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1 周台子小学二年级语文上册导学案周台子小学二年级语文上册导学案 课题30 回声 第二课时 所属单元 第八单元 主备人 戚 慧备写时间2013 年 12 月 2 日 审核组审核领导 学习目标 学习目标 1 读懂课文 初步了解回声形成的原因 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 练习分角色朗读课文 4 激发探索科学的兴趣 学习重点 学习重点 朗读课文 学习难点 学习难点 了解回声形成的原因 学习策略学习策略 1 体会小青蛙的心情变化 读出自己的感受 2 读议结合 突破难点 教 学 流 程 备注 温故知新温故知新 复习导入复习导入 我会认读下面的词语 一圈圈 波纹 碰到 返回 呱呱叫 上岸 桥洞 倒影 游泳 包围 导学释疑导学释疑 以导定学以导定学 导导 出示学习目标 明确学习策略 方法 学学 认真看 仔细想 我自学 我快乐 读文感知 指名分自然段朗读课文 思考 小青蛙在桥洞下发现了什么奇怪的现象 研研 轻轻说 仔细听 我研讨 我进步 朗读感悟 探究 回声 1 学习第 1 自然段 1 对照插图读一读第 1 自然段 想想文中的 大月亮 指什么 2 指导朗读 用赞美的语气读出小河上石桥的美 2 学习第 2 3 自然段 1 自由读 想想小青蛙听到了哪些声音 是从哪儿听到的 画出相关句 子 2 指导朗读青蛙的话 2 3 学习第 4 自然段 1 小青蛙以为桥洞里有一只小青蛙在学他说话 青蛙妈妈是怎么做的呢 请大家一边读第 4 自然段一边画出写青蛙妈妈动作的词 2 做动作理解 扔 3 石子扔进河里 河水起了什么变化 4 齐读这一自然段 4 学习第 5 自然段 1 自由读 说说读后你知道了什么 2 用自己的话说说回声是怎么回事 3 联系实际加深对回声的了解 4 指导朗读青蛙妈妈的话 读出耐心 亲切的语气 5 学习第 6 自然段 1 齐读 读出高兴 欢快的语气 2 小青蛙为什么这么高兴呢 想想它会高兴地说什么 展 练 展 练 大胆说 勇敢辩 我展示 我自信 分角色朗读课文 巩固提升巩固提升 你在哪些地方听到过回声呢 检测反馈检测反馈 我会按课文内容填空 1 青蛙妈妈 着小青蛙 到岸上 她 起一颗石子 进河里 河水被 起一圈圈波纹 波纹 到河岸 又一 圈圈地 回来 2 小青蛙在桥洞里叫 碰到桥洞的石壁 也要 回来 拓展延伸拓展延伸 课外阅读 十万个为什么 了解更多知识 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 一 我会选字填空 圆 园 1 花 里有许多美丽的花儿
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