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第 1 页 共 4 页 一年级教案一年级教案 浙江版一册浙江版一册 小东西小东西 转 转 一年级教案 浙江版一册 小东西 教学目标 1 能看图 按图序 有想象地讲小东西的故事 2 能跟着老师流利地读课文 知道课文一共有 8 句话 初步知道自然段的标志 3 认识 蛋壳 几步 太暗了 又大又亮 这四 个词 会写 东 西 几 这 3 个字 教学准备 课件 教学过程 咱们一班的小朋友真能干 一双双小眼睛看着老 师 一 揭示课题 1 老师让你们看一样东西 展示课件 一个蛋滚 出来 师 这是什么 生 这是一个蛋 2 出示 蛋 字 师 这是什么蛋 生 鸡蛋 生 鸭蛋 第 2 页 共 4 页 生 恐龙蛋 3 师 外面硬硬的是什么呀 展示课件 蛋壳一 闪一闪 出示 蛋壳 两个字 4 指名读 二 整体感知课文 1 教师拿着蛋 靠近学生的耳朵 让学生听听蛋 里面有什么 师 里面是什么呀 里面好像有声音哎 你听到 了什么声音 2 教师自然地自问自答 有一个小东西 住在蛋 壳里 他觉得这个家太小太暗了 师 里面有什么 生 里面有个小东西 出示 小东西 3 师 故事里讲了小东西什么事啊 生 小东西说里面太挤了 生 小东西说里面太暗太闷了 师 小东西 扭了扭身子 蛋破了 他抬起头来 外面又大又亮 他站起来 摇摇晃 晃地走了几步 他会走路了 1 2 1 2 尾页 这故事有趣不有趣啊 三 看图把握故事 1 师 老师把这个故事画成了图画 出示课件图 第 3 页 共 4 页 哦 我把顺序搞错了 谁愿意来帮帮忙啊 学生说 教师给每幅图按顺序标上序号 教师和学生一起拖动鼠标调整顺序 2 为什么要这样排 3 看图讲故事 四 学习课文 1 课件出示第一段 师 谁会读 指名读 2 教师范读 老师读得怎么样 谁也像老师一样读一读 超过老师 3 指名读 4 课件将 蛋壳 这个词变红 问 这个词认识 不认识 指名读 5 课件将 太小太暗 这个词变红 问 这词认 识吗 指名读 把握 暗 的读音 6 两句话连起来会不会读 先学生自由准备 再 个别读 然后齐读 7 如果你住在这个蛋里 觉得怎么样 8 你说这个 太小太暗 该怎么读 指名读 连起来读一读 师生共同评一评 1 课件出示第二段 1 2 两句 指名读 再指名 第 4 页 共 4 页 读 2 理解 扭一扭 师 老师教你一个办法 你也把身子扭一扭 就 会读好了 学生边读边做 扭一扭 这个动作 课件将 扭 一扭 变红 师自然地引出 啊 蛋破了 3 课件出示第三句话 师 你说 它从蛋壳里出来 看到了什么 生 它看到了蓝天 白白的云 还有太阳 生 它还看到了飞翔的
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