七年级语文古代诗歌四首教案

第 1 页 共 4 页 七年级语文古代诗歌四首教案七年级语文古代诗歌四首教案 教学目标 知识储备点 1 了 解古代诗词的有关常识 2 理解诗词所表达的思 想感情 能力培养点 1 运用联想和想象赏析 诗词的思想内容和艺术特色 2 比较阅读 探究 诗词中的情趣 体会诗歌的不同风格 情感体验点 1 热爱祖国的传统文化 培养高尚的高尚的审美 情趣 2 欣赏气吞山河的雄壮美 叙事写景的哲 理美和侧面点染的烘托美 教学重 难点 如何理 解诗歌的思想内容 怎样鉴赏精彩的诗句 教学方 法 通读每首诗 感知诗句的节奏 韵味以及所表达 的思想感情 精通全诗 理解诗的意境 鉴赏精彩语 句 发挥想象和联想 品味其中的深刻内涵 教学 时间 二课时 教学过程 第一课时 一 本课目标 1 赏析前两首诗 理解诗歌所表达的思想感情 2 把握各首诗的艺术特色 了解格律诗的基本常 识 二 教学流程 导入课文 古代诗词是我 国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠 其中有很多佳作 不仅语言隽美 而且意境深远 它们有的充满了生活 的情趣 有的蕴含着深刻的哲理 因此千百年来广为 传诵 成了流传千古的名篇 我们中学生学一点优秀 第 2 页 共 4 页 的古代诗词 不仅有助于提高我们的语言水平 而且 能陶冶我们的思想情操 所以我们要认真学习和努力 掌握一定数量的古代诗词 今天 我们学习四首古代 诗词 主要是领会古人融情于景表达襟怀和讲究炼字 炼句亦即炼意的手法 学习 观沧海 1 整体 感知 观沧海 是曹操的名篇 是他出征乌桓 时所作 207 年 曹操亲率大军北上 追歼袁绍残部 五月誓师北伐 七月出卢龙寨 临碣石山 他跃马扬 鞭 登山观海 面姨洪波涌起的大海 触景生情 写 下了这一壮美的诗篇 诗人描写了沧海的壮丽景色 表现了壮阔的胸襟 抒发了统一天下的宏伟抱负 2 解题 题目是什么意思 沧海 的 沧 字怎 么解释 题目能不能换成 观大海 3 教师范读 后学生诵读 4 理解内容 开头两句交代了什 么情况 东临碣石 的 临 作何解释 根 据开头判断 下文将要写什么内容了 下文到 哪一句为止是写作者所见的情景 实写观海的 诗句一共有 6 句 所写的内容和角度有什么不同 5 分析韵律 本诗为四言乐府诗 韵脚为 峙 起 里 志 等字 可见押的是 韵 6 齐读 背诵 学习 次北固山下 1 导入 这首诗是写 乡愁的 且以 海日生残夜 江春入旧年 这一联而 第 3 页 共 4 页 闻名于天下 作者王湾 生卒年不详 只知道他是洛 阳人 先天元年 也就是杜甫出生那年中了进士 以 后曾往来于吴 楚间 终洛阳尉 这首诗是他在吴 楚期间写的 北固山 在今江苏省镇江市北 三面环 江 为名胜之地 2 读读讲讲问问 串讲 客路 当指驿道 是旅客来往所走的道路 潮平 指潮与岸齐 因而两岸显得宽阔 这是春潮初升时的 景象 风正 指顺风 且风力不大 所以帆是悬挂 之形 残夜 夜将尽时分 太阳从东方升起 又因 镇江跟东海相距不远 故称海日 旧年 相对于新 年而言 旧年未尽而江上春潮已生 故谓 江春入旧 年 乡书即家书 指诗人寄给洛阳家中的信 旧 谓鸿雁可以传递书信 故诗人有托书于归雁之意 按 鸿雁传书 实无其事 汉书 苏武传 载 苏武被 匈奴扣留 19 年 汉使求苏武 单于谎称武已死 后 汉使得密报 知武在某泽中 于是也谎称汉天子在上 林苑射落一只大雁 脚上捆着苏武从某泽中寄来的信 单于无可奈何 只好放还苏武 整体把握 名句分析 海日 两句 3 总结 我们读古诗 既要认真领会诗人的本意 又要善用自己的眼光去发 现某些新的东西 例如 海日