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第 1 页 共 3 页 初三上册语文初三上册语文 给我的孩子们给我的孩子们 教案教案 1 学习文中出现的 憧憬 龌龊 考妣 戋刂 袜 等生字词 2 理解文中作者对孩子们的感情 3 继续训练学生在阅读课文的过程中认真思考 发现问题 提出问题的习惯 教学目标中的第二点作者对孩子们的感情问题 2 课时 在儿童时代 看着大人们见多识广 样样都能干 特别是看着大人们有说了算的能耐时 都羡慕得不得 了 可你们知道吗 我们大人们也有羡慕你们小孩的 时候 我就有过这种感觉 每当我有心烦意乱的时候 我十分羡慕儿童的无忧无虑 每当看着大人世故圆滑 溜须拍马的嘴脸的时候 我十分向往小孩间的纯洁真 诚 今天 我们来学习著名画家丰子恺写他对他的孩 子童真 童趣的无限憧憬和羡慕的散文 十四给我的 孩子们 1 首先请同学们齐读 147 页的注释 谁能说 你从注释 中搜集到了的有关作者的名 地 时 评 作的信息 第 2 页 共 3 页 2 下面请同学们默读课文全文 边读边完成下 列任务 圈划文中出现的生字词 结合上下文思考其意 思 初步感知课文内容 用一句话来概括丰子恺的 意思 在阅读课文的过程中发现了什么问题 并向全 家提出来 我们共同来讨论 1 学习下列生字后 齐读 256 页词语表中词语 憧憬 向往 龌龊 不干净 脏 考妣 父亲和母亲 戋刂袜 只穿着袜子着地 戋刂 只 光着 鞠躬尽瘁 小心谨慎 贡献出全精力 2 同学通过阅读 产生了什么疑问 发现了什 么问题 请提出来 我们共同来讨论解决 同学们能不能从课文第一自然段中找出两个词 来概括作者通过要表达的主要感情 为什么说 憧憬 悲哀 这两个词可以概括作者在中所表达的主要情感 课文通过写孩子们的什么事来表现儿童的童真 第 3 页 共 3 页 童趣 这些事都表现孩子们什么样的性格特征 除了写表现孩子们率真 自然的童真 童趣外 还写了大人们 请同学们再读课文 1 学生自由朗读课文全文 圈划文中词语 并 挑生读
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