九年级物理 第十二章 运动和力知识点分析 人教新课标版

用心 爱心 专心1 第十二章第十二章 运动和力第一节运动和力第一节 运动的描述运动的描述 一 机械运动 1 机械运动 1 概念 物体相对位置的变化 被称作机械运动 2 自然界中除了机械运动 还有热运动等 3 对物体做的运动是否为机械运动的判断标准 被研究物体与周围物体的位置是否发生变化 2 参照物 引入 A 同学坐在向前行进的车里 看见路边的树木向后退 而站在路边的 B 同学 认为 树未动 1 概念 说物体是在运动还是静止 要看以哪个物体做标准 这个被做标准的物体叫做参照物 2 选取参照物的原则和标准 参照物一旦被选定 我们就假定该物体 参照物 是静止的 参照物的选定可以是任意的 但不能将研究的物体本身作为参照物 在没有特别说明的情况下 我们一般选取地面或相对于地面静止的物体比如树 河岸作在没有特别说明的情况下 我们一般选取地面或相对于地面静止的物体比如树 河岸作 为参照物为参照物 3 运动和静止的相对性 1 运动的绝对性 这里的 运动 不一定指机械运动 宇宙中的一切物体都在运动 绝对静止的物体是不存在的 2 运动和静止的相对性 这里的 运动 特指机械运动机械运动 对于某一个物体而言 运动和静止都是相对的 如果一个物体相对于另一个物体而言 位置发生的变化 我们就说第一个物体是运动的如果一个物体相对于另一个物体而言 位置发生的变化 我们就说第一个物体是运动的 如果一个物体相对于另一个物体而言 位置没有发生变化 我们就说第一个物体是静止如果一个物体相对于另一个物体而言 位置没有发生变化 我们就说第一个物体是静止 的的 对于同一物体 选择不同的物体做参照物来研究它的运动状况 得到的结论可能不同 补充 补充 相对静止相对静止 两个物体运动的快慢相同 运动的方向相同 这两个物体就是相对静止的 相对运动相对运动 两个物体运动的快慢不同 或运动的方向不一致 这两个物体就是相对运动的 例题 1 下列现象中不是机械运动的是 A 天空飘动的白云 B 放在电炉上加热的水壶 C 地球绕太阳公转 D 流动的河水 2 被选作参照物的物体可以是 A 静止的 B 运动的 C 做匀速直线运动的 D 以上情况都有可能 3 下列关于物体运动的描述 以地面为参照物的是 A 月亮躲进云里 B 太阳从东方升起 C 列车中的乘客看到树木后退 D 观光电梯上的乘客看到地面远去 4 下列说法正确的是 A 物体的运动和静止都是绝对的 B 只有静止不动的物体可以做参照物 用心 爱心 专心2 C 宇宙中除机械运动外 再也没有其他形式的运动 D 选择不同参照物 同一物体在同一时刻可能是运动也可能是静止的 5 一辆车沿河岸行驶 车上的人看到岸边的树向西运动 而河面上一艘船却在向东移动 若以船为参照物是 下列描述正确的是 A 车和地面都向西运动 且地面比车运动得快 B 车和地面都向西运动 且车比地面运动得快 C 地面向西运动 车向东运动 D 地面和车都向东运动 6 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶 一个人在该公路的便道上向东散步 如果以汽 车为参照物 则人 A 向西运动 B 向东运动 C 静止不动 D 无法确定 7 小明骑车在河堤上沿河岸向下游行驶 感觉无风 但岸上柳树的枝叶却在风中飘动 此 时的风向是 A 向下游 B 向上游 C 向河对岸 D 从河对岸吹过来 8 甲 乙两气球分别以 1m s 和 1 5m s 的速度竖直升上天空 下面说法错误的是 A 以地面为参照物甲气球在上升 B 以地面为参照物乙气球在上升 C 以甲气球为参照物乙气球在上升 D 以乙气球为参照物甲气球在上升 第二节 运动的快慢 一 速度 1 比较物体运动快慢的方法 1 在相同的时间内 通过路程越长 物体运动得越快 短跑比赛 一般观众 2 通过的路程相同 所用时间越少 物体运动得越快 短跑比赛 裁判 2 物体运动的快慢用速度速度表示 1 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 2 公式 t s v 3 在国际单位制中速度的单位是 m s 读作米每秒 1m s 的物理意义为物体 1 秒内通过 的路程为 1 米 4 单位换算 1m s 3 6km h s m 1 1 h km 3 3 10 6 3 1 10 二 速直线运动和平均速度 1 频闪摄影是研究物体运动是常用的一种实验方法 底片记录的是相隔一定时间 物体的 不同位置 根据底片可以研究物体的运动情况 2 匀速直线运动 1 最简单的机械运动 物体沿着直线做快慢不变的运动 被称作匀速直线运动 2 用图像表示 s t 图和 v t 图 3 平均速度 用心 爱心 专心3 常见物体的运动都在改变 即变速运动 如果只做粗略的研究 也可以用来计算 t s v 这样计算出来的速度被称作平均速度 平均速度不是速度的算术平均值 全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值 而应该是等于物体在一段时间或一段路程内 路程和通过这段路程所用时间的等于物体在一段时间或一段路程内 路程和通过这段路程所用时间的 2 21 vv 比值 比值 我们所说的一个物体的平均速度 必须指出它是在某段时间内 或是在某段路程中的平 均速度 例题 1 运动会上的 100m 决赛中 张明开始落后于王亮 冲刺阶段张明加速追赶 结果他们同时 到达终点 关于全过程中的平均速度 下列说法中正确的是 A 张明的平均速度比王亮的平均速度大 B 张明的平均速度比王亮的平均速度小 C 二者的平均速度相等 D 因为不是匀速直线运动 所以无法比 较 2 甲 乙 丙 丁四个物体的速度分别是 10m s 18km h 450cm s 1200cm min 则由大 到小的顺序是 A v丁 v丙 v乙 v甲 B v甲 v乙 v丁 v丙 C v甲 v乙 v丙 v丁 D v乙 v甲 v丙 v丁 3 在 龟兔赛跑 的故事中 乌龟和兔子同时从起点出发 当兔子远远超过乌龟时 便骄 傲地睡起了大觉 当它醒来后 发现乌龟已悄悄地爬到了终点 在龟兔赛跑的全程中 下 列说法正确的是 A 乌龟的速度始终大于兔子的速度 B 兔子的速度始终大于乌龟的速度 C 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 4 某物体做匀速直线运动 由速度公式可知物体的 t s v A 速度与路程成正比 B 速度与时间成正比 C 速度与路程成正比 与时间成反比 D 速度大小恒定不变 5 如果一个物体做匀速直线运动 4s 内通过 20m 的路程 那么它前 2s 内的速度为 A 20m s B 10m s C 5m s D 无法确定 6 甲 乙两物体都做匀速直线运动 已知甲 乙速度之比为 4 5 所用时间之比为 3 2 则 甲 乙通过的路程之比为 A 4 3 B 5 2 C 6 5 D 2 5 7 某物体在前一半路程中的平均速度为 20m s 后一半路程中的平均速度为 30m s 那么该 物体在全城的平均速度为 A 10m s B 24m s C 25m s D 50m s 8 某物体在前一半时间内的平均速度为 20m s 后一半时间内的平均速度为 30m s 那么该 物体在全城的平均速度为 A 10m s B 24m s C 25m s D 50m s 用心 爱心 专心4 9 某同学家距离学校 3400m 该同学骑自行车的速度约为 5m s 那么这位同学至少提前 分钟从家出发才不会迟到 答案取整数 10 一艘轮船从甲地顺水达到乙地后再逆水返回甲地 所需的时间为 t1 若轮船动力不变 则它在静水中同样往返一次所需的时间 t2和 t1的关系是 t1 t2 11 如图 13 所示 兔子和乌龟在全程为 s 的赛跑中 兔子跑到树下用时 t1 树下睡觉用时 t2 醒后跑完剩下的路程用时 t3子跑完全程的平均速度是 团体赛中 乌龟 驮着兔子水中游 兔子背着乌龟地上跑 实现了双赢 兔子在乌龟背上说 我是静止的 又可以悠闲的睡觉了 兔子说自己是静止的是以 为参照物的 第三节 长度 时间及其测量 一 长度的测量 1 单位之间的换算 1 10 102 103 106mdmcmmmm 2 用刻度尺进行测量时的注意事项 1 根据测量对象的不同 选取的刻度尺的分度值不同 如 测量教室的长度时 准确度 要求不高 选取分度值是厘米且量程较大的卷尺较合适 2 零刻线磨损的 应以某一刻度值线为 零点 读数时要注意减去 零点 前的数字 3 读数时 视线要正对刻度尺 与尺面垂直 不要斜视 刻度值要尽量贴近被测物体 刻度值要尽量贴近被测物体 4 读数时 除准确读出分度值的数字外 还要估读到分度值的下一位数字 读数时 除准确读出分度值的数字外 还要估读到分度值的下一位数字 注意 在中学部分 只有刻度尺测长度时 才要求估读 注意 在中学部分 只有刻度尺测长度时 才要求估读 3 测长度的方法 1 直接用刻度尺测量长度 估读到分度值的下一位 2 特殊方法 A 累积法 当被测物体长度太小而测量工具的精度不够时 将较小长度累积起来测量再除 以被测个数 例如 1 枚硬币的厚度 一个铜丝的直径一个铜丝的直径 B 直角三角板辅助法 主要用于一些形状不平直的物体的某部分长度的测量 如硬币的直硬币的直 径 乒乓球的直径径 乒乓球的直径 C 目测法 往往与生活常识有关 二 时间的测量 1 单位换算 1h 60min 3600s1h 60min 3600s 2 主要测量工具 停表 3 误差 1 物体的真实值与测量值之间的差异 2 误差和错误不同 错误可以避免错误可以避免 误差是由于测量工具本身的精密程度等客观因素的 影响 加上测量者自身主观因素的影响 误差不可避免误差不可避免 用心 爱心 专心5 3 减小误差的方法 选用精密仪器 改进测量方法 多次测量求平均值多次测量求平均值 例题 1 小明为了给窗子配一块玻璃 在以下的测量工具中 哪一个最合理 A 分度值是 1mm 量程是 20cm 的学生用尺 B 分度值是 1cm 量程是 15cm 的学生用尺 C 分度值是 1mm 量程是 2m 的学生用尺 D 游标卡尺 2 四位同学分别用同一把分度值为 1mm 的刻度尺测量同一支铅笔的长度 数据如下 其中 错误的是 A 171 2mm B 1 712dm C 0 01712km D 0 1712m 3 最小刻度为 mm 的刻度尺去精确测量玻璃窗的宽度 下列数据正确的是 A 0 420m B 420mm C 0 04201m D 4 2021m 4 小明用一把刻度尺 4 次测量物理课本的宽度 下列数据错误的是 A 18 77cm B 18 76cm C 18 74cm D 18 89cm 5 小明身高 175cm 质量 65kg 针对他的身体条件 下列估测最接近实际的是 A 他的体积约为 65dm3 B 他的正常步幅约为 2m 步幅 走路时 两脚尖之间的距离 C 他的 1 柞 约为 40cm 柞 念 zh 张开手 拇指尖到中指尖之间的距离 D 他的 1 庹 约为 3m 庹 念 tu 两臂左右平伸时 两手中指尖之间的距离 6 用塑料卷尺测量物体的长度 若用力拉伸卷尺 使卷尺变形伸长 则测量结果比准确值 A 偏大 B 偏小 C 不受影响 D 可能偏大 也可能偏小 第四节 力 一 力的作用效果 1 单位 在国际单位制中 力的单位是牛顿 简称牛 符号为 N 2 力的作用效果 1 力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 运动状态包括运动快慢和运动方向 2 力可以使物体发生形变 如弹簧 3 物体之间是否有力的作用 与物体间是否相互接触无关 但力不能脱离物体而存在物体之间是否有力的作用 与物体间是否相互接触无关 但力不能脱离物体而存在 如 磁力 二 力的大小 方向 作用点 1 力的三要素 力的大小 方向 作用点称为力的三要素 2 力的三要素都能够影响力的作用效果 1 大小 2 方向 3 作用点作用点 用同样大小的力推门 每次手的位置距离门轴的远近不同 推力作用在离门轴较远的 点 比作用在离门轴较近的点易把门推开 三 力的示意图 粗略地描述力 用心 爱心 专心6 为了形象 直观地表示力的三要素 通常用一根带箭头的线段来表示力 在受力物体 上沿着力的方向画一条线段 在线段的末端画一个箭头代表力的方向 线段的起点或终点 表示力的作用点 在同一图中 力越大 线段应该越长 有时还可以在力的示意图旁边用 数值和单位标出力的大小 四 力是物体间的相互作用 1 施力物体与受力物体 一个力必然涉及两个物体 一个施力物体 一个受力物体 1 施力物体对受力物体施力的同时 也受到受力物体对它的作用力 施力物体对受力物体施力的同时 也受到受力物体对它的作用力 2 施力物体同时也是受力物体 2 相互作用力 作用力与反作用力 物体间的相互作用力大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 分别作用在两个物体上 各产生其作用效果 例题 1 多选 下列关于力说法正确的是 A 人推车时 人也受到车给的推力 B 两个物体不接触时 就一定不会发生力的作用 C 用力捏一个易拉罐 易拉罐变瘪了 表明力可以使物体发生形变 D 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变 表明力可以改变物体的运动状态 2 下列说法正确的是 A 磁铁能吸引铁块 铁块不能吸引磁铁 B 没有物体也能发生力的作用 C 力是物体对物体的作用 D 脚踢球时 脚对球有力的作用 球对脚没有力的作用 3 下列现象中 不需要对物体施加力的作用的是 A 物体从静止变为运动 B 物体从运动变为静止 C 物体做圆周运动 D 物体在光滑水平面上做匀速直线运动 5 踢球时 对对球施力的物体是 这时 也受到球的作用力 6 用手拍桌面 手会感到痛 这是因为 7 以卵击石 石头没有损坏而鸡蛋破了 这一现象中 石头对鸡蛋的作用力大小 鸡蛋对石头的作用力 填 大于 小于 或 等于 8 暴风雨来临时 狂风把小树吹弯了腰 这是风力使小树发生了 狂风把落叶吹 得漫天飞舞 这是风力使落叶的 发生了改变 9 小明同学相同的力 在 A B 两处推门 在 A 处容易推开 A 距离门轴更远一些 这表 明 第五节 牛顿第一定律 一 牛顿第一定律 1 由来 1 亚里士多德认为 如果要使一个物体持续运动 就必须对它施加力的作用 如果撤销 力 物体就会停止运动 错误观点 2 伽利略认为 物体的运动并不需要力来维持 运动的物体之所以会停下来是因为受到 用心 爱心 专心7 了摩擦阻力的原因 3 牛顿总结伽利略等人的研究成果 在实验基础上 分析 推理得出 2 内容 一切物体在没有受到力的作用或所受合力为零时时 总保持静止状态或匀速直线运动状态 3 注意事项 由牛顿第一定律可知 物体的运动不需要力来维持 原来运动的物体 不受任何力的作 用时 将保持匀速直线运动状态 因此 力不是维持物体运动状态的原因 而是改变物体力不是维持物体运动状态的原因 而是改变物体 运动状态的原因 运动状态的原因 牛顿第一定律是通过分析事实 再进一步概括 推理得出的 因此不可能用实验来直接牛顿第一定律是通过分析事实 再进一步概括 推理得出的 因此不可能用实验来直接 验证 验证 二 惯性 1 内容 物体保持运动状态不变的性质叫做惯性 即静止的物体有保持静止的性质 运动的物体有 保持运动的性质 2 注意事项 1 一切物体都具有惯性 2 惯性是由物体的质量决定 质量越大 惯性越大 与外力 运动状态无关 惯性是自 然界中一切物体的固有属性 3 惯性是物体的一种属性 并不是力 力是物体间的相互作用 单独一个物体不会出现 力的作用 而惯性是每个物体都具有的 不需要两个物体的相互作用 惯性只有大小没有 方向 3 惯性和惯性定律 1 惯性是是指物体保持原有状态的性质 2 惯性定律即牛顿第一定律是指物体在不受力的作用时 由于惯性而表现出来的一种运 动规律 注意 在分析惯性现象时 我们应该说注意 在分析惯性现象时 我们应该说 由于具有惯性由于具有惯性 而不能说成是 而不能说成是 惯性力惯性力 或或 受受 惯性作用惯性作用 3 3 利用惯性与防范惯性带来的伤害 利用惯性与防范惯性带来的伤害 例题 1 下列事例中 属于防止惯性带来危害的是 A 拍打刚晒过的被子 灰尘脱落 B 锤头松了 将锤柄在地面上撞击几下 锤头就紧套在锤柄上 C 汽车在行驶时要保持一定的车距 D 跳远时 助跑能使运动员跳得更远 2 下列说法中正确的是 A 推出后的铅球在空中飞行过程中 铅球受到运动员推力的作用 B 短跑运动员到达终点后不会马上停下来 是由于运动员具有惯性 C 踢出去的足球在地面上越滚越慢 说明物体的运动需要力来维持 D 站在领奖台上的运动员 受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 3 多选 一个物体被抛出后 在水平面上滑动了一段距离后停了下来 则物体在滑动过 程中 A 由于惯性继续向前运动 B 由于受摩擦力的作用速度越来越小最终停下来 C 物体只受一个摩擦力的作用 用心 爱心 专心8 D 摩擦力大于惯性力使物体最终停下来 4 有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时 从热气球里掉出一个物体 这个 物体离开热气球后将 A 继续上升一段距离 然后下落 B 立即下落 C 以原来的速度永远上升 D 以上说法都不对 5 小球 A 静止放在光滑车底板上 设车厢底板足够长 如图 9 2 7 所示 当车厢受到水 平向右的力 F 作用时 车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动 则在此运 动过程中 小球 A 对地的运动情况是 A 做匀速直线运动 B 处于静止状态 C 做与车厢同方向速度越来越大的直线运动 D 做与车厢反方向速度越来越大的直线运动 6 如图 9 2 8 所示 质量分别为 m1 m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板 上 随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动 当木板突然停止时 以下说法正确的是 A 若 m1 m2 甲将与乙发生碰撞 B 若 m1 m2 甲将与乙发生碰撞 C 只有当 m1 m2 甲与乙才不会碰撞 D 无论甲与乙的质量关系如何 它们始终不会碰撞 7 公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带 图 4 所示 其目的是一旦发生 交通事故 防止驾驶员身体由于 A 受到向前的冲击力而摘击车体 B 受到座椅靠背向前的推力而撞击车体 C 受到向前的惯性力而撞击车体 D 惯性继续向前运动而撞击车体 8 对于 力与运动的关系 问题