二年级足球教案

体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教材内容 1 熟悉球性练习 发展身体基本 活动能力 2 游戏 课的任务 1 养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯 熟 悉球性 2 培养足球运动兴趣 提高竞争意识 部分课 的 内 容组 织 教 法 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师 报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身体 一 球性练习 原地颠球自己手坠的下落球 原地拉挑球练习 原地拉挑球接着进行颠球 原地拉挑球接着两只脚 交替颠球 组织 如图 教法 1 学生每人一个球 进行球性练习 2 教师巡视观察 对动作错误的同学进行指导 要求 1 学生注意认真观察 2 练习时注意及时改正不良的动作 基 本 部 分 结 束 部 分 一 脚背正面运球练习 动作要领 跑动中运球脚提起 时踝关节弯曲 脚跟提起 再 迈步前伸着地前 用脚被正面 推拨球前进 一 游戏 抱球跑 游戏方法 排成人数相同的纵 队 在排头前各放三个球 听 到信号后马上将球抱起跑至预 定的目标将球放下 然后跑回 原处 下个同学在快跑将球抱 回交给下一个同学 依次进行 先完成的小组获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易犯的错 误动作 2 将全班分成若干组 带球跑 20 米在 运回来 要求 一步一触球 增加脚触球次数 注意动作 的协调性 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 必须将球一次全放到指定位置 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 课后小结 体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教学内容 1 熟悉球性练习 发展身体基本 活动能力 2 学习胸部停球技术 3 游戏 教学目标 1 养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯 熟悉球性 2 初步掌握胸部停球的动作方法 3 培养足球运动兴趣 提高竞争意识 部分课 的 内 容组 织 教 法 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并 向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身 体 一 球性练习 原地颠球自己手坠的下落球 原地拉挑球练习 原地拉挑球接着进行颠球 原地拉挑球接着两只脚交 替颠球 组织 如图 教法 1 学生每人一个球 进行球性练习 2 教师巡视观察 对动作错误的同学进 行指导 要求 1 学生注意认真观察 2 练习时注意及时改正不良的动作 基 本 部 分 结 束 部 分 小足球 挺胸接球 适用于接弧度较大的来球 动作要领 身体正对来球 两脚 前后开立 两膝弯屈 上体稍后 仰 当球到头部前上方时 两臂 自然向两侧张开 在球触及胸部 时 要挺胸憋气 使球触胸后向 前上方弹起 然后用头或用脚将 球控制好 二 游戏 抱球跑 游戏方法 排成人数相同的纵队 在排头前各放三个球 听到信号 后马上将球抱起跑至预定的目标 将球放下 然后跑回原处 下个 同学在快跑将球抱回交给下一个 同学 依次进行 先完成的小组 获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易犯 的错误动作 2 学生每人一球进行模仿练习 要求 1 学生注意认真观察 2 练习时注意及时改正不良的动作 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 必须将球一次全放到指定位置 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 课后小结 体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教学内容 1 复习胸部停球技术 2 复习脚背正面直线运球 熟悉球性 3 游戏 教学目标 1 初步掌握胸部停球技术 2 初步掌握脚内侧传球 直线运球技术 熟悉球性 3 培养足球运动兴趣 提高竞争意识 部分课 的 内 容组 织 教 法 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并 向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身 体 小足球 挺胸接球 适用于接弧度较大的来球 动作要领 身体正对来球 两脚前后 开立 两膝弯屈 上体稍后仰 当球 到头部前上方时 两臂自然向两侧张 开 在球触及胸部时 要挺胸憋气 使球触胸后向前上方弹起 然后用头 或用脚将球控制好 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易 犯的错误动作 2 学生每人一球进行模仿练习 要求 1 学生注意认真观察 2 练习时注意及时改正不良的动作 基 本 部 分 结 束 部 分 一 脚背正面运球练习 动作要领 跑动中运球脚提起时踝关 节弯曲 脚跟提起 再迈步前伸着地 前 用脚被正面推拨球前进 三 游戏 抱球跑 游戏方法 排成人数相同的纵队 在 排头前各放三个球 听到信号后马上 将球抱起跑至预定的目标将球放下 然后跑回原处 下个同学在快跑将球 抱回交给下一个同学 依次进行 先 完成的小组获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易 犯的错误动作 2 将全班分成若干组 带球跑 20 米在运回来 要求 一步一触球 增加脚触球次数 注意 动作的协调性 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 必须将球一次全放到指定位置 课后小结 体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教学内容 1 学习脚内侧传球停球技术 2 复习脚背正面直线运球 熟悉球性 3 游戏 教学目标 1 初步掌握脚内侧传球 直线运球技术 熟 悉球性 2 培养足球运动兴趣 提高竞争意识 部分课 的 内 容组 织 教 法 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师 报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身体 一 脚内侧传球练习 易犯错误动作 1 动作不协调 传 停球部位 不准确 2 传球时踝关节外展不够 出 球不稳 3 停球时脚离地过高 将球漏 过 4 停球后的传球动作不连贯 组织 如图 教法 1 全体同学分成两组 进行脚内侧传球练习 2 两人一球 相距 8 10 米进行停球 传球练 习 要求 1 传球动作协调准确 2 传地滚球 传球力量 方向控制好 基 本 部 分 结 束 部 分 二 脚背正面运球练习 动作要领 跑动中运球脚提起时 踝关节弯曲 脚跟提起 再迈步 前伸着地前 用脚被正面推拨球 前进 三 游戏 抱球跑 游戏方法 排成人数相同的纵队 在排头前各放三个球 听到信号 后马上将球抱起跑至预定的目标 将球放下 然后跑回原处 下个 同学在快跑将球抱回交给下一个 同学 依次进行 先完成的小组 获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易犯的错 误动作 2 将全班分成若干组 带球跑 20 米在 运回来 要求 一步一触球 增加脚触球次数 注意动作的 协调性 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 必须将球一次全放到指定位置 课后小结 体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教学内容 1 复习脚内侧传球停球技术 2 复习脚背正面直线运球 熟悉球 性 3 游戏 教学目标 1 初步掌握脚内侧传球 直线运球技术 熟 悉球性 2 培养足球运动兴趣 提高竞争意识 部分课 的 内 容组 织 教 法 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并 向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身 体 组织 如图 教法 1 全体同学分成两组 进行脚内侧传 球练习 2 两人一球 相距 8 10 米进行停球 传球练习 要求 1 传球动作协调准确 2 传地滚球 传球力量 方向控制好 基 本 部 分 结 束 部 分 一 脚内侧传球练习 易犯错误动作 5 动作不协调 传 停球部位不准 确 6 传球时踝关节外展不够 出球不 稳 7 停球时脚离地过高 将球漏过 8 停球后的传球动作不连贯 二 脚背正面运球练习 动作要领 跑动中运球脚提起时踝关 节弯曲 脚跟提起 再迈步前伸着地 前 用脚被正面推拨球前进 三 游戏 抱球跑 游戏方法 排成人数相同的纵队 在 排头前各放三个球 听到信号后马上 将球抱起跑至预定的目标将球放下 然后跑回原处 下个同学在快跑将球 抱回交给下一个同学 依次进行 先 完成的小组获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 重点指出易 犯的错误动作 2 将全班分成若干组 带球跑 20 米在运回来 要求 一步一触球 增加脚触球次数 注意 动作的协调性 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 必须将球一次全放到指定位置 课后小结 体育与健康课教案设计体育与健康课教案设计 第第 周周 第第 节节 课时 课时 教学内容 1 学习脚背内侧传球技术 2 介绍足球二过一斜传直插战术 3 游戏 教学目标 1 初步掌握脚背内侧传球 熟悉球性 2 让学生初步了解二过一战术 发展灵敏性 3 培养团队协作 勇于进取的精神 部分课 的 内 容组 织 教 法 准 备 部 分 课堂常规 1 集合整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 安排见习生 准备活动 1 慢跑 400 米 2 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师报 告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动身体 一 学习脚内侧传球技术 动作要领 直线助跑 支撑脚踏在球 的侧方 15cm 左右 提球脚的脚内侧正 对出球方向 小腿急速前摆 脚尖稍 翘起 脚底与地面平行 脚内侧部位 击球的后中部 教学重点 支撑脚站为何摆腿 教学难点 击球脚的外转 组织 1 采用先集中后分组练习 2 如图 教学步骤 1 教师讲解并示范 2 两人一组 一人踩球的中后部 一人练 习体会摆动腿和踝关节外展 90 度动作 3 两人相距 2 3 米 连续传球 要求 1 动作协调放松 2 击球部位准确 力量适中 基 本 部 分 结 束 部 分 二 介绍二过一斜传直插战术 动作方法 控球者将球传给 同伴后迅速加速 跑过防守人后同伴 将球传给他 传球后迅速加速 他在 将球传回来 三 游戏 两人运球 游戏方法 排成人数相同的两路 纵队 两个同学手拉手 胸贴胸 在 两个同学胸部中间夹一个足球 听到 信号后马上将球夹到两名同学中间跑 至标杆后返回 下两个同学在依次进 行 先完成的小组获胜 一 放松活动 二 小结本课 三 宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织 1 集中学习分组练习 2 如图 教学步骤 1 教师讲解示范二过一战术配合 2 两人一组 一人传球一人前插相互交替 进行 要求 传球准确到位 传出球后迅速加速 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 球中途不能掉 掉了以后迅速捡起继 续做 课后小结 教 材 内 容 1 复习脚背内侧传球技术 2 掌握足球二过一斜传直插战术 介绍 足球二过一直传斜插战术 3 游戏 任 务 1 掌握脚背内侧传球 熟悉球性 2 让学生数量 熟练运用二过一战术 发 展灵敏性 3 培养团队协作 勇于进取的精神 部 分 时 间 课 的 内 容 练 习 量 组 织 教 法 开 始 部 分 1 一 集合整队 报告人数 二 师生问好 三 宣布课的内容 四 安排见习生 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运 动 准 备 部 分 四 慢跑 400 米组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 二 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动 身体 基 本 部 分 9 复习脚内侧传球技术 易犯错误动作 1 动作不协调 传停球部位不准 2 传球时踝关节外展不够 出球不稳 3 停球时脚离地过高 将球漏过 4 停球后的传球动作不连贯 组织 1 采用先集中后分组练习 2 如图 教学步骤 两人一组 相距 8 10 米进行 停球传球练习 要求 1 传球力量适中 方向准确 2 停球后 用另一只脚的脚内侧将 球传给对方 结 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结 10 介绍二过一直传斜插战术 动作方法 控球者将球传给同 伴后迅速加速 绕过防守人跑到同伴前 方 同伴将球传给他 加速跑到另一侧 依次进行 11 游戏 背人球赛 游戏方法 将所有同学分成两组 自由组合 一个同学背一个同学 被背 的同学拿球 相互之间传球 两队进行 比赛 看谁进的球多 三 放松活动 四 小结本课 三 宣布下课 组织 1 集中学习分组练习 2 如图 教学步骤 1 教师讲解示范二过一战术配 合 2 两人一组 一人传球一人斜 插相互交替进行 要求 传球准确到位 传出球后迅速加速 组织 如图 教法 教师认真讲解游戏方法 要求 1 球不能掉 不能用脚踢 只能用 手传 2 注意安全 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 初中足球 第 3 次课 教案 足球 第 8 次课 教案 教 材 内 容 1 复习脚背内侧传球技术 2 复习足球二过一斜传直插战术 介绍 足球二过一直传斜插战术 3 游戏 任 务 1 掌握脚背内侧传球 熟悉球性 2 让熟练运用二过一战术 发展灵敏性 3 培养团队协作 勇于进取的精神 部 分 时 间 课 的 内 容 练 习 量 组 织 教 法 开 始 部 分 1 一 集合整队 报告人数 二 师生问好 三 宣布课的内容 四 安排见习生 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运 动 准 备 部 分 五 慢跑 400 米组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 二 徒手操练习 4 8 拍 1 头部运动 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动 身体 基 本 部 分 一 复习脚内侧传球技术 易犯错误动作 5 动作不协调 传停球部位不准 6 传球时踝关节外展不够 出球不稳 7 停球时脚离地过高 将球漏过 8 停球后的传球动作不连贯 组织 1 采用先集中后分组练习 2 如图 教学步骤 两人一组 相距 8 10 米进行 停球传球练习 要求 1 传球力量适中 方向准确 2 停球后 用另一只脚的脚内侧将 球传给对方 二 复习脚背内侧传球技术 教学重点 支撑脚站为何摆腿 教学难点 击球脚的外转 三 复习二过一斜传直插战术 动作方法 控球者将球传给同 伴后迅速加速 跑过防守人后同伴将球 传给他 传球后迅速加速 他在将球传 回来 四 复习二过一直传斜插战术 动作方法 控球者将球传给同 伴后迅速加速 绕过防守人跑到同伴前 方 同伴将球传给他 加速跑到另一侧 依次进行 组织 1 同上 2 两足后退 5 步走 相距 15 米左右 练习 要求 1 动作协调放松 2 击球部位准确 力量适中 组织 1 集中学习分组练习 2 如图 教学步骤 1 教师讲解示范二过一战术配 合 2 两人一组 一人传球一人前 插相互交替进行 要求 传球准确到位 传出球后迅速加速 组织 同上 教学步骤 1 教师讲解示范二过一战术配 合 2 两人一组 一人传球一人前 插相互交替进行 要求 传球准确到位 传出球后迅速加速 结 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结 五 游戏 两人运球 游戏方法 排成人数相同的两路纵 队 两个同学手拉手 背对背 在两个 同学背部中间夹一个足球 听到信号后 马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后 返回 下两个同学在依次进行 先完成 的小组获胜 五 放松活动 六 小结本课 三 宣布下课 组织 如图 教法 教师讲解游戏方法和规则 要求 球中途不能掉 掉了以后迅速捡起 继 续做 1 成四列横队体操队型 要求 呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 足球 第 9 次课 教案 教 材 内 容 1 教学比赛 2 裁判手势练习 任 务 1 明确比赛位置和职责 2 熟练运用所学技术动作 提高比赛意识 3 培养进取精神 团队协作 部 分 时 间 课 的 内 容 练 习 量 组 织 教 法 开 始 部 分 1 一 集合整队 报告人数 二 师生问好 三 宣布课的内容 四 安排见习生 组织 学生四列横队集合 由体委整队 并向教师报告人数 要求 集合 快 静 齐 要求 1 师生问好声音洪亮 严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运 动 准 备 部 分 六 慢跑 400 米组织 学生两路纵队绕操场慢跑 要求 1 保持队的整齐 安静 2 速度中速 二 徒手操练习 4 8 拍 1 扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 七 空中对抗 练习方法 两人面对面和侧对站立 原 地连续轻跳 在同一时间跳起在空中用 腹部和肩部互撞 熟练后可变为行进间 练习 教法 1 教师示范领学生做操 2 喊口令声音洪亮有节奏 3 教师镜面示范 要求 学生认真观察教师动作 充分活动 身体 要求 跳起不要太高 对抗力量不要太猛 体会空中的身体接触 提高空中平 衡 能力 基 本 部 分 一 教学比赛 比赛方法 在 1 2 场地内进行 7 对 7 的比赛 教师担任裁判 10 分钟后另 外小组上场比赛 教学重点 正确运用所学技术 教学难点 消除比赛的紧张情绪 二 裁判手势练习 练习方法 根据教师口令练习直接 间 接任意球 越位球 球门球 角球 界 外球等裁判员手势 教学步骤 1 教师介绍比赛方法和规则 提出要求和做法 2 根据人数和场地情况 将学 生分为人数相等的小组 3 教师担任裁判 指挥比赛 组织 四列体操队型 教法 教室示范并带领学生一起做 要求