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个人专业发展规划个人专业发展规划 模板模板 姓名姓名温瑞丽温瑞丽性别性别女女年龄年龄39 学历学历本科本科职称职称中一中一教龄教龄17 职务职务教师教师所任学科所任学科地理地理 课题名称课题名称浅谈初中地理课程安排浅谈初中地理课程安排 个人个人 20142014 年发展规划年发展规划 个人专业发展个人专业发展 基础基础 可从自身优势 不足等方面分析 作为一名地理教师我们具备专业技能但是有时候学校和家长办主任教师有 时候不是很重视 我很的发挥就受到限制 个人专业发展个人专业发展 目标目标 可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分 析 从现在开始 制定个人对学生系统的知识传授和传授的顺序 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 教师应注意启发学生的思维 鼓励学生探索 培养学生的学 习能力 使学生通过思考和讨论 能够突破教学难点 自己导出 结论 此时 老师的课堂应问题鲜明 要言不繁 促进 创造 使学生达到主动思考 积极议论 热情创新的状态 进而实现掌握知识要点的目标 总之 要上好小学信息技术这门 课程 只要我们在平常的教学过程中 处处留心 时时注意 必 须使用易于学生接受的语言和教学方法 让一些枯燥乏味的知识 变得有趣 生动 使我们的学生能在轻松的氛围中学到更多的知 识 提高他们驾驭计算机的能力 为他们今后的发展打下坚实的 基础 所需要的学所需要的学 校支持校支持 需要学校做好多媒体的支持和挂图 评
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