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文档简介

2 2 祖国在我心中祖国在我心中 人教版六年级上册 口语交际 习作二 教学内容 人教版六年级上册 口语交际 习作二 教学生围绕 祖国在我心中 这 一主题 根据自己的感受和体会 运用搜集到的资料 写一篇演讲稿 教学目标 1 引导学生学习根据主题写简明的演讲稿 了解演讲稿的文体特点和基本 方法与规律 2 培养学生围绕主题选择 处理资料的能力 学会通过不同的形式 表达 自己的爱国情感 3 培养学生能大胆地在众人面前展示自己的才能的能力 教学重难点 1 指导学生如何写演讲稿 并能做到观点明确 有感染力和号召力 2 培养学生热爱自己祖国的高尚情操 学会表达自己的爱国情怀 课前准备 搜集相关的资料 教具准备 优秀演讲视频 优秀演讲稿例文 教案 范文 ppt 教学过程 课型课型命题选材式 教学环节教学环节教教 师师 引引 领领学学 生生 活活 动动设计意图设计意图 一 观一 观 看视频 看视频 谈话导入谈话导入 约 5 分 钟 1 播放演讲视频 请学生观看 2 谈话引入 师 同学们 视频观看完了 你的眼 前是否还浮现着他们的英姿飒爽 耳边 是否还回荡着他们的高昂激扬呢 那么 今天就让我们用我们自己心灵之笔去抒 发我们对祖国的那份无限眷恋 无限依 恋吧 3 板书课题 祖国在我心中 1 学生观看视频 2 同桌之间互相说 说看后的感受 学生齐读课题 创设情景 激发情趣 引导学生进 入写作的氛 围 二 出示二 出示 题目 明题目 明 确要求 确要求 约 5 分 钟 1 出示写作要求 围绕 祖国在我心中 这一主题 根据自己的感受和体会 运用搜集到的 资料 写一篇演讲稿 2 审清题意 明确写作要求 师问 今天我们写什么文章 生答 写演讲稿 师问 写什么主题 生答 热爱祖 国 重点写什么 生答 重点写祖国的 辉煌 祖国的骄傲 为什么写这篇演讲稿 生答 抒发 自己的爱国情怀 学生自由读题 学生畅所欲言 让学生明确 写作内容和 要求 让学生学会 审题 三 巧选巧选 材料 明材料 明 确格式 确格式 约 5 分 一 围绕观点 精巧选材 师 今天我们的这篇演讲稿的观点是什 么 生 歌颂祖国 师 你们课前也搜集了大量的关于爱国 学生讨论 交流 学生先在小组内 说一说 然后全班 交流 帮助学生搜 集写作素材 钟 主义方面的演讲稿及文章 你们能不能 把自己搜集的材料作一下分析 分析出 它的特点 然后推荐给大家 二 弄清格式 得心应手 演讲稿属于应用文 它是由标题 称呼 正文三部分组成的 演讲稿的标题要么揭示主题 要么点 明内容 要么提出问题 要么引发思考 总之 标题要有内容 开头 称呼顶格写 后面加冒号 称呼 的内容要根据 听众 的身份来确定 正文 正文在称呼的下一行 空两格写 应注意结合具体材料把表达的观点写清 楚 结尾 点明主题 发出号召 学生阅读选材献 计内容 师生共评议 载人宇宙飞船成 功发射和返回 现 代的火箭技术 神舟五号 神舟六号 神舟七号 体 育事业的飞速发展 祖国景色秀丽 四 范文四 范文 赏析 提赏析 提 炼写法炼写法 约 20 分钟 师 同学们要抒发对祖国热爱 崇敬 和赞美之情 相信你们的内心已经心潮 澎湃了 那我们还是先在去看看他们是 如何抒发情感的 一起走进 祖国在我 心中 去感受他们的激动 自豪吧 1 学习范文 祖国在我心中 学生默读范文 用圈点批注法批注文 章 师出示并讲解范文写作思路 学生默读范文 用圈点批注法批注 文章 说一说 文章阐 述了哪几个观点 议一议 演讲稿 语言的特点 想一想 如何围 绕中心来选材 师出示并讲解范 文写作思路 通过文段的 感悟理解 帮助学生提 炼 归纳总 结写景文章 的写作方法 2 分析范文写作特色 提炼写法 演讲稿要符合格式要求 尽量将演讲的语言口语化 通俗易懂 要生动感人 观点鲜明 让学生自己 观察 自己 发现 充分 理解写作新 知 五 畅谈五 畅谈 收获 总收获 总 结归纳 结归纳 约 5 分 钟 1 同学们 通过这节课的学习 你有什 么收获 请你说一说 2 师总结 同学们 今天你们以自己独 有的形式表达了对祖国的热爱 崇敬和 赞美 抒发了自己的爱国情怀 老师希 望你们在今后的学习生活中 永远将自 己屹立于世界 屹立于不败之地 希望 你们能用自己的真切感受表达自己对祖 国的爱 学生学会总结 能 够畅所欲言谈收获 进一步巩固所学的 写作方法 培养学生语 言表达能力 祖 国 在 我 心 中 开头 称呼 正文 抒 发自己的 爱国情怀 结尾 结束语激越慷慨 发出倡导后 还要写上一 句答谢语 祖国文化 历史悠久 拥有数不 尽的世界 之最 拥有丰富多彩的 传统节日 承上 详写 点明 中心 附 习作例文附 习作例文 祖国在我心中祖国在我心中 见见 真情作文真情作文 教材六年级上册第二单元第四教材六年级上册第二单元第四 课课 P28P28 语文整体改革课题组联系电话语文整体改革课题组联系电话 07550755 2877393

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