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文档简介

第 1 页 共 3 页 苏教版苏教版 习作习作 2 2 教学设计教学设计 教学目的 1 记叙父母关爱自己的一件最受感 动的事情 2 在真诚的交往中表达自己的真实情感 鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意 懂得 报答 学会感恩 3 根据要求完成习作 注意叙事 清晰 结构完整 抓住人物的心理活动和神情变化反 映人物的情感 一 出示多媒体营造爱的氛围 1 讲述故事 1999 年 10 月 1 日黄金周 在贵州马岭河峡谷 一对 青年夫妇 带着他们两岁的儿子子灏 乘坐缆车去山 顶 当时车厢竟满载了 35 名乘客 当缆车到山顶平 台停了下来 就在这一瞬间 缆车不可思议地慢慢往 下滑去 接着便箭一般地向山下坠去 一声 轰隆 巨响响彻了山谷 当救护人员打开缆车门的时候 他 们惊讶了 在血肉模糊的车厢里 唯一的生还者 竟 然就是当时最小的游客子灏 原来 在缆车坠落 的那一刹那间 子灏的父母不约而同地使劲将自己年 幼的儿子高高举起 最后 孩子只是嘴唇受了点轻伤 而孩子的父母 却永远离开了人世 2 同学们听了 这个故事以后有什么想说的 学生发表看法和感想 第 2 页 共 3 页 二 生成爱的共鸣 这种感天动地泣鬼神的父母之 爱深深的感动着我们每一位 父母对孩子的这种爱并 不遥远 它就在我们的身边 下面让我们来看看这 首诗 教师补充诗人刘丙钧的 妈妈的爱 妈妈的爱刘丙钧 有一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 妈妈 正给我扇着扇子 汗水却湿透了她的衣裳 啊 妈 妈的爱是清凉的风 有一个很凉很凉的雨天 妈妈 到学校接我 一把伞遮在我的头顶 雨水却打在妈 妈的身上 啊 妈妈的爱是遮雨的伞 有一回我病 了 妈妈抱我去医院 摸着我很烫很烫的额头 妈妈着急地哭了 啊 妈妈的爱是滴落的泪 有一 天 我打破了暖瓶 对妈妈又说了谎 妈妈的批评 叫我脸红 我不敢抬头看她的眼睛 啊 妈妈的爱 是责备的目光 一次老师叫用 最 字造句 我说 我最爱妈妈 妈妈告诉我 最该爱的是祖国 祖国是我们所有人的妈妈 同学们自己轻声读一读 然后老师再请一个同学 来朗读 读了这首诗让我们明白了什么呢 学生谈看 法 三 唤起爱的记忆 舔犊情深 父母之爱 深如 大海 想一想 爸爸或妈妈做的一件或几件什么事 情让你特别感动 并把这件最感动的事情讲给同学们 第 3 页 共 3 页 听听 同学们回忆一下 题目自拟 这次习作是一次真 爱的表达 因此要融入真情实感 我们在写的时候要 注意 提示学生注意 这次习作包括两方面内容 1 写父母关爱自己的一件最受感动的事情 要真实 具体 怎么才能
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