苏教版小学四年级下册语文教案《20 云雀的心愿》教学设计

第 1 页 共 11 页 苏教版小学四年级下册语文教案苏教版小学四年级下册语文教案 20 20 云云 雀的心愿雀的心愿 教学设计教学设计 教学目标 1 认知 能正确流利 有感情地朗读课文 练 习分角色朗读 学会本课 11 个生字 两条绿线内的 9 个字只识不写 理解生字组成的词 2 技能 体会陈述句和反问名在语气上的不同 用 森林实在太重要了 为中心句概括全文对 森林用途的各种介绍 3 情感 树立环保意识 教学重点 体会森林的重要作用 教学难点 陈述句和反问句在语气上的不同 教学准备 小黑板 课件 课时安排 三课时 教学过程 第 一 课 时 课时目标 1 学习本课 11 个生字 两条绿线内的 9 个字只 识不写 第 2 页 共 11 页 2 正确 流利地朗读课文 3 了解课文大意 知道云雀的心愿是什么 教学设计 一 导入新课 导入 心愿是什么 心愿就是一种愿望 是人们心里的理想或美好目 标 老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长 全面地发展 同学们 你们有心愿吗 2 示题 今天我们来学习一篇跟心愿有关的知 识童话 3 生疑 看着题目你们有什么疑问呢 二 初读课文 1 过渡 带着疑问小声朗读课文 看看文章能 不能为你排忧解难 2 生答题 资料 云雀是一种叫声很好听的鸟 羽毛呈红褐 色 还带有黑色的斑纹 显得十分美丽 它的嘴小而 尖 翅膀大 所以飞得高 3 快速读课文 提出要求 读准生字词的音 正确连贯地朗读课文 划出小节 三 检查自学效果 第 3 页 共 11 页 1 字音检查 指名读 其他人看他的读音是否 正确 领读 开 读 反复正音 生字词 讨厌 乱砍滥伐 贫瘠 冲垮 树冠 冲刷 土壤 擦去 空调器 绿洲 脱缰 讯期 蓄水 苔藓 渗进 储存 多音字 埋怨 m n m i 淹没 mo mei 树冠 guan guan 暖和 huo he he huo huo hu 2 划生字词 3 字形检查 出示生字词思考 生字中有哪个部分是需要注意 的 学生描红 四 默读课文 思考课文内容 1 默读课文 思考 云雀的心愿 是什么 课文哪一自然段直接告诉了我们 课文第 14 自然段告诉我们 云雀的心愿 是 让沙漠变成绿洲 2 指名读 思考 从这段话中你知道了什么 云雀为什么说森林很重要呢 小云雀和他妈妈去 了哪些地方 找一找 然后用 先 然后 最 后 回答 第 4 页 共 11 页 它喜欢其中的哪里 讨厌哪些地方呢 六 课堂练习 1 听写 贫瘠 冲垮 树冠 土壤 空调器 绿洲 漫天飞舞 枯枝败叶 2 组词 厌 伐 垮 冠 guan 庆 代 挎 guan 七 课外作业 1 抄写生字词 2 熟读课文 第二课时 课时目标 1 有感情地朗读课文 2 体会陈述句 反问句和疑问句在语气上的不 同 3 用 森林实在是太重要了 为中心句 概括 全文森林用途的各种介绍 教学设计 一 复习导入 通过上节课的学习 我们知道云雀的心愿就是 到沙漠去种树 为什么会产生这样的心愿 就是因为它到了几个 第 5 页 共 11 页 地方后发现 森林实在太重要了 请同学用 先 然后 最后 说一说他们去的地方 小云雀讨厌沙漠和大河 喜欢森林 这又是为什 么呢 我们今天就去弄个究竟 二 读课文 精读第 2 3 4 自然段 1 过渡 小云雀和妈妈先到沙漠 它为什么讨 厌沙漠呢 轻轻地读读 2 3 4 自然段 可以划出 有关的词句 学生自读 然后交流 你们有人见过沙漠吗 或者在电视上看到过沙漠 你感觉沙漠是怎样的 能用一两个词语概括一下 总结 描写沙漠的词语 沙漠这样的凶险 难怪小云雀要说 引 这里的 风沙真讨厌 妈妈是怎样回答他的呢 你知道了绿洲为什么会变成沙漠 贫瘠 是什么意思呢 为什么小云雀要给沙漠种上树呢 它飞到沙漠上空看到了什么 把第 2 自然段读一 读 沙漠好吗 怎么不好 第 6 页 共 11 页 是啊 当狂风挂过时 会睁不开眼睛 你有这样 的体会吗 它怎么知道的 请同做妈妈告诉小云雀 齐读 总结 没了森林不行 沙漠太可恶了 小云雀是 什么态度 书上怎么说的 5 说话练习 森林实在是太重要了 因为 看黑板 用 因为 所以 把两句话连起来 说 精读第 5 10 自然段 1 过渡 小云雀和妈妈飞过了沙漠又到了哪儿 在那儿 他们又看到了什么 默读第二段 回答问题 小云雀来到大河上空 看到了怎样的景象 你从这里感受到了什么 你从哪里感受到洪水很 凶猛 指导朗读 浑黄的河水像脱缰的野马 咆哮着向 下游冲去 把 比作 突出 脱缰的野马 咆哮 反复朗读 体会洪水的危害 3 所以小云雀不由得挨近了妈妈 它心里引 害怕 谁能用害怕的语气读一读 4 妈妈怎样回答他的 用什么语气读 5 说明森林有什么作用 第 7 页 共 11 页 6 过渡 森林为什么能防洪 怎样防洪 森林水 库又是什么 自读第 10 节 7 在黑板上画一棵树作示意图 指名按图复述 树的各个部分如何蓄水 树冠 挡住 苔藓和枯枝败叶 吸收一部分 土壤 吸收大部分 森林是一水库 8 比较句子 森林不就是一座大水库吗 指名读 说说这两句话说的内容是相同的还是不 同的 哪句话更肯定 用反问句表示强调 更加肯 定 同学们在写作文的时候为了表达自己强烈的语气 就可以用反问句 教师领读 集体读 9 这段话说明了森林的什么作用 10 说话练习 森林实在太重要了 因 为 用 因为 所以 把这两句话连在 一起说 精读第 11 12 13 自然段 1 过渡 小云雀和妈妈飞累了 他们又回到了 森林 感受就完全不一样了 默读课文 11 12 13 自然段 想一想 从这一自然段 你了解到了奥妙 第 8 页 共 11 页 2 读课文讨论 为什么说森林是空调器 森林就像空调器 3 比较句子 森林像不像空调器 说话练习 森林实在是太重要了 因为 这段话说明森林有什么作用 谁能用 因为 所 以 把板书连在一起说 三 总结 现在你知道小云雀为什么说森林太重要了吧 你 能根据板书 也告诉大家森林很重要吗 自己先试一 试 四 布置作业 1 练习册 P 26 二 三 一 2 搜集森林的资料 说说森林还有哪些作用 第三课时 课时目标 1 复述课文 2 树立环保意识 教学设计 一 复习导入 1 讲评作业 字词 树冠 guan 乱砍滥伐 咆哮 冲垮 解释 流水漫溢乱砍滥伐 选择或节制 第 9 页 共 11 页 2 森林的作用 用 因为 所以 把森林的四个作用连起 来说说 对啊 森林实在是太重要了 所以小云雀就 立下了到沙漠去种树的心愿 二 引申扩展 1 课文中讲了林林的四个作用 那同学们能通 过搜集资料发现森林还有哪些作用 人类的资源宝库 庞大的氧气制适厂 良好的吸尘器 卫生保健医生 绿色的隔音墙 2 总结 还让同学抄在书上 三 复述课文 1 通读课文 2 表演 课文中描写了哪两个动物 要求分角 色表演 脱离书本 给 5 分钟时间准备 3 想象 假如小云雀实现了他的愿望 那我们 将看到什么 四 培养环保意识 1 过渡 是啊 那样世界该多美好啊 小云雀的 心愿就是到沙漠去种树来保护环境 那你们在保护环 第 10 页 共 11 页 境方面有什么心愿呢 2 例如你看到了什么现象 由此引出自己的心 愿 我们看到河水脏 我就希望发明一个污水净化器 来使河水变清 4 总结 老师真的希望每个人的心愿都能实现 那世界将是一个美丽的大花园 我们住着该多开心啊 五 课堂作业 1 把反问句改成陈述句 森林不就是一座大水库吗 难