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1 周台子小学二年级语文上册导学案周台子小学二年级语文上册导学案 课题23 假如 第一课时 所属单元第六单元 主备人 戚 慧备写时间2013 年 11 月 6 日 审核组审核领导 学习目标 学习目标 1 用学过的方法自主识记生字 2 指导书写 8 个生字 学习重点 学习重点 用一定的方法自主识字写字 学习难点 学习难点 自主识字写字 学习策略学习策略 小组合作探讨识字方法 在整体感知的基础上 引导学生精读 教 学 流 程 备注 温故知新温故知新 复习导入复习导入 故事导入 师讲 神笔马良 的故事 学生谈感受 是啊 善良的马良得到了他做梦都想得到的神笔 为穷人做了许多好事 假 如我们也有一枝马良那样的神笔 会用它来画什么呢 今天我们来学习课文 假如 导学释疑导学释疑 以导定学以导定学 导导 出示学习目标 明确学习策略 方法 学学 认真看 仔细想 我自学 我快乐 初读课文 整体感知 1 师范读课文 生初步感知课文内容 2 学生自读课文 遇到不认识的字想办法解决 3 圈出生字 生词 多读几遍 研研 轻轻说 仔细听 我研讨 我进步 学习生字 1 认读生字 1 先读词语 再认生字 2 凭借生字卡片 指名读 再开火车读 齐读 3 巩固认读 先扩词认读 再玩游戏 找朋友 认读 2 交流识字方法 2 1 鼓励学生在小组内介绍自己的识字方法 同学之间互相补充 启发 2 全班交流识字方法 及时评价 提高识字能力 用换偏旁来识字 拉 泣 摇 遥 澡 操 加一加 来识字 寸 寻 良 食 建 健 3 迁移识字 优良 良好 良心 寻食 寻找 找寻 粮食 食物 食品 早操 体操 做操 哭泣 抽泣 遥远 遥望 健康 健美 3 选你喜欢的词语说一句话 4 试一试 给 我会认 的字注上拼音 展 练 展 练 大胆说 勇敢辩 我展示 我自信 指导写字 1 学生自主书写 寻 哭 良 食 四个字 2 描红 发现写字时应注意的问题 3 容易写错的字 哭 容易掉了点 下面是 犬 不是 大 食 上面的 人 写得舒展些 最后一画是点 场 右半边不容易写好 要注意横折折折钩的写法 4 生练习写字 5 写字展评 巩固提升巩固提升 我会自主识字 写字 并会给生字组词 造句 检测反馈检测反馈 将生字带到课文里通顺 流利地朗读课文 拓展延伸拓展延伸 通过今天的学习 你又有了哪些收获 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 一 我会写词语 shu ng sh u shu ng y n c o ch ng gu ng ch ng zu c o z o c o t hu sh n t 二 金字塔 棉阳朋谷 3 三 说一说 也可以写一写 多有趣的句子 例 我要给窗前的小树画一个红红的太阳 我要画一个红红的太阳给窗前的小树 1 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒 2 我要给不幸的朋友西西画一双好腿
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