二年级语文下册 有故事的成语 2教案 西师大版_第1页
二年级语文下册 有故事的成语 2教案 西师大版_第2页
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文档简介

用心 爱心 专心1 有故事的成语有故事的成语 教学目标 教学目标 1 知识目标 认识生字 了解成语中的故事及意思 2 技能目标 正确 流利地朗读成语 3 情感目标 学生从故事中受到启发 教学重点 教学重点 认识生字 了解成语的内容 教学难点 教学难点 了解成语的意思 教学准备 教学准备 1 学生 课前了解成语中的故事 2 教师 多媒体课件 小黑板 生字卡片 教学过程 教学过程 一 情境导入 激发兴趣 一 情境导入 激发兴趣 3 3 分钟 分钟 1 小朋友 你们有什么爱好呢 学生自主回答 这么多爱好啊 老师今天要考一考你们 请你们 猜动画片的名字 课件出示 坐井观天 的动画 2 教师导语 小朋友们真厉害啊 今天 我们要认识很多更有趣的成语 因为 每个成语里都有一 个好听的故事 板书课题 有故事的成语 二 初读课文 自主识字 二 初读课文 自主识字 2020 分钟 分钟 1 小朋友们先用自己喜欢的方式读读成语 如果你在读的时候遇到了不认识的字娃娃 就拼一拼它 头上的章节 要特别注意平 翘舌 前 后鼻韵 鼻边音的字 等会老师还要和你们进行一场比赛 呢 2 师生赛读成语 3 课件出示生字娃娃 引导学生正确地认识 每出示一个字娃娃 就让一个小朋友说 其他的认真 地听他说正确没有 4 小组合作探究 每小组讨论 4 个字 哪个字你容易叫错 是怎样记住它们的样子的 派代表 说一说 5 做识字游戏 将字娃娃贴成一座山的样子 学生搬山 认识一个生字 扩词后 就搬掉一块 直 到搬完为止 三 精读课文 领会感悟 三 精读课文 领会感悟 1414 分钟 分钟 1 讲愚公移山的故事 学生说名字 2 小组活动 先读一读成语 边读边想成语的故事 再在小组内把自己知道的成语故事讲给其他小 伙伴听 派代表在班上讲 3 我会猜 教师出示课件 守株待兔 刻舟求剑 学生猜 四 拓展延伸 四 拓展延伸 3 3 分钟 分钟 用心 爱心 专心2 1 回家后 把你领会到的成语故事讲给爸爸妈妈听 2 积累成语 并阅读有关成语的课外书籍 准备开展一次讲成语故事的比赛 创设情境 让学生在视觉 听觉等方面激发起兴趣 并适时切入课题 让学生运用已掌握的识字方法自主识字 让他们突破生字难关 识字游戏是为了激发学生兴趣 巩固生字 享受学习所带来的成功与快乐 通过对成语故事的自主 合作与探究的学习方式 培养学生大胆地想象与思考 大
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