 见 引见 3 下列加点字理解有误的一项是 A 文轩 装饰华美的车 文 装饰 轩 有蓬的车 B 敝舆 破车 C 褐 粗布衣服 D 梁肉 指好饭好菜 4 下列加点字理解有误的一项是 A 虽然 公输盘为我为云梯 虽然 虽然如此 B 以牒为械 牒 木头 C 九设攻城之机变 九 表示次数多 古代 三 九 常有这种用法 D 守圉 圉通 御 抵挡 5 下列翻译最准确的一句是 A 何命焉为 有什么见教呢 B 愿借子杀之 愿意借助您去杀了他 C 请献十金 请求您奉送给我十金 D 杀所不足而争所有余 损失多余的而争夺不足的 意思是牺牲百姓的生命去争夺土地 6 下列翻译最准确的一句是 A 知而不争 知道这 道理 而不 对楚王 谏诤 意思是不理睬楚王 B 九设攻城之机变 九次用了攻城的巧妙战术 C 虽杀臣 不能绝也 虽然杀了我 也不能杀尽 宋国的抵抗者 D 臣以王之攻宋也 为与此同类 我认为您攻打宋国 正和这个害偷窃病的人一样 7 下列翻译有误的一项是 A 子墨子闻之 起于鲁 行十日十夜而至于郢 见公输盘 译 墨子听到这个消息 就从鲁国动身 走了十天十夜 到达郢都 去见公输盘 B 荆之地方五千里 宋之地富方五百里 此犹文轩之与敝舆也 译 楚国的土地方圆五千里 宋国的土地方圆只有五百里 这就好像华丽的车子和破车 子相比 C 今有人于此 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 译 现在有个人是这样 抛掉自己华丽的车子 看到邻人有破车子便想去偷 D 吾义固不杀人 译 我善良坚持道义 向来不杀人 8 墨子劝阻楚国攻打宋国 可分为三个步骤 理解有误的一项是 A 使公输盘理屈词穷 B 使楚王理屈词穷 C 使公输盘和楚王良心发现 放弃攻宋 10 18 D 模拟攻守 说明楚国攻打宋国不会有好结果 促使楚王放弃攻宋 9 下列对文章理解有误的一项是 A 造云梯之械 表明一场大战即将爆发 宋国形势很危急 行十日十夜 既表现出 时间紧急 刻不容缓 又表现了墨子不辞劳苦的精神 B 墨子用 不可谓智 不可谓仁 不可谓忠 不可谓强 不可谓知类 从各个角度 批判了公输盘的行为 让公输无法为自己的行为作任何辩解 等于是断了公输盘的退路 义不杀少而杀众 一句 揭示出楚王所标榜的 义 的欺骗性 C 公输盘服 一个 服 字 表明了墨子的论说有理有力 使公输盘无话可说 D 对楚王 墨子采取了和对付公输盘相同的策略 先让他陷入以子之矛攻子之盾的困境 不过 在楚王面前 墨子更注意劝说的婉转和艺术性 10 下列对课文理解最准确的一项是 A 课文用 九攻 九距 点明公输盘已经技穷 用 攻械尽 守有余 交代激战结果 用 诎 屈 点明战斗之激烈 B 虽杀臣 不能绝也 一句促使公输盘与楚王不敢轻举妄动 但楚王依然不肯取消攻 宋的打算 C 揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话 长短句交错 语气时缓时 急 既从容又有威慑力 说明墨子是一个爱国的人 D 墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图 说明要制止侵略 单靠说理是不够的 还得有 足够的实力做后盾 11 对下面句中加点的词的解释不正确的一项是 A 请说之 解说 B 子墨子九距之 距通据 抵御 C 请献千金 邀请 D 吾知所以距子矣 吾不言 用来 12 下面句子语序与现代汉语不同的一项是 A 将以攻宋 B 宋何罪之有 C 杀所不足而争所有余 D 宋无罪而攻之 13 对选文 1 12 小节的理解完全正确的一项是 A 墨子 起于鲁 行十日十夜而至于郢 见公输盘 的目的是揭示公输盘的行为是不义 的 B 墨子用了五个 不可谓 步步深入地揭示公输盘的行为是不义的 使公输盘陷入矛盾 之中 C 公输盘在墨子的劝说之下 明白了攻宋将使自己陷入不义的境地 于是不再造云梯之 械 D 选文主要通过对人物心理和动作的描写表现墨子善于论辩的政治才能 14 下面加点词意思相同的一项是 A 公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 B 不可谓知类 为与此同类 C 荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 D 见公输盘 胡不见我于王 15 对 吾义固不杀人 一句翻译正确的一项是 11 18 A 我讲人道 一定不肯杀人 B 我坚持人道 自然不肯杀人 C 我讲义气 向来不肯杀人 D 我坚守道义 向来不肯杀人 16 对文章理解不准确的一项是 A 墨子 行十日十夜而至于郢 的目的是止楚攻宋 体现了墨子 非攻 的主张 B 墨子用了五个 不可谓 步步深入地揭示公输盘的行为是不义的 使公输盘陷入矛 盾之中 C 公输盘服 一句中 服 字表明了墨子的论说有理有力 使公输盘无话可说 D 作为出色的思想家和政治活动家 墨子具有机灵雄辩的口才 联系全文看 也正是靠 他巧妙锋利的言辞 最终迫使楚王放弃了攻打宋国的计划 17 下面句子中加点词的解释不正确的一项是 A 虽杀臣 不能绝也 即使 B 公输盘诎 通 屈 理屈 C 在宋城上而待楚寇矣 入侵 D 吾请无攻宋矣 请求 18 下面句中属于省略句的一项是 A 公输盘为我为云梯 B 虽杀臣 不能绝也 C 公输子之意不过欲杀臣 D 荆之地方五千里 19 下面对文章 13 22 小节赏析理解不准确的一项是 A 选文写墨子机智勇敢地迫使楚王放弃攻宋的故事 充分体现了其 非攻 的政治主张 B 墨子以 舍文轩 窃敝舆 等为例 诱使楚王说出 必为有窃疾矣 的话 为后面的 推理做好铺垫 C 墨子是用设喻 推理等手段使楚王理屈词穷 模拟攻守只不过是做个游戏 缓解双方 尴尬的局面 D 吾知所以距子矣 吾不言 一句说明公输盘在心里做着阴险地打算 暗含杀机 20 下面各组中加点的词的解释完全相同的一项是 A 胡不见我于王 于是入朝见威王 B 吾义固不杀人 固国不以山溪之险 C 起于鲁 生于忧患 死于安乐 D 然 胡不已乎 是亦不可以已乎 21 下面各句与 何罪之有 句式相同的是 A 何夜无月 B 何陋之有 C 此为何若人 D 何苦而不平 22 下面对选文内容的理解和写法的分析 不正确的一项是 A 墨子在得知楚将攻宋的消息后 为阻止战争爆发 昼夜兼程 不辞劳苦 赶到楚国进 行劝阻 这充分体现了他的政治主张 B 墨子故意先言其他 诱使公输般盘落入圈套 然后从几个方面批驳了公输盘的行为 让公输盘理屈词穷 无话可说 C 公输盘在墨子的劝说下 明白了攻宋将使自己陷入不义的境地 于是主动带墨子去劝 说楚王 D 这段文字以对话为主 语言长短交错 富于表现力 从中可以感受到人物鲜明地性格 特征 23 对选文的内容概括或墨子论述说理的方法理解不正确的一项是 12 18 A 选段 1 8 写墨子劝说公输盘 使其在道义上先屈服 B 选段 1 8 墨子用激将法让公输盘说出 吾义固不杀人 接着推论出 义不杀少 而杀众 一句 从而使公输盘陷入自相矛盾之中 最终折服 C 选段 15 介绍楚国与宋国在地域 物产资源及各方面的差异 是为了证明出国工大 宋国的行为与那个犯偷盗病的人一样 达到劝说公输盘放弃攻宋的目的 D 选段 15 句式上排列整齐 语势不断加强 与类比的手法并用 更增强了说服力 阅读阅读 得道多助失道寡助得道多助失道寡助 一文回答下列一文回答下列 1 101 10 题 题 天时不如地利 地利不如人和 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环而攻 之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 城非不高也 池非不深也 兵 革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如人和也 故曰 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 以天下之所顺 攻亲戚之所 畔 故君子有不战 战必胜矣 1 下列朗读节奏正确的一组是 A 域 民 不以 封疆之界 固 国 不以 山溪之险 威 天下 不以 兵革之 利 B 域民不 以封疆之界 固国不 以山溪 之险 威天下 不以兵革 之利 C 域民 不以 封疆之界 固国 不以 山溪之险 威天下 不以 兵革之利 2 对 得道者多助 的理解正确的是 A 能搞好内部团结的君主 他帮助支持的人就多 B 能讲明正确道理的君主 帮助支持他的人就多 C 能施行 仁政 的君主 帮助支持他的人就多 3 文中的 道 与下面哪个词中的 道 意思相近 A 道德 B 道歉 C 道路 D 王道 4 这段文字论述的中心意思是 A 民心所向 上下团结 则战无不胜 B 不能靠划定的疆域界限 管理百姓 C 不能靠山河的险要巩固国防 D 不能靠武力的强大 威慑天下 5 下列加点字解释有误的一项是 A 七里之郭 郭 小城 B 环而攻之而不胜 环 围 C 池非不深也 池 护城河 D 兵革 泛指武器装备 兵 兵器 革 甲胄 用以护身的盔甲之类 6 下列加点字解释有误的一项是 A 委而去之 委 放弃 去 离开 B 域民不已封疆之界 域 这里是抵御的意思 C 寡助之至 至 极点 D 亲戚畔之 亲戚 内外亲属 包括父系亲属和母系亲 属 7 下列句中的 故 与 故君子有不战 战必胜矣 中的 故 的意义和用法相同的一 项是 13 18 A 温故而知新 B 广故数言欲亡 C 而两狼之并驱如故 D 故为之说 8 下列句子翻译有误的一项是 A 域民不已封疆之界 译文 使人民定居下来而不迁到别的地方去 不能靠划定的边疆 的界限 B 固国不以山溪之险 译文 巩固国防不能靠山河的险要 C 威天下不以兵之利 译文 震慑天下不能靠兵器的强大 D 故君子有不战 战必胜以 译文 所以君子不战则已 战就一定能胜利 君子 之上 文所说的 得道者 9 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 译 方圆三里的小城 方圆七里的外城 四 面包围起来攻打它就能取胜 B 得道者多助 失道者寡助 译 能施行 仁政 的君主 帮助支持他的人就多 不行 仁政 的君主 支持帮助他的人就少 C 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 译 帮助他的人少到了极点 内外亲属 也会背叛他 帮助他的人多到了极点 天下的人都会归顺他 D 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 译 凭着天下人都归顺他的条件 去攻打那连亲戚都 反对的寡助之君 10 下面句子没有否定意思的一项是 A 公输子之意不过欲杀臣 B 域民不以封疆之界 C 二者不可得兼 D 入则无法家拂士 11 下列对课文理解不准确的一项是 A 这篇短文一开头就提出 天时不如地利 地利不如人和 指明 人和 是克敌制胜 的首要条件 B 人和 就是下文说的 多助 和 天下顺之 即人民的支持和拥护 这反映了孟 子 民贵君轻 的政治思想 C 短文最后以得 人和 的 君子 战必胜矣 作结 突出地说明了 人和 是决定 战争胜负最主要的条件 D 本文语句整齐 流畅 一气贯注 有说服力 例如 在论证地利不如人和时 作者先 用四个并列的否定句 充分铺说攻城一方所具备的 天时 方面的有利条件 然后陡然 一转 说出失败的结局 使得 地利不如人和 的结论有了很强的说服力 12 下列对课文理解不准确的一项是 A 这篇短文都用了类比论证的手法 第一则以战争中的事例作为例证 强调 天时不如 地利 地利不如人和 然后类推出治国的道理 B 这篇短文在阐述 得道者多助 时 作者也是先用了三个否定的排比句 顺理成章 地推导出结论 然后又把 多助 和 寡助 进行对比 自然导出 君子有不战 战必 胜矣 14 18 C 本文主要采用的论证方法是举例论证 比喻论证 对比论证 D 天时 地利 人和 三要素中 人和 是克敌制胜的首要条件 人和 就是下文 说的 多助 和 天下顺之 即人民的支持和拥护 13 对选文理解和分析不正确的一项是 A 选文强调 人和 天下顺之 反映了孟子 民贵君轻 的政治思想 B 选文主要论述了如何打胜仗的问题 指出天时 地利 人和所起的作用不同 C 选文中的 君子 得道者 都是指那些能够实行 仁政 的君主 D 选文语句整齐 流畅 同时善用排比 一气贯注 有很强的说服力 阅读阅读 生于忧患生于忧患 死于安乐死于安乐 一文回答下列问题 一文回答下列问题 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖 举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无 法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 1 下列句子中不含通假字的一项是 A 亲戚畔之 B 入则无法家拂 C 行拂乱其所为 D 曾益其所不能 2 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是 A 行拂 乱其所为 B 是 天时 不如 地利也 C 威天下 不以 兵革之利 D 故天将 降大任 于是 人也 3 下列加点字解释有误的一项是 A 衡于虑 衡 通 横 梗塞 不顺 B 行拂乱其所为 拂 违背 乱 扰乱 C 人恒过然后能改 过 犯过错 D 故天将降大任于是人也 任 任务 4 下列加点字解释有误的一项是 A 入则无法家拂士 入 国内 B 法家拂士 法家 守法度的大臣 拂士 辅佐君主的贤士 拂 通 弼 辅佐 C 而后作 作 奋起 指有所作为 D 出则无敌国外患者 出 在国外 敌国 势力 地位相等的国家 5 下列各组加点词的意思相同的一项是 A 国恒亡 亡羊补牢 B 故天将降大任于是人也 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 C 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D 国恒亡 则有去国怀乡 6 下列加点的实词解释错误的一项是 A 域民不以封疆之界 域 区域 地域 B 寡助之至 亲戚畔之 畔 通 叛 背叛 C 傅说举于版筑之间 举 被选拔 被起用 15 18 D 必先苦其心志 苦 使 受苦 7 下列句子翻译有误的一项是 A 所以动心忍性 曾益其所不能 译文 使他的性格坚强起来 增加他过去所没有的才 能 B 困于心 衡于虑 而后作 译文 内心忧困 思虑堵塞 然后才能有所作为 C 征于色 发于声 而后喻 译文 憔悴枯槁 表现在脸色上 吟咏叹息之气发于声音 看到他的脸色 听到他的声音 然后人们才知道他 D 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 译文 一个国家 在国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士 在国外如果没 有势力 地位均等的国家和外国侵犯的危险 常常灭亡 8 下列句子翻译最准确的一项是 然后知生于忧患而死于安乐也 A 因有忧患而得以生存 因沉迷安乐而衰亡 B 在忧患中而得以生存 在安乐而衰亡 C 这样人们才会明白在忧患中而得以生存 D 这样人们才会明白因有忧患而得以生存 因沉迷安乐而衰亡 9 下列对课文理解不准确的一项是 A 这篇课文讲的是造就人才和治理国家的问题 B 必先苦其心志 行拂乱其所为 有了这样的磨练 才能 动心忍性 曾益其所不 能 作者又重视人的主观因素 提出 困于心 衡于虑 而后作 的观点 这样就把造 就人才的主客观条件都说到了 C 短文再由国家说到个人 提出 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 的论 断 这是针对国君说的 D 这篇文章的中心论点是 生于忧患 死于安乐 10 下列对课文理解不准确的一项是 A 这篇短文用了类比论证的手法 从个人事例说起 在得出 困境出人才 这个观点后 转到统治者治国上 B 这篇短文在文章结尾处揭示出论点 并对论点继续进行解说 阐述全面深刻 C 短文开始一连用六个排比 举出事实说明这些人虽出身贫贱 但他们在经受了艰苦磨 练之后 终于成就了不平凡的事业 D 作者连用几个短语得出 天将降大任于是人也 的结论 让人不能不信服 在此基础 上 作者又从正反两方面进一步论证经受磨练的好处 最终提出本文的中心论点 阅读阅读 鱼我所欲也鱼我所欲也 一文回答下列一文回答下列 1 131 13 题 题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我 所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于 生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲 莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者何不为 也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有 16 18 甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识 穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉 为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本 心 1 选出加点词有错误的一项 A 不为苟得也 苟得 苟且偷生 B 蹴尔而与之 蹴 脚 C 故患有所不辟也 辟 同 避 躲避 D 是亦不可以已乎 已 停止 2 选出加点词没有错误的一项 A 死亦我所恶 恶 厌恶 B 所识穷乏者得我与 得 得到 C 乡为身死而不受 乡 乡亲 D 故患有所不辟也 患 患病 3 选出与 所恶有甚于死者 中的 于 字用法相同的一项 A 战于长勺 B 万钟于我何加焉 C 皆以美于徐公 D 生于忧患 4 选出加点词有错误的一项 A 二者不可得兼 得兼 同时得到 B 此之谓失其本心 本心 自己的修养 C 乞人不屑也 不屑 因轻视而不肯接受 D 万钟于我何加焉 何加 有什么