一年级下册《看电视》教学设计03_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级下册一年级下册 看电视看电视 教学设计教学设计 0303 看电视 教学设计 认识 全 奇 等 个生字 会写出 爸 全 等 个字 有感情地朗读课文 体会家庭成员之间的亲 情 初步感知诗歌的韵律美 喜爱读诗歌 教师准备 课件 生字卡片 学生准备 留心观察家人都喜欢看哪些电视 节目 第一课时 一 猜谜揭题 猜谜 小小一间房 只有一扇窗 唱歌又演戏 天天换 花样 找一家用电器 板书 电视 补上 看 这 就是我们今天要上的课文 我们一起把题目念一念 谈话 你们喜欢看电视吗 都喜欢看哪些电视 你们的 爸爸妈妈喜欢看什么电视 你们知道吗 过渡 第 2 页 共 3 页 这家人也爱看电视 我们就一起来听一听他们爱 看什么电视又是怎么看的呢 二 初读感知 学生听课文录音 并标出自然段的段号 学生选择喜欢的方式读课文 遇到不认识的 字和不理解的地方作个记号 小组内互相请教 解决疑难 全班交流 说说自己学会了什么 谁教会了 自己什么 小组内有什么问题还没有解决的 三 自主识字 借助拼音自己尝试着读 把自己认为觉得很好的那个生字教给其它的 小朋友 老师帮助正音 说说自己是用什么好方法记住这个生字的 检查学生掌握生字的情况 完成随堂练习本上的第四题我也说几个 四 再读课文 四人小组进行读 读给组里的同学听 用自 己喜欢的方式 个别读 评议 要求在听的时候注意听读的 小朋友有没有读得不对的地方 练读 采用多种方式读课文 比如 小组读 第 3 页 共 3 页 男女同学对读 分小节读 全班齐读 进行比赛 学生评选出自己喜欢的朗读者 加以鼓励 五 图文结合 我们来看看这
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