光谷四小首届诗歌节方案

1 诗润童心诗润童心 雅溢校园雅溢校园 光谷四小首届校园诗歌节活动方案光谷四小首届校园诗歌节活动方案 一 指导思想 有诗意的人会在别人看不到美的地方看到美 这种发现美是一 种幸福的感觉 可以使人的精神生活更丰富 著名诗人叶延滨如 是说 为了弘扬诗教传统 传承诗教文化 打造诗教特色 彰显诗 教品牌 营造积极向上 清新高雅 健康文明的校园诗教氛围 激 发师生阅读经典的兴趣 促进我校校本特色教学活动的深入开展 让学生更好地积淀祖国传统文化 提高学生诵读 欣赏诗词的能力 经研究决定举办光谷四小首届校园诗歌节 特制定如下方案 二 活动目标 通过诗歌节系列活动 在师生中形成读诗 背诗 品诗 写诗 的良好风气 培养对诗歌艺术的热爱 提升其创造力 想象力和审 美能力 提高师生的文学修养 树立积极向上的人生态度和审美情 趣 促进 书香童年 诗意人生 的校园文化建设 三 活动时间 12 月 2 日 周一 12 月 22 日 周一 四 活动主题 让诗花灿烂校园 让诗香芬芳人生 五 活动安排 活动分为三个阶段 第一阶段 宣传启动阶段 宣传周 12 月 2 日 12 月 8 日 一 教师发展中心语文科制定诗歌节活动方案 并在教师会上 进行解读宣传 二 举行诗歌节开启仪式 2 高语组负责 摄影 冯仁格 报道 张顺 时间 12 月 9 日周一升旗仪式上启动 地点 操场 过程 提前告知胡玉晗 把内容加入仪式中 1 升旗仪式 2 国旗下讲话 向全体师生发出活动倡议 教师 詹智梅 学生 陈童舒及 502 班其他学生 不超过 4 位 3 沈校长致辞并宣布光谷第四小学首届诗歌节开幕 三 学校教学楼醒目处悬挂诗歌节宣传横幅 12 月 2 8 日 马丹 负责 内容如下 光谷四小首届校园诗歌节隆重举行 传递诗歌之光 展现母语之美 诗心润泽童心 经典相伴成长 童心是诗心的源头 天真是天才的起点 四 各班主办诗歌主题黑板报 营造氛围 班主任负责 12 月 2 8 日完成 五 利用电子屏 发放告家长书等形式 做好诗歌节的宣传发 动工作 六 各班级利用阅读指导课 结合学生年龄特点开展诗歌节主 题教育宣传活动 1 低语组展示一节诗歌欣赏课 王薇 12 月 12 日 2 高语组举办一次诗歌创作讲座 詹智梅 12 月 11 日 七 信息室跟踪关注诗歌节的全过程 做好摄影 报道等宣传工 作 3 八 学校进行报刊 电视台来校采访策划 加强宣传和报道 第二阶段 重点实施阶段 活动周 12 月 9 日 12 月 13 日 1 诗歌书写比赛 1 6 年级全体学生参加 由各年级语文备课 组长出卷 A4 纸一张 共 2 道大题 第一题为看拼音写词语 精选 本册语文书中 20 个重点词语 画好田字格 把词语规范 工整地写 在田字格里 第二题是默写一首古诗 同样画好方格 把字写在格 子里 每班精选 8 份优秀作品由备课组长收齐交给詹老师 12 月 10 日午托时间 1 30 2 00 完成 活动拍照 报道 马丹 2 诗句积累比赛 1 6 年级全体学生参加 由各年级语文备课组 长出卷 A4 纸一张 检测内容为本册语文书八个语文乐园中的名言 警句积累题 每班上交 5 份优秀答卷由备课组长收齐交给詹老师 12 月 12 日早读或午习字时间完成 活动拍照 报道 王薇 3 诗歌背诵比赛 1 6 年级全体学生参加 由教研组长马丹 李 爱珍提供本学期学校规定的各年级诗词背诵篇目 列出序号 上交 电子版给詹老师 由詹老师设计背诵抽查表 各年级语文老师交换 抽查学生诗词背诵情况 教研组长收齐抽查表上交詹老师 评出各 年级诗词背诵优秀班级 1 个 12 月 13 日周五早读完成抽查 活动拍照 报道 程华 4 诗歌小报比赛 1 6 年级全体学生参加 围绕古今中外优秀儿 歌 诗歌主题精心制作手抄报 各班评出一等奖 3 名 二等奖 4 名 三等奖 5 名 上交一等奖作品由备课组长收齐给詹老师 12 月 16 日截止 活动拍照 报道 黄桃李活动拍照 报道 黄桃李 5 诗歌创作大赛 3 6 年级学生参加 12 月 16 20 日 参赛要求 4 1 儿歌 儿童诗均可 作品内容健康 反映校园生活 自然 风光等不限 能表达积极向上的人生态度 2 作品必须是原创 严禁抄袭 3 每班交 3 5 首优秀作品 作品标题下写清班级 姓名和 指导教师 优秀作品以年级为单位集结成册 备课组长负责设计封 面 卷首语及排版 电子版上交语文科负责人审核后 再打印成册 活动拍照 报道 活动拍照 报道 潘桂花潘桂花 6 评选校园小诗人 12 月 20 日上传名单 评选要求 1 一 六年级每班推选 1 名 2 背诗数量在班级领先 3 创作的诗歌作品入选学校诗歌集 一 二年级不考虑这一条 负责人 各班语文教师 第三阶段 闭幕表彰阶段 闭幕周 12 月 16 日 12 月 22 日 时间 12 月