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第 1 页 共 4 页 北师大版小学语文第二册第一单元北师大版小学语文第二册第一单元 看花看花 灯灯 教案教案 看花灯 教材分析 1 元宵节具有浓郁的中国传统文化底色 时间 上与春节相距不远 调动学生情感体验 2 激发学生学习兴趣 选材是儿童喜闻乐见的 活动 诗歌琅琅上口且生动有趣 3 全文工 8 句 前 2 句是全篇的总写 中间四 句是对欢腾场面的具体描写 4 描写动物花灯如何 奇妙 运用 吐 眨 追 立 等动词 表现了动物花灯个个跃跃欲试 活 泼好动的旺盛生命力 5 调动孩子动手操作能力 诗中提到了花灯的 质地及制作方法 前后呼应 明年我也做花灯 教学用具 挂图 各种形状和图案的花灯 教学课时 2 3 课时 教学重难点 花灯如何奇妙 充分展开相象力 教学过程 一 激趣导入课题 第 2 页 共 4 页 1 师 孩子们 过节都去哪儿玩过 看过些 什么 2 生讨论 回答 3 师 家乡举办的灯会 有各种各样漂亮的 花灯 说说你见过的花灯 二 整体感知 初读诗歌 1 用你最喜欢的方式读一读 2 师巡视 学生可采用一个人读 同桌读 小 组读等 3 师范读 学生一边听一边想 你最喜欢什么 样的花灯 4 全班讨论 教师出示各种形状和图案的花灯 5 师 大家都和老师一起来读读花灯如何奇 妙 6 激发想象 师读 1 2 句 学生想象画面中人 物欢聚一起 看花灯 过节时的热闹情景 7 用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子 8 讨论 你最喜欢课文中哪种花灯 9 分角色朗读 你最喜欢的句子读读 10 你问我答 a 什么花灯吐泡泡 第 3 页 共 4 页 b 什么花灯眨眼睛 c 花灯怎么做 d 走马灯里有什么 e 荷花灯里有什么 11 启发孩子指出花灯的奇妙 从文中找动作 吐 眨 追 立 12 花灯的样子和形状 金鱼 猴子 小猫 老鼠 蜻蜓 13 全班读 7 8 句 小结 14 引发学生 明年我也做花灯 的行动上 三 识字写字 1 小组讨论识字 比一比谁认的又快又准 2 分别拼读各字 做 字娃娃回家 的游戏 灯 花灯金 金鱼猴 猴子 睛 眼睛 3 夜 纸 吐 泡 立 五个字 互教互学 4 各 奇 彩 追 眨 师教读 识字 5 开火车 巩固识字 6 选出你觉得最难写的字 7 师示范指导写 真 年 字 真 中间的三横用红笔标出 年 第 4 页 共 4 页 8 其它由各个学习小组互教互学 教师巡视 说说你是怎样记住的 9 学生书写一遍 再描红 四 拓展训练 结束全文 1 比赛读一读诗歌 2 能用自己的话描写你喜欢的花灯 3 画一画它
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