苏教版小学二年级下册语文：《鸟岛》教案

第 1 页 共 6 页 苏教版小学二年级下册语文 苏教版小学二年级下册语文 鸟岛鸟岛 教教 案案 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会 2 个生字 拾 部 理解由生 字组成的词语 3 知道我国青海湖鸟岛的特点 培养学生喜爱 鸟类 喜爱鸟岛的感情 进而自觉地爱鸟 护鸟 教学重点 通过朗读课文感悟鸟岛景象 教学难点 激发学生爱鸟的思想感情 教学准备 课件 蛋 生字卡片 小黑板 教学过程 课前活动 1 小朋友 你们喜欢鸟吗 你们知道哪些鸟 2 老师来考考你 鸟类歌唱家是森林医生是庄 稼保护神是 3 今天我们来学习一篇跟鸟有关的课文 一 导入新课 1 小朋友 你们知道吗 在我国青海省的青海 湖西部 有一个叫 海西皮 的小岛 它还有一个美 第 2 页 共 6 页 丽的名字 名叫 鸟岛 2 今天这堂课 我们就一起到鸟岛上走一走 看一看 好吗 二 初读课文 1 学生轻读课文 要求 把字音读准 句子读 通 难读的地方多读几遍 2 检查自读效果 读生字词 西部陆续因为人类伸手 玉白色青绿色捉到幼鸟拾到鸟蛋 闻名中外筑巢安家养育后代各种各样密密麻麻 读课文 选择自己最喜欢的一段读给大家听 随机正音 其他小朋友听好有没有读准 你觉得鸟岛是个怎样的地方呢 三 学习课文第一段 1 鸟岛在什么地方呢 有哪位小朋友来做小导 游介绍一下 2 你是从哪一自然段知道的 3 海西皮这个小岛非常有名 不仅中国人知道 有很多外国人也听说了它的名字 文中哪个词告诉我 们它名气很大 第 3 页 共 6 页 你能给它换一个词吗 4 齐读第一段 四 学习第二段 1 每年春天 烟波浩淼的青海湖上 就不断地 出现了各种鸟儿飞翔的身影 它们飞呀 飞呀 一群 飞来了 又是一群飞来了 大家看 鸟儿向我们飞来 了 2 多美的景色呀 课文第二自然段中就给我们 描写了春天美丽的鸟岛 3 鸟儿多吗 你从哪个词看出来的 那么多鸟儿是一起飞过来的吗 从哪里看出来的 放到句子里 想象小鸟是怎样飞的 请你们做做 小鸟来表演一下 4 齐读第一句 读出鸟的多 5 现在 这一座小岛成了小鸟们的家 小鸟们 来到这样气候温暖 水草丰美的地方多开心呀 小鸟 们把家建在这儿 小鸟的家就叫 巢 还可以叫 窝 小鸟们还在忙什么吗 6 朗读第二段 五 学习第三段 1 春天的鸟岛是一幅美丽而充满生趣的画卷 第 4 页 共 6 页 那么夏天的鸟岛又是怎样一种热闹的景象呢 2 请小朋友自己轻声读读课文第三段 看看你 能不能发现 鸟岛上有哪三多 3 交流后板书 鸟多 你从哪一句话读出鸟多的 小朋友再读读 看看从哪些词最能看出鸟多 有同样感受的小朋友一起读 读出鸟的多 窝多 你又是从哪句话读出来的 指名读 请小评委评价或自己说说为什么这么 读 想读的小朋友一起读 蛋多 指名读描写蛋多的句子 自己练一练 体会一下怎样才能读出蛋多的感 觉 指名读 评议 抓住 到处 指导读出蛋的多 4 小结 是啊 鸟岛上鸟多 窝多 蛋也多 真不愧是名副其实的 鸟岛 啊 成千上万只鸟在这 里繁殖生息 让鸟岛充满了勃勃生机 更充满了诗情 第 5 页 共 6 页 画意 看 飞翔的鸟 如遮天盖日的朵朵云霞 浮游 的鸟 似裸露在水上的片片沙滩 小朋友 当你们眼 中看着鸟影 耳边听着鸟鸣 你想说些什么呢 5 自由练读 指名两人读 这么美的画面 我们应该牢牢地把它记在心中 老师给你们一点帮助 6 你们愿意做一只快乐的小鸟吗 就让我们在 音乐声中插上想象的翅膀 一起来做一只鸟岛上快乐 生活的小鸟吧 小鸟 小鸟 你喜欢这儿吗 为什么呀 小鸟 小鸟 你在这儿生活得快乐吗 为什么呀 小鸟 小鸟 你在忙些什么呀 小鸟 小鸟 这儿的游客那么多 有没有人伤害 你们的幼鸟和鸟蛋呢 那你知道为什么吗 7 是呀 鸟是人类的朋友 我们都应该爱鸟 护鸟 让我们付出我们的真心 付出我们的行动 一 起来做一个爱鸟的人吧 六 教学生字 1 出示 部