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第 1 页 共 4 页 苏教版小学语文四年级上册练习苏教版小学语文四年级上册练习 2 2 教案教教案教 学设计学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教材分析 本次练习安排了五项内容 处处留心 读 读背背 写好钢笔字 口语交际 学写 毛笔字 教学目的 1 学习如何写线路 了解当地地名的由来 2 读背成语和名言 3 写好带有木字旁的字 注意它的变化 4 口语交际 介绍我的朋友 5 学写毛笔字 教学重点 难点 画出家庭住址示意图 说说附近地名的由来 成语的熟记 理解 能用流畅的语言向爸爸妈妈介绍朋友 教学准备 图片 小黑板 教学时间 三课时 第 2 页 共 4 页 第一课时 教学目标 写出自己的家庭住址和走法 能画出示意图 介绍附近地名的由来 教学过程 一 处处留心 读小芳写的住址和走法 思考 小芳使用了哪些关键词儿来讲清楚走法 小结 地名 方位词 数量词 二 学生试写自己家的住址和走法并介绍 评议 看是否写清楚明白 三 你家附近有哪些地名 选一个谈谈它得名的 由来 第二课时 教学目标 1 熟记成语和名言 理解成语的意思 2 写好钢笔字 教学过程 一 读读背背 1 自读成语 2 抽读 正音 3 说说成语的含义 第 3 页 共 4 页 4 背诵 5 读名言 6 介绍其时代背景和含义 7 背诵 二 写好钢笔字 1 观察这三个字有什么特点 2 读小提示 3 书写 第三课时 教学目标 能用流畅的语言向爸爸 妈妈介绍自己的朋友 教学过程 一 创设情境 把朋友带到自己家中 怎样向爸爸妈妈介绍朋友 的情况呢 思考 介绍些什么 1 朋友的名字 年龄 就读学校 家住哪儿 2 朋友的优点 第一次做客该怎样做 二 分组练习 三 集体交流 评议 四 布置作业 第 4 页 共 4 页 写四个描写英雄人物的成语 设计一张家庭地址的 名片 上
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