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文档简介
第一课时第一课时 教学内容 教学内容 教唱歌曲 杨柳青 教学目标 教学目标 一 知识与技能一 知识与技能 了解扬州相关文化 感受扬州地区深蕴的文化意味和鲜明的 地方特色 使学生加深对江苏民歌的了解和认识 二 方法与过程二 方法与过程 指导学生尝试并学会用扬州方言来演唱歌曲 感受鲜明的地 方特色 三 情感态度与价值观三 情感态度与价值观 培养学生学习民歌的兴趣 使学生具有传承与发展民 歌的意识 教学重点 教学重点 指导学生用扬州方言演唱这首歌曲 使学生具有传承与发展民歌的 意识 教学难点 教学难点 用扬州方言演唱歌曲 体会衬词的作用 感受浓郁的扬州音乐特色 养成良好的欣赏民族民间音乐的习惯 教学准备教学准备 多媒体课件 电子琴 学生上课材料 教学过程 教学过程 一 课前导入 1 师 同学们我们江苏有很多好听的民歌 茉莉花 就是其中的一 首 下面我们来欣赏 一下 喜欢的同学可以跟着音乐小声的哼一哼 听完后师介绍 茉莉花 起源地 扬州 多媒体播放 扬州风光 图片 让学生欣 赏 扬州城不仅有美景 美食 连当地的民歌也非常美 用我们 的扬州话来说就是 呱呱叫啊 2 用多媒体体播放 今日生活 片头 师 同学们都熟悉这个节目吧 扬州的 今日生活 节目 谁能说两句扬州话 学生交流讨论 同学们还说的真不错今天就 让我们一起走进扬州 学一首用扬州话唱的民歌 出示课题 杨柳青 二 新课教学 1 初步听歌曲 思考两个问题 播放 flash 杨柳青 这首歌曲 1 整首歌曲的情绪怎样 2 音乐中描绘了怎样的画面 我们幸福来自于什么 听完后让学生回答 2 再次听歌曲 思考 1 要求学生找找歌曲中有趣的地方 除了一句句的歌词 里的是什 么 衬词 2 了解歌名与歌曲内容之间的关系 师 请同学们轻声读读歌词 提示学生去掉了衬词看歌词 找找歌曲 的题目 杨柳青 与歌曲内容是什么关系 让学生发挥想象 3 师介绍 杨柳青 杨柳青 也叫 杨柳青调 因歌词中的 杨柳叶子青啊虐 而得名 最早的歌词确实与柳色青青有关 在流传的过程中 杨柳叶子青啊虐 逐步成为 脱离歌词内容的衬 词 并无实际意义 4 解决衬词 口虐 的发音 读 nia 5 教读方言 口虐 nia 青啊 口虐 nia 松又松 口虐 nia 蹦又蹦 口虐 nia 6 师带生有节奏的朗读衬词 注意附点节奏 自己在心里数好拍子 7 轻声学唱衬词 8 跟琴轻声分句学唱 在学唱的过程中注意一字多音与附点节奏 师适当提 点 演唱 1 至 2 遍 9 用扬州方言演唱歌曲 师介绍扬州方言的发音 扬州方言前鼻音较多 发音的位置相对靠前 翘舌 音读成平舌音 没有 ZH CH SH 都变成 Z C S 了 我们一起学一学 学一学几个关键字的扬州方言读音 晨 cen 嗬 huo 水 sui 石 se 哥 guo 10 歌曲处理 唱出歌曲的韵味 1 演唱形式 领唱齐唱 师 要想歌曲变的更加有江苏味 除了方言和我们动听的歌唱之外 歌 曲中最能体 现歌曲韵味的什么 衬词 2 听衬词部分 思考 歌曲的衬词部分又有什么特点 每句结尾的衬词都不一样 3 思考 歌谱中又有什么特点 每乐句结尾都是 11 1 在 11 1 处加拍手演唱 4 教唱衬词 教师介绍衬词的作用 抒发情感 烘托气氛 唱的时候要轻声 三 通过网络欣赏不同版本和形式的 杨柳青 思考 比较欣赏 杨柳青 你发现在演唱形式 速度和歌词发音上它们各 有什么特点 四 拓展欣赏 九九艳阳天 1 师 最后我们一起再来欣赏一首宝应民歌 九九艳阳天 深入感受我们 宝应地区丰富的音乐魅力 多媒体播放 九九艳阳天 2 师 这节课很快就要结束了 你有什么收获呢 大家来说说 五 课后探索 师 同学们今天我领略了扬州的美景 探索了扬州的音乐文化 一方水 土养一方人 作 为一名扬州宝应人 宝应当地也有很多著名的民歌 希望同学 们有机会去探索我们宝应的民间音乐 将我们的民族民间音乐好好珍藏 好好 发扬光大 教后记 这一课是本人参加宝应实验集团内部借班赛课的教学案例 学生在组 织到上课有序 在教学过程中由于借助多媒体的展示学生的兴趣很浓 其亮点 在于学生学说扬州话上 教师只要抓住这一环节 下面学说扬州方言以及用方 言唱歌曲 也就化难为易了 附学生上课材料 预习 1 通过网络了解下江苏民歌有哪些 听一听江苏民歌 茉莉花 2 看扬州二台 今日生活 试着学说两句扬州话 上课内容 杨柳青 c n sui huo lu sui mo 早 啊 晨下 啊 田露 啊 水多 口虐 嗬嗬依嗬嗬 点点露水润麦 苗 啊 杨柳 nia nia se nia nia nia 叶子青啊口虐 七搭七呢嘣啊口虐 杨柳石子松啊口虐 松又松口虐 嘣又嘣 口虐 松松么 guo nia 青又青哪哥哥杨柳叶子青啊口虐 人 啊 民有 啊 了共 啊 产党 口 虐 嗬嗬依嗬嗬 幸福生活就步步高 啊 杨柳叶子青啊口虐 七搭 七呢嘣啊口虐 杨柳石子松啊口虐 松又松口虐 嘣又嘣口虐 松松么青又青 哪哥哥杨柳叶子青啊口虐 扬州方言的特点 前鼻音较多 发
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