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第 1 页 共 4 页 认一认认一认 3 3 教学设计一教学设计一 认一认 3 一 揭示课题 1 师 今天我们一起学习认一认 3 在前两节 课我们认识了好些汉字朋友 让我们开着火车跟他们 打个招呼吧 2 检读 丝 麻 龟 鹿 禾 米 竹 足 3 小结 小朋友们学得真不错 今天这节课我 们又要认识 8 个汉字了 你们高兴吗 他们是谁呢 让我们先来猜个谜语吧 二 猜谜导入新课 1 猜谜 冬天需要它 夏天躲着它 万物离 不开它 相机出示图及古文字与汉字并讲述 在寒冷的冬 天 太阳照在身上暖洋洋的 夏天晒在身上火辣辣的 这就是万物不可缺的太阳 古人把它写成 造字家 慢慢地就把它写成了 日 怎么读呢 上面有个音 节 我们可学过了读一读 指名读 开火车读 2 我们来给 日 找些朋友 日出 日落 红 日 白日 明日 第 2 页 共 4 页 过渡 师描述早上太阳从东方升起来 傍晚从西 边落下去 这时天空中出现了一个美丽的月亮 1 师 你看到了一个什么样的月亮 看着这样 的月亮你有什么样的感觉 对呀这样美的月亮 谁来 读好这个字呢 2 指名读 评读 读美一点 3 这儿是弯弯的月亮 那么你们知道今天是什 么节 对 中秋节 今天晚上的月亮肯定是 4 补充句子 月亮有时 有时 5 启发联想 这么美丽的月亮 有许多诗人写 过许多赞美月亮的古诗 你能不能背诵几首 表扬背 诵古诗的同学 奖励 智慧星 过渡 天空中除了 日 月 外 还有无数的星 星 1 指导读准 星 2 你还知道什么星除了天空中的星星外 在我 们的生活和学习中你还见过什么星 3 看着满天的星星 你想不想把它唱一唱呢 过渡 星星在我们教室里一闪一闪的 他们都发 着 光 1 指导读准 光 2 找朋友 在平时你见过什么光 第 3 页 共 4 页 小结 我们一会儿学了 4 个汉字 齐读 日 月 星 光 三 学习 云 电 风 雨 1 过渡导入以下 4 个汉字 下面我们来看幅图 这幅图里藏着我们要学的另外 4 个汉字 请小朋友看 一看 猜一猜 再翻开书本读一读 2 贴画 这幅画里藏着什么呢 你从哪儿看出 来的 3 集体交流 认识 云 指导读准 云 练习说话 天上的白云有时像 有时像 有时像 师 云真奇妙 但变来变去我们还认识它 一齐 读 云 4 认识 电 指导读准字音 谁对电有那些了 解 科学的发展 我们的许多东西都离不开电 想一 想有那些东西需要电 5 认识 风 指导读准字音 从图上看想一想 这儿刮的肯定是怎样的风 你从哪儿看出来的 你在 平时又感受到怎样的风 6 认识 鱼 指导读准雨 看着图上的雨你想 一想这儿下的是怎样的雨 你在平时还感受过怎样的 第 4 页 共 4 页 雨 7 小结 小朋友真聪明 用自己的眼睛观察事
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