重庆市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷

第 1 页 共 12 页 重庆市重庆市 20202020 届九年级上学期化学第一次月考试卷 届九年级上学期化学第一次月考试卷 IIII 卷 卷 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 成语是古人留给我们的宝贵精神财富 下列成语中蕴含化学变化的是 A 滴水成冰 B 火上浇油 C 花香四溢 D 刻舟求剑 2 2 分 下列物质的用途利用其物理性质的是 A 生石灰用作干燥剂 B 铁粉用于食品保鲜吸氧剂 C 铜用于制作导线 D 小苏打用于治疗胃酸过多 3 2 分 学习化学时可用如图表示某些从属关系 下列选项正确的是 ABCD X 化合物单质纯净物化学性质 Y 化合态化合物单质溶解性 A A B B C C D D 4 2 分 下列物质中 前者是单质后者是纯净物的是 第 2 页 共 12 页 A 铜和硫酸铜 B 白银和生铁 C 金刚石和石灰石 D 干冰和烧碱 5 2 分 在水转化为水蒸气的过程中 发生改变的是 A 分子间距 B 分子大小 C 分子数量 D 原子大小 6 2 分 有关吸入空气和呼出气体的叙述错误的是 A 都是无色气体 但成分比例不同 B 呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气 C 通过带火星的小木条 可比较二者的氧气含量不同 D 呼出气体和吸入空气相比 氧气减少 二氧化碳增多 7 2 分 下列实验操作正确的是 A 验满二氧化碳 B 加热液体 第 3 页 共 12 页 C 液体体积读数 D 滴加液体 8 2 分 区分下列物质 所用的试剂或方法合理的是 选项物质试剂或方法 A 硬水和软水加活性炭 B 稀盐酸和硫酸铜溶液观察颜色 C 氮气和二氧化碳将燃着的小木条伸入集气瓶 D 铁粉和氧化铜粉加水 溶解 A A B B C C D D 9 2 分 走绿色发展道路 既要金山银山又要绿水青山 下列关于环境方面的知识正确的是 A 空气污染指数的项目主要有二氧化硫 二氧化碳 氮的氧化物 可吸入颗粒等污染物 B 臭氧层在距地面 10 50km 的高空 吸收大部分紫外线保护地球生物 C 倡导绿色出行 节能减排 减排是指减少大气污染气的排放 第 4 页 共 12 页 D 水体污染的来源主要有酸碱污染 重金属污染和毒气污染 10 2 分 下列关于实验室制取氧气和收集 操作先后顺序中错误的是 A 先检查制氧装置的气密性 在装药品 B 先给试管均匀加热 再对着药品加热 C 等导管口排出的气泡均匀后 再将导管插入盛水的集气瓶口 D 先熄灭酒精灯 再将导管从水槽中取出 二 二 填空题填空题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 11 2 分 实验室现有 5mL 10mL 20mL 50mL 100mL 的量筒 现要量取 15mL 的盐酸 应取 mL 的量筒 量液时 量筒必须平放 视线要与 若某同学量取液体时俯视量筒内液体 凹液面的最低处读出读数为 15mL 则所取液体的实际体积应 15mL 填 或 12 6 分 物质在空气中燃烧 多数只与氧气反应 也有不同的 如镁在空气中燃烧不公与氧气反 应 还与氮气和二氧化碳反应 下图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图 燃烧匙内放入红磷 测得氧气 约占空气总体积的 1 5 1 若用木炭代替红磷 在不改动装置的情况下进行实验后 几乎没有水进入集气瓶中 原因是 2 若用镁条代替红磷 实验后 集所瓶中进入的水量应该 填 大于 或 小于 1 5 3 用铁丝也不能完成实验 请你总结该实验所用药品应该满足的条件是 第 5 页 共 12 页 三 三 实验题实验题 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 13 5 分 某化学实验小组需制备 O2 并进行 O2 部分性质实验 结合以下装置 回答下列问题 1 仪器 的名称 仪器 的用途 2 甲同学利用氯酸钾和二氧化锰制备氧气 其发生装置应选用上述装置中的 填装置对 应的字母 收集氧气的方法是 只填一种 3 乙同学提出可用过氧化氢和二氧化锰制备氧气 本着废物利用的原则 可以从甲同学制备氧气 后剩余的固体中提取二氧化锰 则提取二氧化锰的操作步骤依次为 溶解 过滤 洗涤 干燥 其中步骤 比 多使用了一种玻璃仪器 该仪器名称是 请写出乙同学制取氧气的文字表达式 4 丙同学欲用少量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量氧气 你认为是否可行 填 可行 或 不可行 请说明理由 5 丁同学将硫粉置于收集到的氧气中燃烧 可观察到发出 填火焰颜色 火焰 其燃烧 产物是 填化学式 它是形成酸雨的主要原因 14 4 分 化学是一门以实验为基础的自然科学 化学实验和科学探究离不开装置 第 6 页 共 12 页 制取气体的常用装置 AB C 收集气体的常用装置 DEF 干燥气体的常用装置 G H 1 制取气体时 首先要对发生装置进行气密性的检查 确保装置不漏气 检查装置 C 气密性的方 法是 首先将导管的末端浸在水中 然后用双手紧握试管 一会儿发现导管末端 松开双手后 导管末端液面上升 形成一段稳定的水柱 说明装置的气密性良好 2 收集气体的方法主要决定于气体的性质 装置 F 所示的收集方法是 被收集气体的密 度 空气的密度 填 大于 等于 或 小于 如果用 D 装置收集某种气体 发现 时 证明气体已集满 3 实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体 所选装置正确的连接顺序 是 填装置编号 4 从安全 环保 节能 简便等方面考虑 实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧 化锰做催化剂的条件下分解 其主要操作步骤有 检查装置的气密性 组装仪器 向漏斗中注入过 氧化氢溶液 向维形瓶中放入二氧化锰 收集气体 正确的操作顺序是 填序号 第 7 页 共 12 页 a b c d 5 写出用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 四 四 推断题推断题 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 15 1 分 A G 是初中常见的 7 种物质 它们有如下图所示的转化关系 已知 A C 组成元素相同 B F G 是无色气体 其中大量排放 F 会引起温室效应 D 是黑色固体 E 在纯净的 B 中燃烧发出明亮的蓝 紫色火焰 1 请写出 G 的化学符号 2 请写出下列反应的化学反应表达式 B F C B H A B C 该反应中二氧化锰的作用是 五 五 科学探究题科学探究题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 16 2 分 人教版新课标化学教材九年级上册 2012 教育部审定 分解过氧化氢制氧气的反应中 二氧化锰的催化作用 以及 寻找新的催化剂 研究性实验 引起了化学探究小组的兴趣 提出问题 氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂 如果能 其催化效果如何 实验探究 实验步骤实验现象 第 8 页 共 12 页 分别量取 5mL5 过氧化氢溶液放入 A B 两支试管中 向 A 试管中加入 ag 氧化铁粉末 并分别在 A B 两支试管中插入带 火星木条 观察现象 A 试管中产生气泡 带火星木 条复燃 B 试管中无明显现象 待 A 试管中没有现象发生时 重新加入过氧化氢溶液 并 把带火星的木条伸入试管 如此反复多次试验 观察现象 试管中均产生气泡 带火星木 条均复燃 将实验 中的剩余物小心过滤 并将所得滤渣进行洗涤 干燥 称量 所得固体质量仍为 ag 分别量取 5mL5 过氧化氢溶液放入 C D 两支试管中 向 C 试管中加入 ag 氧化铁粉末 向 D 试管 中加入 ag 二氧化锰粉末 观察现象 实验结论 1 A 中产生的气体是 2 实验 证明 氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化 可以作过氧化氢 分解的催化剂 3 写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 4 实验评价 实验设计 的目的是 若实验 观察到 D 试管中产生气泡的速率更快 由此你可以得到的结论是 5 实验拓展 查阅资料得知 CuO CuSO4 猪肝 马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂 下列有关催化剂的说法中正确的是 A MnO2 只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B 同一个化学反应可以有多种催化剂 C 催化剂只能加快化学反应的速率 第 9 页 共 12 页 D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 填空题填空题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 11 1 12 1 12 2 第 11 页 共 12 页 12 3 三 三 实验题实验题 共