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文档简介

2025年全国职业院校技能大赛高职组(研学旅行赛项)考试题库(含答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.依据2024年修订的《中小学研学旅行服务规范》,小学阶段研学旅行每学年累计时长应不少于()。A.1天B.2天C.3天D.4天答案:A2.下列不属于研学旅行课程“五要素”的是()。A.课程目标B.课程内容C.课程预算D.课程评价答案:C3.某研学基地以“湿地生态保护”为主题,其核心教育价值应聚焦于()。A.历史文化传承B.自然科学探究C.工业技术体验D.红色精神培育答案:B4.研学旅行安全预案中,“风险分级管控”的首要步骤是()。A.制定应急流程B.开展风险评估C.明确责任分工D.配备急救物资答案:B5.研学导师在“行前说明会”中,重点需要向学生讲解的内容是()。A.基地餐饮标准B.团队分组名单C.课程目标与安全须知D.带队老师联系方式答案:C6.依据《研学旅行基地(营地)等级划分与评定》,省级示范基地需满足年接待量不少于()。A.1万人次B.2万人次C.3万人次D.5万人次答案:B7.设计“乡村振兴”主题研学课程时,最适宜融入的实践活动是()。A.传统戏曲表演B.有机蔬菜种植体验C.古代钱币拓印D.天文望远镜观测答案:B8.研学旅行中,学生“过程性评价”的主要依据是()。A.家长反馈B.成果展示得分C.导师观察记录D.基地满意度调查答案:C9.某研学团队需穿越山区徒步2公里,出发前导师应重点检查学生的()。A.手机电量B.防晒用品C.运动鞋防滑性D.水壶容量答案:C10.下列关于研学旅行保险的表述,正确的是()。A.只需购买旅行社责任险B.学生意外险保额不低于30万元C.保险费用由学校全额承担D.保险生效时间可晚于出行日期答案:B11.红色研学课程设计中,“情境教学法”的典型应用是()。A.播放历史纪录片B.模拟革命会议场景C.讲解文物背后故事D.组织知识竞答答案:B12.研学资源开发时,“教育性”原则的核心要求是()。A.资源知名度高B.与学科教学目标契合C.场地设施完善D.交通便利易到达答案:B13.研学旅行总结阶段,最能体现“成果转化”的是()。A.整理活动照片B.撰写研学报告C.统计参与人数D.报销活动费用答案:B14.针对初中生设计“科技研学”课程,活动难度应控制在()。A.完全依赖导师指导B.学生独立完成C.小组合作可解决D.需专业工具辅助答案:C15.某研学基地因暴雨导致部分设施损坏,正确的应急处置流程是()。A.继续活动→报告上级→安抚学生B.暂停活动→转移至安全区→启动预案C.调整路线→降低活动强度→通知家长D.联系救援→等待支援→记录损失答案:B16.研学导师的“专业能力”不包括()。A.课程开发能力B.应急处置能力C.旅游营销能力D.跨学科知识整合能力答案:C17.依据《未成年人保护法》,研学旅行中不满()周岁的学生夜间出行需有成年监护人陪同。A.12B.14C.16D.18答案:C18.设计“非遗传承”研学课程时,最应避免的是()。A.邀请非遗传承人现场教学B.设置动手制作环节C.仅安排参观展示区D.结合多媒体讲解技艺答案:C19.研学旅行“四梁八柱”体系中,“四梁”指的是()。A.课程、基地、师资、安全B.政策、资金、场地、评价C.学校、企业、社区、家庭D.目标、内容、方法、反馈答案:A20.某团队在研学中发生学生走失事件,首要处置措施是()。A.扩大搜索范围B.调取监控录像C.联系当地警方D.稳定其他学生情绪答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)1.研学旅行课程设计的基本原则包括()。A.教育性B.安全性C.趣味性D.营利性答案:ABC2.研学基地“准入评估”需考察的维度有()。A.教育资源独特性B.安全防护设施C.餐饮卫生标准D.周边商业配套答案:ABC3.研学旅行安全管理的“三预机制”是指()。A.预防B.预警C.预案D.预演答案:ABC4.红色研学中,可采用的教学方法有()。A.角色扮演B.实地探访C.数据分析D.案例研讨答案:ABD5.研学导师的核心职责包括()。A.课程实施与指导B.学生行为管理C.家长沟通协调D.基地设施维护答案:ABC6.研学旅行“成果评价”应涵盖()。A.知识掌握情况B.实践能力提升C.情感态度变化D.消费金额统计答案:ABC7.设计“生态研学”课程时,需融入的教育目标有()。A.环境科学知识B.生态保护意识C.资源节约习惯D.旅游消费技巧答案:ABC8.研学旅行突发疾病处置流程包括()。A.立即拨打120B.初步判断病情C.联系学生家长D.继续原定行程答案:ABC9.符合“劳动教育”主题的研学活动有()。A.农场采摘体验B.社区垃圾分类C.企业生产线参观D.博物馆文物修复答案:AB10.研学旅行政策文件中,明确提出的保障措施有()。A.经费纳入学校预算B.教师研学培训机制C.基地动态退出制度D.学生强制参与要求答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.研学旅行可以替代学校日常教学,无需与学科内容结合。()答案:×2.研学基地只需具备特色资源,安全设施可后期完善。()答案:×3.学生在研学中出现轻微擦伤,导师可自行处理并记录。()答案:√4.研学课程设计应优先考虑学生兴趣,无需参考教学大纲。()答案:×5.红色研学中,允许学生穿着奇装异服以增强体验感。()答案:×6.研学旅行保险的被保险人仅包括学生,不包含带队教师。()答案:×7.研学总结报告中,需包含活动成本核算与效益分析。()答案:√8.为提升效率,研学分组可由导师直接指定,无需学生参与。()答案:×9.自然类研学基地需重点评估生物多样性与生态脆弱性。()答案:√10.研学旅行中,学生手机使用应完全禁止以避免分心。()答案:×四、案例分析题(每题10分,共10分)案例:某高职院校组织100名学生赴某茶文化研学基地开展“茶乡文化探寻”2日研学活动。第一天上午,学生分组参观茶园并学习采茶技巧;下午进行茶叶手工炒制体验。活动中,部分学生因炒制工具温度过高烫伤手指,现场仅1名导师具备基础急救知识;晚餐时,3名学生出现腹泻症状,经调查为基地厨房食品留样不规范导致。问题:请分析该研学活动存在的安全隐患,并提出改进建议。答案:安全隐患:①高温工具使用前未进行安全培训,缺乏防护措施;②现场急救力量不足(仅1名导师具备急救知识);③餐饮安全管理不到位(食品留样不规范);④风

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