信息技术基础教学计划

信息技术基础教学计划信息技术基础教学计划 一 指导思想一 指导思想 以 四川省普通高中新课程信息技术教学实施指导意见 试行 为指导 培 养学生对信息技术的兴趣和意识 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响 通过信 息技术课程使学生具有获取信息 传输信息 处理信息和应用信息的能力 教 育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化 伦理和社会等问题 负责任地 使用信息技术 培养学生良好的信息素养 把信息技术作为支持终身学习和合 作学习的手段 为适应信息社会的学习 工作和生活打下必要的基础 二 学生情况分析二 学生情况分析 有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑 上机时间相对多一些 操作 较熟练 有大部分学生纯粹是上课时间听课 课后就没有练习巩固的机会 所 以 这一部分学生对所学知识遗忘较大 操作生疏 学生对信息技术学科的学 习积极性还是比较高 因为信息技术课并不像语文 数学那么枯燥 单调 相 对来说学生觉得比较新鲜 但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学 习 而是打游戏 上网聊天 所以 学生对计算机的认识还有待提高 要进一 步对他们进行正确的引导 三 教材分析三 教材分析 今年我省采用 信息技术基础 粤教版 该教材突破以计算机技术为主 的学科体系 以 认知 技术 社会 三位一体的基本理念来构建教材的体系 以 信息技术与处理 为主线 按照 信息的获取与评价 信息的加工与表达 信息的发布与交流 信息的存储与管理 的逻辑线索呈现教学内容 信息技 术与社会 的内容分散到各章节中 与具体内容的学习紧密结合 每节都落实 了新课改的一些精神 具体包含以下这些环节 任务 观摩 实践 交流 探 究 评价 练习等 为方便学生学习 正文旁边设置了一些提示 建议 另外 还有一些旁注 这些都有利于学生更好的掌握信息技术知识 四 本学期的教学目标四 本学期的教学目标 1 树立学生学习信息技术信心 激发学生学习兴趣 2 加强计算机基础知识教学 如打字 计算机基础操作 为学习新知识 打下基础 3 根据新课标精神 加强研究性学习 培养学生对信息的获取 加工 管 理 表达与交流的能力 对信息及信息活动的过程 方法 结果进行评价 的能力 培养学生创新精神和探究能力 4 教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规 形成与信息社会相适应 的价值观和责任感 五 五 改进措施改进措施 教学措施教学措施 1 强调基础知识 重视教学方法 教学技能 2 注重教学生动形象 激发学生学习兴趣 3 培养学生思维能力 提高教学效果 4 课堂中注重讲练结合 充分发挥教师主导 学生主体作用 5 加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理 完 善机房管理条例 约束学生不良行为 严肃处理学生违法违纪行为 组织优 势生辅导后进生上机实践操作 实现分层管理 分层教学 六 辅导形式 时间六 辅导形式 时间 形式形式 1 理论辅导 教师讲解为主 可在教室和多媒体教室中进行 2 上机辅导 教师上机指导为辅 学生上机练习为主 优势生帮后进生为 补进行 七 教学进度具体安排如下表七 教学进度具体安排如下表 信息技术基础教学安排信息技术基础教学安排 章节主题课时 1 1 信息及其特征 什么是信息 信息的基本特征 1 第一章 信息与信 息技术 1 2 信息技术及其影 响 什么是信息技术 信息技术及其影响 1 2 1 获取信息的过程 与方法 信息的需求 来源 采集方法和保 存 1 使用搜索引擎下载信息 12 2 获取网络信息的 策略与技巧使用下载工具下载信息 1 2 3 信息的鉴别与评 价 信息鉴别与评价 1 第二章 信息的获 取 2 4 综合活动设计一个旅行计划 1 文字处理 1 表格处理 图文混排 1 3 1 文本信息的加工 与表达 图文作品观摩与评价 1 使用表格处理软件建立表格 1 第三章 信息的加 工与表达 上 3 2 表格信息加工与 表达 数据统计 1 章节主题课时 数据分析 图表的应用 1 PowerPoint 的页面操作 1 图文处理 1 图文处理 2 1 1 声音处理 作品集成 1 3 3 多媒体信息的加 工与处理 多媒体作品的评价与发布 1 体验程序运行过程 了解程序语句的作用 1 1 了解程序语句的作用 2 1 4 1 用计算机程序解 决解决问题 调试运行程序 1 4 2 用智能工具处理 信息 智能工具的使用 1 网上发布信息 信息发布的道德规范 1 4 3 信息发布与交流 电子邮件 BBS 的使用 1 第四章 信息的加 工与表达 下 4 4 综合活动我的家乡 2 5 1 认识信息资源管 理 信息资源管理的作用 信息资源管理的方式方法 1 5 2 使用数据库使用数据库系统 1 操作数据库 1 数据库及其建立过程 1 1 数据库及其建立过程 2 1 5 3 剖析数据库 数据库及其建立过程 3 1 第五章 信息资源 管理 5 4 综合练