爱与责任同行演讲稿

1 / 15爱与责任同行演讲稿爱与责任同行沙格小学 陈美玉时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有 10 几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10 几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新。常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假?” 。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，2 / 15往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢? 如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无3 / 15怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。 ”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。师爱与责任同行“大爱无声，教师要把爱的阳光洒向每一位学生。 ”的确如此，师爱与责任同行。人生没有梦想就会乏味；生活没有创造就会平淡；事业没有激情就会无奈；心灵没有关爱就会黑暗。孩子的梦想由教师指引而放飞，教师的事业因孩子创造而精彩。教师的使命决定着职业的特殊性，整个职业生涯都面对着充满好奇、想象力丰富的孩子。教育是一把双刃剑，单调统一的教育只会扼杀孩子的想象力、创造力，充满激情的素质教育可以放飞孩子的梦想并让其在良性轨道上运行，当然这需要爱的呵护。那么师爱是什么？4 / 15师爱是信任、尊重与宽容。热爱学生既是教师应具备的职业道德，也是培养学生良好情绪情感的教育手段和教育力量。高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 ”当代教育家魏书生在班级管理中采取的“班级的事，事事有人干；班级的人，人人有事干” 。就是信任、理解学生的典例。教师要尊重、欣赏、激励学生，就要学会宽容与接纳学生。宽容即理解，是对学生人格自尊心的一种特殊尊重。教师不要把学生分为三六九等，应一视同仁、公正地对待每一个学生；教师对学生思维方式的宽容，可以激发学生的个性思想火花，培养创造能力；教师对学生特殊行为方式的宽容，能促使学生在宽松自由的环境中展示自我、发展自我；教师对学生情感的宽容，是对学生人格的尊重。现代教育家陶行知对犯错误的王友用“四颗糖”进行教育，让王友感动之至，不就是教师对学生不同角度的宽容吗？师爱是适度的关爱。爱是一种给予，但不是简单的给予。师爱的最终目的是唤起学生的自觉意识，真正的爱不是无原则地迁就与无度地娇宠，而是伴着有益地惩罚，接受者可以从合理的要求与有益的惩罚5 / 15中感受到被信任、被期待，从而转化为学习的准则和动力。魏书生在班级管理中并不是单调的“事事有人干，人人有事干” ，而是有完整的监督机制与有益的惩罚来辅助。班级中设立常务班长当自己的助手；设立值周班长来强化班级管理；设立值日班长让人人都感受责任；让犯错误的学生写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等，让学生在有益的惩罚中接受教育，同时又能起到警示其他同学的作用。师爱无声，无声师爱。让师爱与责任携手同行、交相辉映，努力谱写办人民满意教育的宏伟篇章。爱与责任同行月明九年制 杨忠朝各位老师评委大家晚上好！我今天演讲的题目是：爱与责任同行时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有 10 几个年头了，6 / 15站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10 几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新。常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假?” 。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ”是啊，选择了教7 / 15师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。我常对我的学生说，我最看重的是他们品行的养成。俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教，让他们明白什么事能做，什么事不能做，这才是我们育人的目的。我觉得与其说这是我对孩子们的爱，不如说是为人师的责任，为人师的使命。8 / 15陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去” 。也许清贫，也许无奈，无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。 也许，我不能成为那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。教师，是人类灵魂的工程师，他们在传递生命的火炬，他们在播撒希望的种子，他们在托起明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上。爱与责任和我同行站在这里演讲之前，我一直在暗自揣度，到底该像阿里巴巴的马云那样用表演技巧吸引大家的眼球，还是像谷歌的李开复那样用丰富的语言刺激大家的听觉。在我从选手席站起来，走向演讲台的那一刻，一个声音告诉我，站在一位普通教师的角度，用心、用真诚的态度来说话，用爱来发声最重要。在我身边有这样一个身影。她用不被磨蚀的认真态度，用把每一件小事做到完美的精神，兢兢业业地做好每一件事。“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊”是她的真实写照。她就是师市“师9 / 15德标兵”陈素梅老师。她用爱与责任成就小事，做成大事，她和学生一起年轻，一起成长！在我身边有这样一种美丽。她身患重病，伤口无法愈合，每过一两周就需打开刀口，下捻擦脓。治疗常常让她痛不堪言，但作为一名教师，课内，她用完美的教学演绎人生；课外，她用柔美的帮教感染孩子。病痛动摇不了她对教育事业的执着，爱心让她诠释着生命的真谛。 “痛”与“快乐”交织，爱与责任并举。她就是让自己平淡的教学生活如夏花般美丽的冀永红老师。在我身边有这样一种渊博。暗淡的刀光剑影，远去的鼓角争鸣。在他的课堂上，依然鲜活。闪烁的历史星空，纷繁的现实生活，在他的课堂上熠熠生辉。他的大气，让孩子们钦佩；他的执着，令同行们刮目。评古论今，议论中外。他就是知识与能力比肩、雄立课堂的李新良老师。从我踏着年轻的脚步走进四中，一个个身影，一份份美丽，一车车渊博无时不在吸引着我。他们用行动感染我，用责任影响我，用爱熏陶我。让我在爱与责任中不断成长。我班上有这样一个学生。他常不按时完成作业，上课总是10 / 15捣乱纪律，常常欺负班里的同学。任课老师三天两头来告状，班里同学隔三差五来哭诉。我的头都大了，有时真恨不得把他踢出教室。有一天，这孩子没来上课，我打电话给他父亲，回复却是“我也管不了他了，你把他送到派出所去吧，也别再给我打电话了。 ”第二天，孩子来了，头发乱七八糟，衣服污渍点点，上课时无精打采。中午放学，同学们都回家了，唯独他还孤零零坐在那里。原来，孩子考试成绩差了会挨打，做错事了会挨打，甚至说想见见自己的亲生母亲也会被打，昨晚他竟然在地下室度过了那漫长的一夜，他不想再回到那个家了。我心疼了。我摸了摸孩子的头，拉着他的手去吃午饭。一碗热气腾腾的面端上来，转眼的功夫，他就吃光了。看着孩子狼吞虎咽的样子，我眼睛湿润了。我把他带回办公室，打来热水用毛巾擦洗他的脏脸脏手，我多想用热乎乎的毛巾温暖他冰凉的手，温暖他受伤的心呀！那一刻孩子哭了：“老师，你当我妈妈吧！”我把孩子揽在怀里，一句话也说不出来。从那以后，孩子变了，我的心舒畅了。是爱，融化了我对这个孩子的厌烦；是爱，浸润了孩子单纯又复杂的心灵；是责任，把我和孩子的心连在一起；是责任，让我的心灵变得柔软。11 / 15四年的教学生涯，我明白了：爱是最好的教育手段，爱与责任能创造出良性循环的教育。我知道，诚心，热心，微笑都来源于爱。不放弃，不厌恶，都来源于责任。惟有爱与责任的统一，才能够真正的“铸造师魂，培育师德” 。我会永远把爱与责任记在心间，和孩子们一起，共同享受充满爱意的教育生活。爱与责任同行尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是一名普通的数学教师。今天，我演讲的题目是爱与责任同行 。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。 ”爱与责任是母亲的天性，更是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。作为一名党员教师，最大的体会和感悟就是：只有对党的教育事业充满爱与责任，对学生充满爱与责任，才能无愧12 / 15于“人民教师”这一光荣称号。一路走来，有欢笑，也有泪水，有风雨，也有彩虹。任凭学生换了一届又一届，不变的是我们对学生的那份关爱；坚持的，是对育人的那种责任；执着的，是爱与责任同行。在很多人眼里，中专学校的学生都是些问题少年，因为他们中的大部分成绩极差，穿着打扮稀奇古怪，大家的这种看法似乎是合情合理的，然而?2016 年 7 月 1 日是一个令人激动和回味的日子。我校 101名合唱队的学生精神抖擞地站在内蒙古技工学校的食礼堂。全场静悄悄的，同学们洁白的套装在火红的背景衬托下显得格外耀眼。大家都以十二分的注意力等待着音乐的奏响。同时，我的心提到了嗓子眼，唯恐出点什么差错。他们平时的调皮、懒惰等在脑海里闪现，所有的带队老师都目不转睛的盯着台上的学生，恨不得亲自跑上去替他们唱。随着音乐的奏响，一只只小白鸽子轻轻地起飞，飞过青青的草地，飞过红红的火焰，渐渐消失在同学们的心间。优美的歌声伴着欢乐的音符，仿佛自己也随着音乐飞起，飘过重山密林、江河湖泊，轻轻落在一朵白云上，慢慢飘向远方。13 / 15台下的掌声也随着歌声与音乐跌宕起伏，今天是怎么了？怎么平时调皮、不守纪律的学生都这么可爱？怎么女生都那么美丽，男生都那么帅气？悠扬的歌声回荡在礼堂的每一个角落。一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获。“这个世界不是缺少美，而是缺少发现。 ”只要给他们一双翅膀，每个孩子都能在蓝天下飞翔。一位教育家说过：“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，终逃不了一个空虚。 ”春暖花开，一个美丽的季节，离家的孩子们将要迎来出门在外的又一个端午节，虽然大家在一起很开心，但总觉得少点什么！也许每个人此时都在怀念每年这个时候妈妈将热乎乎的鸡蛋放到自己的手里。当这种空荡荡的感觉越来越强烈的时候，和蔼可亲的班主任老师来到他们中间，于是每一个学生手中就有了一个还带着余温的鸡蛋。顿时一股暖流涌上心头，14 / 15被关爱的感觉让所有的人感动！同样的故事每一年都会在林师校园里发生，同样的感觉每一届学生都会有所体验！许多年