我的四季检测试题

第 1 页 共 6 页 我的四季检测试题我的四季检测试题 我的四季 课时导学案 教学课题我的四季课型新授备课人 教学 目标知识与技能 体会文中形象 生动的词语及 富有哲理的语句 从而培养欣赏文学作品的能力 过程与方法以自主 合作 探究的学习方式为主 充分激发学生的主动意识和探究精神 情感 态度与价值观理解作者所表达的思想内涵 体会 生命四季 的深刻寓意 让学生懂得人生的意 义在于人生的过程 树立正确的人生观 重 点体会 生命四季 的深刻寓意 培养欣赏 文学作品的能力 难 点品味富有哲理的语句 懂得人生的意义在 于人生的过程 树立正确的人生观 课前预习案 一 作家作品 张洁 1960 年毕业于中国人民大学计划统计系 1978 年发表第一篇小说 从森林里来的孩子 获 当年全国优秀短篇小说奖 现任北京市作协副主席 第 2 页 共 6 页 著有小说散文集 爱 是不能忘记的 长篇小说 沉重的翅膀 张洁以 人 和 爱 为主题的创 作 常引起文坛争论 她不断拓展艺术表现的路子 作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界 细腻深挚 优雅醇美 还有探索人生意义的散文 我的四季 等 二 字词梳理 1 识记字音 锈钝 磕绊 自艾自怜 方兴未艾 揪住 碾成 厄运 汗流浃背 干瘪 瘪三 颤抖 颤栗 焦灼 夭折 敷演 2 识别字形 绊 谦 揪 碾 拌 嫌 锹 衅 缣 愀 辗 3 分辨词义 权利 权力 企望 期望 掩盖 掩饰 厄运 噩运 4 成语释义 汗流浃背 第 3 页 共 6 页 不毛之地 怨天尤人 入不敷出 三 诵读课文 自主探究 1 我们平时所说的四季 指的是一年的四个季 度 从几月份到几月份春天 夏天 秋天 冬天 那 么张洁的 我的四季 中的四个季节各自是指生命的 什么时期呢 2 生命的春天 我 在忙些什么 我的状态又 如何 在文中找一找具体描述的语句 由此而知生命 春天又有怎样的特点 面对这样的生命的春天 作者 是一种怎样的人生态度 3 春天过后 迈入了一个怎样的夏天呢 文中的 夏天出现了哪些情况 面对这些情况作者又做了哪些 事情 有了怎样的人生感悟 4 经历了春天和夏天 作者来到了收获的秋天 作者是怎样的心情 你认为她收获的成果丰硕吗 5 人生的拼搏得到了成果 万物歇息的冬季 我又在忙活些什么呢 6 张洁用四季来喻指生命 如果让你用一句话 来描述一下生命 你会怎样描述 课堂学习案 第 4 页 共 6 页 学习目标 1 品味富有哲理的语句 理解作者 的思想内涵 2 让学生懂得人生的意义在于人生的过程 树 立正确的人生观 学习过程 1 预习检测 梳理知识 2 合作探究 精讲点拨 3 当堂检测 巩固拓展 问题 1 张洁 我的四季 中的人生四季各指人 生中的什么时期 问题 2 课文中的人生四季有何特点 作者经历 了什么 体悟到了什么 问题 3 抒情散文 形散神不散 本篇文章的 神 是什么 问题 4 散文的语言一向比较优美 而这篇散文 的语言更是富有深刻的哲理性 你最喜欢哪句话 把 它读一读 然后说一说你为什么喜欢它 问题 5 张洁用四季来喻指生命 如果让你用一 句话来描述一下生命 你会怎样描述 当堂检测题 一 基础知识 1 对下列各项中加点字的注音全部正确的一项是 A 横蛮 h n 摭拾 zh 谷穗 su 颤抖 zh n 第 5 页 共 6 页 B 冰雹 b o 胳膊 bo 抹煞 m 溺爱 n C 迷惘 w n 炫耀 xu n 给予 j 浃背 ji D 干瘪 bi 怪癖 p 晨曦 x 引吭 h n 2 下列各项词语中的字形全部正确的一项是 A 涉猎 温柔慈祥 不毛之地 新芽竟长 B 急躁 后悔莫及 幸灾乐祸 奋力以赴 C 沉缅 历历在目 灰心丧气 痴心妄想 D 磕绊 欣欣向荣 怨天犹人 望眼欲穿 二 填空 1 劝君莫惜金缕衣 莫待无花空折枝 金缕衣 2 张洁 以 人 和 爱 为主题的创作 以 浓烈的感情笔触探索人的心灵世界 细腻深挚 优雅 醇美 在 我的四季 中以 生命如四季 领起全文 层次分明 寓意深刻 请在下面横线上填写 以完整 地显示全文的脉络和内容 春 少年时期 耕种人生 夏 秋 冬 三 结合学习内容 在人生四季中 作者有哪此 感悟 课后拓展案 扩展阅读