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第 1 页 共 3 页 语文教案 爱因斯坦与小女孩语文教案 爱因斯坦与小女孩 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 会用 一面 面 只好 造句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解人物语言 动作和外貌描写的作用 4 结合讨论 爱因斯坦是不是 最伟大的人 体会说话作必须做到言之有据 爱因斯坦画像 三课时 第二课时 一 复习提问 1 读拼音 写词语 x 胡子 gu 被子 p ng 2 课文分为哪几段 说说各段的主要内容 二 精读训练 1 指名朗读第一段 画出写爱因斯坦外貌的句子 提问 小女孩第一次遇到爱因斯坦 她怎么会想 到 这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的 学生回答后 指导朗读写爱因斯坦外貌和穿着的 第 2 页 共 3 页 句子 体会爱因斯坦在外貌 穿着上很不讲究 什么叫 纳闷 这个连衣服也穿不整齐的人 怎么能是 最伟大的人 呢 是一个反问句 你能 把它换一个说法吗 分角色即兴表演这一段的情景 小结 小女孩一遇爱因斯坦 2 阅读第二段 过渡 上面一段写的是小女孩一遇爱因斯坦 第 二天她巧遇上了 读课文中两个 仍是 的句子 请用第 2 自然段 中的句子具体描述爱因斯坦的 衣衫不整 仍 面踱步一面埋头沉思 也就是上文所说的哪句话 体会 一边 一边 口头练习用 一 面 一面 造句 分角色读第二段 大家从这一段文章里读懂了什 么 找出有关的语句进一步体会 小结 这一段说的是小姑娘二遇爱因斯坦 教给 爱因斯坦穿戴要领 3 理解第三段 默读全段 思考小姑娘三遇爱因斯坦的情况 写 第 3 页 共 3 页 了哪两点 从 小姑娘简直吓了一跳 整个变了一个人 年 轻了 20 岁 等语句体会爱因斯坦 穿戴整整齐齐 什么叫 一塌糊涂 工作室内 样乱 4 以上三段 分别写了爱因斯坦与小姑娘的几 次交往 说说这几次交往的具体情况 5 最后一段概写两人的交往 三 作业 1 朗读全文 回忆爱因斯坦与小姑娘三次交往 的具体情况 2 想一想 爱因斯坦是不是 最伟大的人 为什么 因斯坦 小女孩 父亲
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