蒙田的《热爱生命》教学设计

第 1 页 共 7 页 蒙田的蒙田的 热爱生命热爱生命 教学设计教学设计 一首 生命的歌唱 荡气回肠 它唱出了经历了 生与死的考验的汶川人民永不倒下的坚强 生命被汶 川人民演绎的如此高亢 那么 欧洲文艺复兴时期的 蒙田又是如何看待生命的 让我们一同走进蒙田的 热爱生命 为方便教师更好的教学 语文给大家 整理了 其教学环节之精彩 教学设计之精致 教学 问题之精当 令人耳目一新 回味无穷 下面一起来 学习下吧 由语文整理 仅供参考 教学目标 1 引导学生结合文中语句和生活实际 对生命进 行哲理思考 2 认识生命的本质和意义 培养正确的人生观和 价值观 重点 认识生命的本质和意义 培养正确的人生 观和价值观 难点 结合生活实际 对生命进行哲理思考 课时安排 一课时 教学流程 第 2 页 共 7 页 一 导入新课 一 小组互动 提问交流 1 学生自读课文 就 生 和 死 找出一些 问题 2 成立四人一小组 讨论交流提出的问题 互 相解答 3 学生交流 剔出一些次要的问题 归纳比较 典型的问题 全班交流 二 有关 热爱生命 话题的文化访谈 访谈一 走近蒙田 正确认识 生 和 死 1 许多人浑浑噩噩 碌碌无为的过日子 请问 蒙田 先生 你是怎样理解 度日 的 蒙田 天色不佳 令人不快的时候 度日就 是消磨光阴 风和日丽的时候 我就慢慢的玩赏 领 略美好的时光 蒙田 坏日子 要飞快的 度 好日子 要停下来细细品尝 2 一般人认为生命的利用是打法 消磨时光的 苦事 你对生命的态度是什么 蒙田 我认为生命是值得称颂 富有乐趣的 蒙田 我们的生命受到自然的厚赐 它是优 越无比的 不能虚度此生 第 3 页 共 7 页 3 你是如何看待 死 的 蒙田 生之本质在于死 只有乐于生的人才 不感到死之苦恼 蒙田 我眼看生命的时光无多 我就愈想增 加生命的分量 蒙田 剩下的生命愈是短暂 我愈要使之过 得丰盈饱满 访谈二 感悟生命 对生命进行哲理思考 1 学生以四人一小组为单位 就理想前途和生 命中的一些困惑进行交流 2 请蒙田帮助 做到乐观的生活 培养热爱生 命的意识 问题一 我每天都看书做习题 感到学习压力很 大 对前途信心不足请问 蒙田 先生 我该怎么办 蒙田 我们的生命受到自然的厚赐 它是 优越无比的 这说明生命是经过漫长的演化而来 是 自然的哺育 也是自然的杰作 蒙田 生活乐趣的大小是随我们对生活的 关心程度而定的 这说明 关心生活 才能感受生活 的乐趣 更好地享受生活同学们只有关爱书本 喜爱 学习 培养对书本的兴趣 才能享受到读书学习的快 乐你的学习成绩优异了 才能对前途充满信心 第 4 页 共 7 页 问题二 汶川地震发生后 我看到了那么多惨不 忍睹的场面 感受到了生命的脆弱 对死亡产生了恐 惧请你为我作一下心灵疏导 让我快乐的生活 好吗 蒙田 生之本质在于死 这说明有生就 有死 没有死就没有生死亡是生命的另一种形式 蒙田 只有乐于生的人才能真正不感到死 亡之苦恼 只有好好享受生活 当面对死亡时才不感 到遗憾对于学生来说 就是要抓住大好时光 勤奋学 习 不辜负美好光阴 蒙田 剩下的生命愈是短暂我愈要使之过 得丰盈饱满 用丰盈饱满的生活使生命相对延长所以 生命虽然脆弱短暂 但同学们可以让它有意义 有价 值 蒙田 就像奥斯特洛夫斯基说的 人最 宝贵的是生命 生命对于人只有一次一个人的一生应 该这样度过 当他回首往事的时候 不因虚度年华而 悔恨 也不因碌碌无为而羞愧这样 在他临死的时候 它可以说我的整个生命和全部精力 都已经献给世界 上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 正确对 待死 就不要碌碌无为 不虚度此生 蒙田 这使我想起了汪国真 热爱生命 一 诗中的几句话 我不去想未来是平坦还是泥泞 只 第 5 页 共 7 页 有热爱生命 一切 都在意料之中 访谈三 深入认识生命的本质 做到热爱生命 师 我们生活在这个世界上 时间对每一个人来 说都是公平的 如何利用有限的时间 让生命过得充 实而有意义 则是一门高深的学问古今中外 有许多 名人智者能在人生的痛苦和悲悯中 挖掘出生命诗意 的本质和快乐的天性 同学们 请联系身边的实际或你了解到的名人热 爱生命的故事 谈谈你对生命的深层认识 生 英国著名的物理学家霍金 患有运动神经细 胞病 全身不能动弹 不能说话 但他身残志坚 仅 用一只活动的手指敲打着键盘 研究宇宙的奥秘 提 出大爆炸 黑洞理论 并写成了举世瞩目的科普著作 时间简史 从他身上 我学到了坚忍执着 我看到 了生命耀眼的光芒 生 霍金的故事 让我明白了 人处逆境艰难时 不要垂头丧气 不要停下求知探索的脚步 要以从容 乐观的心境面对人生 要不懈的追求 要迎难而上 师 如果你生活在贫困中 你将怎样对待生命 生 这使我想起了音乐家莫扎特的故事有一天寒 冷的清晨 一位友人去拜访他 看到莫扎特和他的妻 子在翩翩起舞友人莫名其妙 问明原因才知道他们已 第 6 页 共 7 页 无钱买炭御寒 就以跳舞取暖在夫妻双方明亮乐观的 眼睛中 那位友人一定看到了快乐只要心灵快乐了 即使生活困苦 依然能享受到生命的快乐 只有生命 真正的快乐 我们的心灵才能健全美好 生 从莫扎特的故事中 我懂得了他的音乐为什 么会那么优美抒情 柔和舒展 他让我体会到了生命 的大快乐 师 人生有许多苦恼 有许多打不开的名利僵锁 热爱生命 你应如何看待金钱和名利呢 生 金钱固然重要 但生命中有许多东西是金钱 买不来的 比如母子亲情 同学情谊 男女爱情只有 真正热爱生命 不把金钱视为获得幸福的手段 才能 真正获得快乐幸福的生活 生 许多人在对名利的追逐中 把自己搞的心力 交瘁 以至忘了人生最值得珍惜的亲情 友情和爱情 忘了欣赏路边的野花 忘了观看天上的云卷云舒这样 名利成了束缚自己身心的枷锁 自己也成了人生路途 中四处奔走而不知所终的匆匆过客 忽略了生命存在 的价值 丧失了生命中闲庭信步的从容 师小结 如果我们对生命能多一些认识 对生命 的快乐有一种切身的体会 就会克服艰难险阻 就会 抛弃金钱铜臭 远离功名利禄 去除浮躁不安 从而 第 7 页 共 7 页 在生命的从容和快乐中感受到生命的真正意义 三 课外拓展 生华提高 通过对这节课的学习 同学们一定对生命有了深 入的理解 请你用精炼的语言表达对生命的感悟 四 教师总结 生命是短暂的 也是美好的我们无法延长生命的 长度 但可以把握生命的宽度 让人生更有意义让我 们正确对待苦恼和逆境 以乐观的心态去生活 让我 们用一生的时间去追求生命的真谛 去寻求人生的真 善美愿我们每个人都能珍惜时光 热爱生命 愿我